Astăzi, metoda de testare este utilizată pe scară largă. care a fost odată subestimată în știința și practica internă. Acum, în arsenalul de psihologi există câteva mii de teste.
Test (test de limba engleză, verificare) - un sistem de sarcini care permit măsurarea nivelului de dezvoltare a calităților (proprietăților) unei persoane. Testele sunt metode specializate de examinare psihodiagnostică. Din alte metode, ele diferă prin faptul că au o procedură clară de colectare și prelucrare a datelor și un fel de interpretare ulterioară a acestora
Popularitatea acestei metode se datorează posibilității de a obține o descriere exactă și calitativă a fenomenului psihologic, precum și capacitatea de a compila rezultatele cercetării, care este în primul rând importantă pentru rezolvarea problemelor practice.
În 1905 ᴦ. Psihologul francez A. Binée a creat unul dintre primele teste psihologice - un test pentru evaluarea inteligenței.
Ulterior, diferite serii de teste sunt create de diverși oameni de știință. Orientarea lor spre rezolvarea rapidă a problemelor practice a dus la diseminarea rapidă și răspândită a testelor psihologice. De exemplu, H. Münsterberg (1863-1916) a sugerat că testele de selecție profesională, care au fost create după cum urmează: inițial, au fost testate pe un grup de muncitori care au obținut cele mai bune rezultate, iar apoi au fost expuse încă o dată să ia la locul de muncă.
În timpul primului război mondial, utilizarea testelor psihologice a dobândit un caracter de masă.
Dezvoltarea testelor ca metodă psihologică a fost efectuată în Rusia. Dezvoltarea acestui sector în psihologia națională a timpului asociat cu numele AF Lazursky (1874-1917), Rossolimo (1860-1928), Bekhterev (1857-1927), și PF Lesgaft (1837-1909).
O contribuție semnificativă la dezvoltarea metodelor de testare a fost făcută de GI Rossolimo. Pentru diagnosticul proprietăților psihice individuale, el a elaborat o metodologie pentru cuantificarea lor, oferind o viziune holistică asupra individului. Tehnica permite de a evalua cele 11 procese mentale, care, la rândul lor, au fost împărțite în cinci grupe: atenție, receptivitate, va, memorizarea, procesele asociative (imaginație și gândire).
Există diferite variante de teste: test-chestionar, test-task, teste proiective.
Chestionarul de testare se bazează pe un sistem de pre-proiectate, atent selectate și testate în ceea ce privește problemele lor de valabilitate și fiabilitatea pe răspunsurile la care poate fi văzută ca un test al psihologic.
Chestionarul de testare și de atribuire de testare aplicabile persoanelor de toate vozrasta͵ aparținând diferitelor culturi, cu diferite niveluri de educație, profesii diferite și experiența inegală. Aceasta este partea lor pozitivă. Dezavantajul este că, atunci când se utilizează subiectul testat la va poate influența în mod conștient rezultatele obținute, mai ales dacă el știe dinainte cum testul și modul în care rezultatele vor fi pentru el pentru a evalua. Cu toate acestea, chestionarul-test și locul de muncă de testare nu sunt aplicabile în cazurile în care studiul psihologic al proprietăților și caracteristicile care fac obiectul, a căror existență subiectul nu ar trebui să fie complet sigur, nu este conștient de sau în mod conștient nu vor să recunoască prezența lor la domiciliu. Astfel de caracteristici sunt, de exemplu, multe calități personale negative și motive de comportament.
În aceste cazuri, cel de-al treilea tip de test este de obicei aplicat - proiectiv. Trebuie remarcat faptul că tipul de teste proiective arată cerințe a crescut la nivelul de educație și de testare maturitate intelectuală, iar acest lucru este principalul limita aplicabilitatea lor practică. În același timp, astfel de teste necesită o pregătire specială și o înaltă calificare profesională din partea psihologului însuși.
Atunci când se utilizează testele, există diferite forme de prezentare a materialului test: gol, instrumental, procedural.
Astfel de forme se numesc martor, utilizând care subiectul primește materialul de testat în diferite forme: grafice, diagrame, tabele, etc. chestionare
Cu forma procedurală investiga orice proces psihologic sau de comportament, si este dat ca urmare a caracteristicii calitative sau cantitative precise, pentru materialul om exemplu procesul memorizarea, procesul de interacțiune interpersonale între indivizi din grup.
În același timp, în ciuda popularității sale mari în aplicație, importanța testelor nu poate fi absolutizată și nu le substituie alte tipuri de studiere a psihicului uman. Limitările aplicării testelor se datorează următoarelor aspecte.
1. Testul este folosit pentru a evalua o anumită calitate psihică a unei persoane, de obicei în afara conexiunii cu activitatea reală. În același timp, nu există o formă psihică în formă "pură". Aceste calități sunt asociate cu scopurile și condițiile de activitate umană, cu alte calități mentale, cu caracteristicile personalității ca întreg. Această conexiune este considerată foarte slabă în testele de testare.
2. Cu ajutorul testelor, încercările sunt de obicei efectuate pentru a determina (de exemplu, în cazul selecției profesionale) nivelul de dezvoltare a unei anumite persoane cu anumite calități mentale. În același timp, în aceste scopuri este necesar să nu cunoaștem atât de mult nivelul calităților obținute în momentul testării, cât de mulți să prezicăm posibilitatea schimbării lor în procesul de instruire și activitate de lucru. Cu alte cuvinte, în scopul formării profesionale, este mai important să nu cunoaștem nivelul disponibil, dar potențial, al capacităților și abilităților unei persoane. Răspunsul la testele de probă nu este aproape dat.
Din acest motiv, pentru a efectua testele de testare ar trebui abordate cu mare grijă, ele nu pot înlocui în niciun caz alte tipuri de drepturi de cercetare psihologică. În acest caz, în combinație cu alte metode, datele testului de testare pot oferi un material foarte valoros pentru studierea calităților psihologice ale unei persoane.
Citiți de asemenea
Diagnosticul psihologic modern este definit ca o disciplină psihologică care dezvoltă metode pentru identificarea și studierea caracteristicilor psiho-psihice individuale psihice și individuale ale unei persoane. Scopul său este de a colecta informații despre caracteristici. [citeste mai mult].
Diagnosticul psihologic modern este definit ca o disciplină psihologică care dezvoltă metode pentru identificarea și studierea caracteristicilor psiho-psihice individuale psihice și individuale ale unei persoane. Scopul său este de a colecta informații despre caracteristici. [citeste mai mult].