Noțiunea de formare
Sub formarea câinilor de spanioli ruși se înțelege instrucțiunea de a le executa sau de a opri orice acțiuni specifice asupra semnalelor formatorului.
Baza științifică a tehnicii de formare a câinelui este predarea Academicianului I.P. Pavlov privind activitatea nervoasă mai mare (comportamentul) animalelor.
În lumina acestei doctrine, formarea unui spaniel rusesc este un proces de elaborare a reflexelor condiționate sau de stabilire de conexiuni temporare în cortexul cortexului cerebral al creierului câinelui.
Toate acțiunile câinilor sunt reflexe complexe necondiționate și condiționate.
Reflexe necondiționate. numite instincte, sunt înnăscute. Acesti caini includ: orientare, alimentatie, instincte defensive, sexuale si parentale.
Reflexele reflexive sunt, de asemenea, acțiuni complexe ale unui câine, dar spre deosebire de reflexele necondiționate, ele nu sunt congenitale, ci dobândite, adică, dezvoltat de câine în cursul vieții ei.
Acțiunile câinelui, dezvoltate pe parcursul vieții și fixate prin repetări repetate, se numesc abilități.
Competențele câinilor pot fi dezvoltate independent, fără participarea unei persoane și cu participarea sa.
Abilitatea dezvoltată de câine în procesul de antrenament este denumită de obicei o tehnică.
În consecință, formarea este dezvoltarea competențelor sau tehnicilor câinelui.
Reflexele se manifestă la câine în prezența stimulilor adecvați.
Iritantele sunt orice efecte ale mediului extern și intern al organismului care provoacă un răspuns.
Iritantele sunt împărțite în condiții necondiționate și condiționate.
Stimulentele necondiționate prin acțiunea lor determină ca câinele să afișeze reflexe sau instincte necondiționate. De exemplu, fiecare stimul nou pentru un câine - sunetul, mirosul sau apariția unui obiect - îi determină să se manifeste ca un reflex oriental sub formă de interceptare, sniffing sau peering.
Iritant, care afectează fizic organismul câinelui și care duce la o senzație de durere, îl determină să afișeze un reflex defensiv, adică acțiuni destinate autoapărării într-o formă activă sub forma unui atac sau într-un mod pasiv - în zbor prin zbor.
O iritare a sferei interioare a corpului, de exemplu, sângele lipsit de substanțe nutritive (foamea), care acționează asupra corpului câinelui, provoacă o manifestare a unui reflex alimentar.
Hormonul secretat de glandele sexuale determină o manifestare a instinctului sexual în el, etc.
Stimulentele condiționate prin acțiunea lor determină ca câinele să afișeze reflexele condiționate dezvoltate de câine în cursul vieții.
Stimulentele condiționate în procesul de formare vor fi diferitele semnale ale formatorului, cărora câinele le dezvoltă o abilitate.
Pentru a dezvolta un caine de orice abilitate (recepție), trebuie să trimită mai întâi un semnal (stimul condiționat), apoi - stimul care cauzează neconditionate câinele acțiunea dorită. Prin repetare, câinele dezvoltă un reflex complex condiționat - pentru a produce acțiunea dorită printr-un singur semnal (stimul condiționat).
În consecință, formarea se bazează pe formarea reflexelor condiționate la câine.
Viteza de formare a reflexelor condiționate la un câine depinde de o serie de motive, în principal de tipul sistemului nervos, vârsta, condițiile de păstrare a câinelui,
La o vârstă fragedă, de la aproximativ 6 luni la doi ani, formarea competențelor necesare la câine este mai rapidă decât la vârsta înaintată.
Dezvoltarea abilităților unui câine este accelerată atunci când este ținută aproape, o persoană apropiată și adesea comunică cu ea.
Metode de elaborare a recepțiilor
În formarea câinilor spaniolului rusesc, se folosesc patru moduri diferite de a dezvolta abilități sau de a elabora tehnici individuale: gust plăcut. mecanice. contrast și imitativ. Fiecare dintre aceste modalități are propriile aspecte pozitive și negative.
Alegerea uneia sau a celeilalte metode la formarea unui câine depinde de o serie de circumstanțe, cum ar fi caracteristicile individuale ale câinilor care sunt instruiți, cum sunt luate de la câine și așa mai departe.
Modul vkusopoospritelny de a elabora recepția este că instructorul folosește numai stimuli alimentari atunci când lucrează la orice metodă.
De exemplu, antrenorul trebuie să-și dezvolte o îndemânare în modul de gust al câinelui, apropiindu-l de comandant. În acest scop, el realizează următoarele etape: mai întâi trimite o comandă de semnal „mi“ (stimul condiționat), apoi arată mâncare pentru câini (condiționate stimul alimentar), ceea ce motivează câinele să vină la el, și după abordarea ei oferă show-ul de alimente înainte, întărind această acțiunea dorită de un stimul necondiționat. După mai multe repetări, câinele dezvoltă abilitatea de a se apropia de antrenor conform unui semnal-comandă "pentru mine".
Metoda de gust este folosită pe scară largă în dezvoltarea diferitelor tehnici la câinii tineri și adulți de spanioli ruși. Modul mecanic de a rezolva această tehnică este acela că tamerul însoțește un stimul mecanic sau dureros necondiționat în timpul formării oricărei metode la câine.
De exemplu, un antrenor trebuie să dezvolte o îndemânare mecanică la un câine - să se așeze la un semnal. În acest scop, el realizează următoarele etape: inițial trimite o comandă de semnal „stea“ (stimul condiționat), apoi produce presiune pe brațul noada câinelui (stimul mecanic necondiționat), fapt care ia determinat să stea un câine; presiunea asupra croupii se oprește după ce câinele este plantat.
Prin repetare, se dezvoltă și se fixează o îndemânare, ca urmare, câinele de pe o singură comandă, care nu este însoțit de presiunea mâinii, începe să se așeze.
Metoda mecanică are o aplicare limitată în formarea câinilor. Spaniolii folosesc această metodă pentru a dezvolta doar comanda "imposibilă".
Contrastante modul în care mineritul este recepția care însoțește antrenor stimul conditionat stimul neconditionate mecanic, fapt care ia determinat câinele pentru a efectua acțiunea dorită, și apoi se aplică stimul alimentar ca mijloc neconditionate pentru a încuraja câinele pentru efectuarea semnalului.
De exemplu, un antrenor trebuie să dezvolte o îndemânare la câine într-un mod de contrast - abordarea echipei. Pentru aceasta, el dă comanda „mine“ (stimul condiționat) în timp ce trageți câinele în lesă (stimul mecanic necondiționat), fapt care ia determinat acest caine sa se apropie de el. După ce se apropie, câinele este încurajat de o bucată de mâncare (stimulent alimentar necondiționat). După mai multe repetiții ale unui câine a produs o abilitate puternica de a aborda formatorul unei echipe, „mine“, fără a trage pe lesa. In prezentul proces, factorii care încurajează câinele să efectueze orice recepție sunt două contrastante opuse în sensul, stimuli: mecanic (durere) și alimente.
Ca rezultat al actiunii a doi stimuli diferiti, neconditionata, cainele spaniel dezvolta rapid abilitatile necesare. Abilitatea dezvoltată în acest mod este cea mai durabilă.
Metoda de contrast este cea mai bună metodă de a elabora o serie de tehnici la câini, astfel încât această metodă este folosită pe scară largă în formarea câinilor de vânătoare, în special a spaniolilor.
O metodă imitativă. În comportamentul câinilor, puteți observa instinctul de imitație, care se manifestă sub forma unui întreg complex de acțiuni diferite, asemănător cu acțiunile unui alt câine, care le produce în prim-plan.
De exemplu, dacă un câine latră la o persoană care are o latră, atunci al doilea câine, situat nu departe de primul, se alătură acestuia, imitând acțiunile sale.
Această proprietate a unui câine imită în acțiunile sale celălalt este folosit pe scară largă în câini de vânătoare nataskov, nagonke și pritravke, inclusiv spanioli.
Iritanții folosiți la instruirea câinilor
Toți stimulii utilizați în formarea câinilor sunt împărțiți în condiții condiționale și necondiționate.
Stimulentele condiționate sunt toate semnalele date de formator atunci când antrenează un câine și, de asemenea, în timpul unei vânătoare cu ea.
Semnalele sunt principalele mijloace pentru gestionarea unui câine pregătit. Semnalele sunt împărțite în: comenzi prin voce, gesturi, circulația pe partea dreaptă furnizate și sunetele produse de un fluier.
Orice semnal dat de antrenor cainelui se transforma intr-un stimul conditionat din momentul in care se obtine de la acesta abilitatea potrivita pentru acest semnal.
Toate semnalele trebuie să fie neschimbate. Semnalul modificat pentru câine este un stimul nou sau indiferent și nu va provoca acțiunea dorită.
Echipele sunt cuvinte separate. Fiecare echipă constă dintr-o combinație strict definită de sunete și este întotdeauna pronunțată cu o intonație pronunțată.
În formarea câinilor spaniolului rus sunt folosiți: intonația afecțiunii, intonația ordinelor și intonația amenințării.
Intonația afecțiunii este folosită pentru a încuraja câinele după efectuarea unei comenzi. Pentru a încuraja câinele este exclamarea "bună", care ar trebui întotdeauna pronunțată cu voce tare, încet și neapărat cu intonația afecțiunii.
Comenzile de intonare sunt folosite în echipe care solicită câinelui să facă ceva. Comenzi, cum ar fi, de exemplu, la „mine“, „stai“, „jos“, „dosar“, „da“, „loc“, care urmează să fie prezentat în scurt timp, în mod clar, nu tare, și întotdeauna cu un ton de comandă.
Intonația amenințării este folosită în echipa interzisă "imposibil", precum și în comenzi repetate.
Stimulentele necondiționate sunt folosite în instruirea la procesarea inițială a recepției.
În formare, se folosesc stimuli necondiționați de două tipuri: mecanice și alimentare. Stimulările mecanice includ: presiunea mâinilor mânuitorului asupra spiritului sacru sau a câinelui, jaful pentru lesa și lovitura cu crenguța. Forța stimulului fizic trebuie să corespundă mereu creșterii, vârstei și naturii câinelui.
Pentru catelusul, câinele timid și tânărul adult, se folosesc stimuli fizici ai forței slabe. În ceea ce privește un câine adult, mare și, în mod special, un animal răuvoitor și încăpățânat, puterea stimulului fizic ar trebui să crească.
În toate cazurile, un stimulent fizic excesiv de puternic poate determina cainele să inhibe acțiunea dezvoltată sau manifestarea unui instinct defensiv.
Nutrițional iritant - "delicatețe" - mâncare mai ușor consumată de un câine. O bună "delicatețe" este carnea sau pâinea tăiată în bucăți mici.
Pentru ca stimulul alimentar să afecteze mai mult câinele, este întotdeauna necesar să-l antrenezi înainte de a fi hrănit sau jumătate până la două ore după hrănire.
Mijloace de acțiune ale unui antrenor de câine pe un câine
Când antrenează un catelus, când antrenează, trage și folosește un câine adult pentru vânătoare, antrenorul, în funcție de circumstanțe diferite, aplică diferite mijloace de influență. Astfel de mijloace includ: încurajarea, coerciția și interzicerea.
Promovare. Este folosit ca mijloc de a influența câinele pentru a efectua semnalul unui antrenor.
Încurajarea câinelui, în funcție de circumstanțe, poate servi ca o exclamare "bună", mângâierea mâinii sau dând o bucată de "delicatese". Pentru a exclama "bine" și netezirea câinelui într-un stimulent condiționat, exclamarea și netezirea trebuie să fie întărită cu o felie de "delicatese". După aceea, o exclamație "bună" sau netezirea va afecta câinele, precum și "delicatețea".
În cazul în care câinele a făcut cu adevărat semnalul antrenorului, este necesar să îl încurajați cu generozitate, fără a vă împiedica.
Cu o încurajare corespunzătoare, câinele întărește atașamentul și vina pentru antrenor, ceea ce îi facilitează creșterea, antrenarea, tragerea și utilizarea pe vânătoare.
Obligarea. Folosit ca mijloc de influențare a câinelui atunci când nu efectuează semnalul de formator, cu toate că acest semnal ea a venit cu calificare corespunzătoare. În funcție de situație, poate fi constrânsă lesa nesimțit sau crenguță lovitură liberă. Ca o regulă, constrângere se aplică întotdeauna după cea de a doua echipa a depus un ton alarmant, având ca rezultat o echipa ulterioară a depus un ton alarmant va afecta câinele precum și o constrângere directă.
Trebuie acordată atenție aplicării coerciției. Constrângerea extrem de puternică ridică frica câinelui de un antrenor și, în același timp, îi slăbește afecțiunea pentru el. Dimpotrivă, evitarea antrenării de la coerciție, precum și o forță de constrângere prea slabă, educă un câine nedisciplinat, neascultător.
Interzicerea. Este folosit ca mijloc de a influența câinele pentru a opri orice acțiune, nedorită pentru antrenor. Pentru aceasta, folosiți comanda "imposibilă". Inițial, această comandă este însoțită de un stimul de durere. În viitor, o echipă "nu poate", fără întărire, va acționa asupra câinelui, precum și un jaf pentru lesa sau o lovitură cu un băț, în funcție de ceea ce această echipă a întărit mai devreme. O comandă clară "imposibilă" este unul dintre semnele unei discipline a câinelui.
Cele mai frecvente erori în formarea spaniolului rus
Erori antrenor - este greșit acțiunile sale atunci când formarea unui câine, din cauza a ceea ce câinele nu produce competența corectă, ci, dimpotrivă, produce inutile, nedorite.
Greselile formatorului includ:
- o conceptie gresita ca un caine poate intelege discursul uman.
Ca urmare, antrenorul schimba adesea echipele
câinele are această sau o nouă abilitate.
De exemplu, comanda "minciuna" într-un caz, el dă "minciună", în cealaltă - "întinde-te". Pentru câine, fiecare echipă modificată este un nou stimulent sonor. Prin urmare, este dificil să se dezvolte calificarea necesară și, dacă a fost deja elaborată, atunci în astfel de cazuri ea nu se manifestă; - încălcarea regulii de bază în dezvoltarea reflexelor condiționate. eroare
constă în faptul că stimulul condiționat nu precede necondiționata
iritant, și urmează după el.
De exemplu, handler dă câinele prima smucitura lesa, și apoi faceți clic pe „nu“, rezultând într-o abilitate de a opri acțiunea echipa lor nu este produs într-un câine, care, în această condiție nu poate deveni un stimul condiționat; - lag cu aplicarea unui stimul necondiționat. Această eroare constă în
că instructorul, practicând un câine într-un fel, introduce
stimulul necondiționat la un moment dat după semnal, ca rezultat
că câinele dezvoltă un reflex conditionat întârziat.
De exemplu, formatorul, obișnuindu-l pe câine să se așeze la comandă, rămâne cu el
întărirea stimulului său necondiționat - presiunea mâinii asupra crupului
câine. Ca urmare, câinele nu primește tratamentul necesar pentru o perioadă lungă de timp, și
când este elaborată, se dovedește a fi întârziată; - Rude tratamentul unui câine întârzie dezvoltarea competențelor necesare și
educă în neîncrederea și teama de antrenor; - mângâierea excesivă și jocul constant cu câinele reduc dramatic ascultarea
câini acasă și vânătoare.
Toate erorile de mai sus sunt principalele erori metodologice întâlnite cel mai frecvent la tinerii formatori. Fiecare vânător-antrenor trebuie să-și amintească faptul că răbdarea, perseverența și afecțiunea atunci când antrenează un câine îi vor oferi un bun ajutor pentru vânătoare.
Echipamente de antrenament
Pentru aplicațiile care necesită formare spaniel inventar alungit lungime coarda lesa de 15-20 m, grosimea de 8 mm, cu o carabină la un capăt și la celelalte trei noduri, fixate la o distanță de 0,5 m de la un altul. Carabina servește pentru a atașa lesa la guler. Nodurile la sfârșitul lesa proteja de destrămare și pentru prevenirea alunecare atunci când formatorul vine în lesă alungit este utilizat pentru influențarea câine în depărtare, cu scopul de a consolida „nu“ comanda, „eu“, „Next“ și „minciună“ și, de asemenea, înțărcați câinele de la urmărirea unei păsări după ascensiunea sa.
Gulerul "strict" este folosit foarte rar și este necesar numai atunci când antrenează câinii încăpățânați. Fluier, monofonic, excitat sau metalic, purtat în jurul gâtului pe cordon. Folosește pentru a apela și a pune câinele când se află la o distanță mare de antrenor.
Ponoski (cârpă și lemn) sunt folosite pentru a pregăti un câine de spaniol rus pentru a servi obiecte din pământ și apă.
Prutik dintr-o viță de vie în lungime de 0,75 m. Este necesar numai în momentul instruirii unui câine să se apropie de antrenor fără plumb și, de asemenea, să lucreze cu o comandă "este imposibil".
O pungă pentru purtarea "delicateelor" este purtată pe centura taliei, pe partea stângă a trunchiului.
Echipamentele de antrenament trebuie să fie întotdeauna în ordine, iar după utilizare trebuie să fie curățate și curățate.