În fiecare organizație există documente de reglementare privind sistemul consiliului organizației (documente legale, acte legislative și de reglementare). Împreună cu procesul obișnuit de management, organizația are procese asociate cu management și organizare neautorizată, adică auto-gestionare și auto-organizare.
Self-managementul și auto-organizarea sunt inerente în materie viu și non-viu. Uneori, auto-gestionarea și autoorganizarea sunt mai eficiente decât administrarea și organizarea artificială. În unele cazuri, ele inițiază dezvoltarea controlului artificial sau funcționează împreună. Esența procesului de auto-organizare este formarea unui set de acțiuni care conduc la crearea de reacții durabile în sistem, la unificarea elementelor pentru implementarea programului sau a scopului și la acționarea pe baza unor reguli și proceduri.
1) Auto-organizarea tehnică
Se bazează pe programul de schimbare automată a algoritmului de acțiune atunci când se schimbă proprietățile unui obiect controlat, scopul controlului sau parametrii de mediu (sistemul de rachete homing)
2) autoorganizare biologică
Se bazează pe programul genetic de conservare a speciilor (mutație a organismelor vii)
Principalele calități care contribuie la manifestarea autoorganizării unei persoane sau organizații sunt perseverența, autoanaliza, auto-controlul, auto-disciplina, abilitatea de a prevedea și alții. Formele pozitive de auto-organizare a liderului și a specialistului sunt activități de invenție și raționalizare, crearea de structuri eficiente, consultanță tehnică și de management.
Auto-educația este dorința spontană necesară a unei persoane sau organizații pentru schimbări în baza de date internă, baza de cunoștințe.
Studiul individual poate efectua forme obișnuite de educație publică (învățământ superior, secundar și profesional), precum și independent prin metode individuale.
Auto-educația este depășirea celor dăunătoare și crearea de noi calități pozitive de personalitate sau organizare. Pentru organizație: formarea unei politici de afaceri active, aprobarea produselor, tehnologiei sau imaginii sale; în același timp, este auto-sugestie, auto-disciplină, depășirea emoțiilor negative.
Auto-controlul este controlul propriei activități a unei persoane, colective sau organizaționale, realizat în scopul comparării rezultatelor activităților cu normele, regulile, standardele existente.
Această comparație vă permite să vă evaluați informal activitățile, să vă identificați oportunitățile de îmbunătățire a performanței dvs. sau să vă asigurați că munca nu corespunde punctelor forte și cunoștințelor dvs.
Auto-analiza, auto-raportarea, auto-evaluarea și vocea interioară sunt folosite pentru auto-control. În ceea ce privește controlul public, rezultatele auto-monitorizării pot fi adecvate, supraestimate sau subevaluate.
Principalele elemente ale autoguvernării:
1) Auto-gestionarea este inerentă în orice sistem.
Trei principii ale autoguvernării: