În ciuda faptului că fraza "fetiță-elev" onorează imediat imaginea de chistyuly cu un arc, elevii de onoare sunt foarte diferite. Natura și comportamentul lor sunt influențate în principal de două lucruri: cât de ușor sau dificil este pentru ele să studieze și care este motivul pentru care se străduiesc să obțină cel mai bun rezultat.
Motivare: a fi primul în toate.
La școală: au abilități bune, iar elevii de onoare trăiesc într-un mod de competiție cu tot ce se mișcă. Instinctul competitiv în ele este adus de adulți: părinți sau profesori. Studenții excelenți de acest tip nu pot dormi liniștit, știind că într-o anumită zonă nu sunt în primul rând. Prin urmare, ei nu dorm liniștit în pace. Cu toate acestea, orice luptă este extraordinar de revigorantă. Ei au puține prietene și mulți nebuni, sunt interesați doar de comunicare ca sferă de aplicare a calităților lor de conducere, iar comportamentul lor este departe de a fi aproximativ.
După școală: astfel de studenți excelenți nu au unde să meargă decât să devină un profesionist excelent și să-i uimească pe alții cu o creștere a carierei. Cu toate acestea, viața lor personală nu se mai adaugă: elevii de onoare concurenți sunt foarte exigenți nu numai pentru ei înșiși, ci și pentru cei din jurul lor. Odată cu vârsta, unele dintre ele devin mai moi și mai tolerante. Dar acest lucru se adaugă foarte rar la fericirea lor: viața reală este doar pentru ei în competiție.
Motivarea: răbdarea și munca vor duce la cinci ani.
La școală. Acestea sunt, de obicei, cele mai neînsemnate fete din clasă. Ei, ca și elevii concursului de onoare, doresc să fie primii în toate, dar pur și simplu nu au suficient pentru această abilitate. Prin urmare, strategia lor este de a lua propriile lor "nu prin spălare, deci prin rulare". Astfel de studenți se onorează cu câțiva colegii de clasă, pe bază de buzunare pe tot parcursul zilei. Toți acești elevi de onoare sunt ascultători, fără conflicte și cu greu comunică în afara companiei. Dacă în adâncul sufletului nu se invidiează colegii lumini și sociabili.
După școală: viața ulterioară a unui excelent elev-zubrila depinde numai de vanitatea ei. Dacă este suficient, este crampe încet, dar va fi adevărat să urcați la scara de carieră. Dacă elevul de onoare are o stima de sine foarte scazuta, atunci poate deveni un interpret greu de muncit si responsabil.
Motivare: este foarte interesant să trăiești.
La școală. Astfel de fete au un milion de interese, sute de prieteni și, chiar dacă nu sunt foarte atrăgători, o duzină de domni. Și toate pentru că sunt sociabili și sunt interesați de totul la rând. Aproape orice subiect pe care-l apucă în zbor, temele făcute pe genunchi în metrou, cinci pentru elevii de onoare nu sunt importanți. Principalul lucru este că a fost interesant să trăiești. Ei dau din proprie inițiativă o abrogare, decid mai multe opțiuni de control suplimentare pentru întreaga clasă - și asta pentru că versiunea lor a fost deja făcută și ceva trebuie făcut înainte de sfârșitul lecției.
După școală. Principala problemă care se confruntă cu acești elevi de onoare după școală este de a decide ce vor să facă. Destul de des, ei devin "mari amatori", bine citiți și confiscați, dar nu se pot opri în nici o anumită zonă de activitate. Dar dacă reușesc să găsească o afacere care să le captureze în întregime și să nu se plictisească într-un an, vor fi complet mulțumiți și mulțumiți de viață.
Sunt bine
Motivare: cine are cărți și notebook-uri în ordine?
La școală. Tip minunat. Pentru studenții excelenți de acest tip de studiu nu este în primul rând. Pentru ei, aceasta este o parte integrantă a imaginii "Am totul în ordine". Adică, au nevoie de note excelente la fel de mult cum au nevoie de haine curățate, călcate, o coafură îngrijită, ordine în cameră, un tânăr bine crescut. Când au ceva în neregulă, elevii de onoare simt că se simt inconfortabil fizic.
După școală: după ce au ajuns la maturitate, acești elevi devin o audiență ideală de reviste lucioase. Ei își aranjează viața ca o casă de păpuși Barbie, unde totul este așezat pe rafturi: un loc de muncă stabil, un soț bine îngrijit, o mașină străină bună. Astfel de fete nu aspiră la o comunicare profundă intimă - își petrec prea multă energie în menținerea echilibrului între toate componentele bunăstării lor.
Motivație: Schimbau banii pentru scaune.
La școală. Astfel de studenți onoruri se grăbesc mai întâi să șterge din bord, să caute cretă pentru profesor și să poarte o revistă de clasă. Și, bineînțeles, pentru acest lucru, ei nu sunt mulțumiți și evitați de colegii de clasă. Printre asemenea onoruri, elevii nu sunt demni de chemare. Mult mai mult decât cei care au căzut victime unei strategii eronate: pentru mine - pentru tine. Se pare că, de îndată ce vor înceta să ofere profesorilor mici servicii, vor începe imediat să subestimeze evaluările și vor critica în orice mod. Sublimațiile excelente sunt, de obicei, nesigure în ele însele și în materie educațională nu se iau în considerare abilitățile lor.
După școală: Din păcate, scenariul, stăpânit de elevul de onoare în copilărie, este adesea repetat în viața adultă. Face tot posibilul pentru a menține relații bune cu superiorii ei - aceasta, crede ea, este garanția securității ei. Maximul, la ceea ce este posibil să merită sublimare, - să devină șef adjunct de cățea.
Motivare: păstrați marca.
După școală. Marele avantaj al unor astfel de studenți excelenți este că știu din copilărie ce vor face în viață. Sunt manageri buni, profesioniști competenți și deseori - personal științific. În plus, liderii intelectuali excelenți găsesc adesea rapid un partener și formează o alianță stabilă cu el.
Desigur, ar fi ridicol să găsești fiecare elev onorat pe calea unui student excelent la un anumit tip. Dar, în orice caz, acele strategii pentru a atinge dorința, pe care o alegem în copilărie, ne vor afecta neapărat viața adultă.