Citiți textul și completați sarcinile 1-3.
1) Aproximativ doi ani și jumătate în urmă cu mii de ani, un proeminent filozof grec Zeno Elea a formulat declarația paradoxală (aporie) „Arrow“ privind imposibilitatea mișcării în natură: într-un singur moment de timp săgeată de zbor se află la un anumit punct în spațiu și, prin urmare, nu există nici o astfel de momentul în care săgeata zburătoare se mișcă.
(2) Se pare că aporia lui Zeno poate fi ușor respinsă, pur și simplu subliniind că în lumea reală săgețile care sunt trase se mișcă în spațiu. (3)<…> o „dezmințire“ este lipsită de sens: paradoxurile nu sunt în nega faptul evident că mișcările de observator, si falsitatea deliberată a concluziilor obținute în procesul de raționament perfect, ceea ce demonstrează limitele gândirii logice ca un instrument de cunoaștere a realității.
1. În care dintre următoarele propoziții a fost transmis corect informațiile principale conținute în text?
1) Rațiunea lui Zeno în aporia "Strela" conduce la concluzii false în mod deliberat și este ușor respinsă prin simpla indicare a existenței mișcării.
2) Din raționamentul privind imobilitatea săgeată care zboară în fiecare moment în parte, filosoful antic grec Zeno a concluzionat că nu există nici o mișcare ca atare.
3) În lui Zeno „Arrow“, am ajuns la o concluzie falsă, ghidat de argument logic impecabil care demonstrează imposibilitatea fundamentală de a cunoaște lumea prin logică.
4) Esența aporii lui Zeno "Arrow" nu este de a nega existența mișcării în natură, ci că posibilitățile gândirii logice sunt limitate.
5) Aporia lui Zeno este paradoxală, dar corespunde adevărului: demonstrează limitarea gândirii noastre logice ca instrument al cunoașterii realității.
2. Care dintre următoarele cuvinte (combinații de cuvinte) trebuie să fie în locul trecerii în a treia teză (3) a textului? Scrieți acest cuvânt.
În schimb, De exemplu, este Probabil
3. Citiți fragmentul intrării în care sunt date semnificațiile cuvântului TIME. Determinați semnificația în care acest cuvânt este utilizat în prima frază (1) a textului. Scrieți numărul corespunzător acestei valori în fragmentul dat al intrării în dicționar.
TIME. - nume, plural. -menu, -men, -men, cf.
1. Una dintre formele (împreună cu spațiul) existenței unei probleme infinit în curs de dezvoltare, schimbarea succesivă a fenomenelor și a stărilor sale. În afara timpului și spațiului, nu există nici o mișcare a materiei.
2. Durata, durata acelui-n. măsurată cu secunde, minute, ore. Cât timp (la ce oră este?).
3. Intervalul acestei sau acelei durate, în care se realizează acest lucru. o schimbare consecutivă de ore, zile, ani. O bucată de timp. Bun să petreceți. V. nu așteaptă (trebuie să ne grăbim). V. tolerează (puteți aștepta în continuare). V. va arăta (va fi văzut în viitor). V. lucrează pentru noi. Prelungit în. Pe scurt c. Câștigați în.
4. Un moment în care se întâmplă ceva. Alocați la. întâlnirea. B. cina. La oricare dintre ele. zi.
5. (multe într-o singură valoare cu unități). Perioada, epoca. În timpul (perioadelor) lui Petru I. Timp sever (perioade dure). Din timpuri imemoriale (din timpuri imemoriale). În orice moment (întotdeauna). Pentru totdeauna (pentru totdeauna).
6. E timpul pentru ziua, anul. Seara la. B. Copiii (adulții sunt încă devreme pentru a merge la culcare, razg.). Ploaie înăuntru. Anotimpuri (iarna, primavara, vara, toamna).
4. Într-unul dintre cuvintele de mai jos, se face o greșeală în a se menționa accentul: litera care denotă sunetul vocal percussive este selectată incorect. Scrieți acest cuvânt
Numele LILA numit drill
5. În ce varianta a răspunsului este cuvântul selectat NU utilizat corect? Corectați greșeala și scrieți corect cuvântul.
Compania de turism trebuie să furnizeze consumatorului informații despre înregistrarea sa de stat și numele organismului care la înregistrat.
LA JOC Cinema sunt aproape toate lucrările cinematografiei, cu excepția unei părți a cinematografiei documentare.
După o ninsoare umedă, este necesar REMOVE zăpada din ramurile copacilor, astfel încât să nu se rupă.
A fost imposibil să așteptăm o primire mai caldă decât cea organizată pentru oaspeții festivalului.
6. Într-unul dintre cuvintele de mai jos, există o eroare în formarea formei cuvântului. Corectați greșeala și scrieți corect cuvântul Pe ambele părți ale mai mult de cinci sute de dolari, ingineri experimentați cocoși roz
7. Se potrivesc propozițiile și erorile lor gramaticale: pentru fiecare poziție din prima coloană, selectați
poziția corespunzătoare din a doua coloană. OFERTE
B) Vizitarea Galeriei Tretyakov. atenția turiștilor va atrage picturile lui Vasily Perov.
B) Niciunul dintre cei care sunt în afara acestei camere nu va auzi un sunet.
D) Unul dintre cei mai cunoscuți oameni de știință ai secolului al XX-lea, care a avut o influență semnificativă asupra dezvoltării lingvisticii, a fost Ferdinand de Saussure.
E.) Lingvistul AH Vostokov a oferit o descriere a sistemului lingvistic în cartea "Gramatica rusă".
ERORI GRAMMATICE 1) utilizarea greșită a formei de caz a unui substantiv
2) încălcarea legăturii dintre subiect și predicat
3) o încălcare în construirea unei propuneri cu o cerere inconsistentă
4) o eroare în construirea unei fraze în termeni omogeni
5) construcția necorespunzătoare a unei sentințe cu o cifră de afaceri giroscopică
6) o încălcare a construcției unei propuneri cu cifra de afaceri participativă
7) construirea incorectă a pedepsei cu un discurs indirect
Notați cifrele selectate în tabel sub literele corespunzătoare. răspuns
8. Definiți cuvântul în care este omis vocala verificată necondiționată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând scrisoarea lipsă.
R .. o situație înfricoșătoare ..
9. Determinați seria în care ambele cuvinte din prefix lipsesc aceeași literă. Scrieți aceste cuvinte prin introducerea literei lipsă.
Pr..register, pr..gr .. Z. cap, post .. ieri .. Nu .. similar, în conformitate cu .. Fii .. frontieră, nu ... țineți
10. Scrieți cuvintele în care este scrisă litera E în locul insignei pentru a trece prin ghicescurile neinteligibile.
11. Scrieți cuvintele, în care este scrisă litera "I" pe locul permisului și a mișcării .. lipsa ... aruncarea ... rulota ... verificați ...
12. Determinați fraza în care NU cu cuvântul este scris COUNTER. Deschideți brațele și scrieți cuvântul.
Macara uriașă a fost atât de trista, ca și cum ar fi fost (nu) oțel, și bambus. Râul se întindea de-a lungul unei bănci mari (nu) înalte.
Datoria noastră este să păstrăm limbajul strălucit și (nu) strălucit de bogat al clasicilor noștri. Lanternele (nu) au fost foarte reflectate pe suprafața neagră a apei.
(Ne) reproșul exprimat cu voce tare a strălucit în ochii lui Sophia Nikolaevna.
13. Definiți o teză în care ambele cuvinte selectate sunt scrise ÎN EXTERIOR. Deschideți parantezele și scrieți aceste două cuvinte.
Rechinul atacă adesea (C) NIH, îndoind botul său, SO (AS) îl împiedică să captureze prada.
Anton Stepanovich TUT (JE) ne-a arătat un inel medalion vechi (B) VIDEO. (AT) RANGE cu picturi pe teme moderne, un loc minunat în lucrarea lui Repin este o pictura istorică, la care revine periodic (B) fluxul vieții sale.
Pentru (PAUL) HOUR sa adunat în oraș, AT (WHY) a luat toți banii.
(B) Continuând toată seara, prințesa (OT) TOGO a fost nemulțumită că nu și-a văzut fratele de mult timp.
14. Indicați toate cifrele (cifra) în locul în care este scris NN
Și lapte gros, turnarea din lut (1) th ulcior și pâine într-un calvar luxuriant (2) din produsul coroană de flori (3) al doilea coș și slide-șterge scrie (4) e un artist în fiecare detaliu cu o expresivitate aparte.
15. Aranjați semnele de punctuație. Specificați numerele de ofertă în care doriți să introduceți o virgulă pe UNA.
1) În pictura cu guașă, periile plate și rotunde au un avantaj.
2) Am luat de pe sertarul de birou liste grele de carnetele de roman și de proiectare și am început să le ard.
3) Inima apoi se rătăcește brusc și se înfundă în mod irevocabil se îneacă în amintiri.
4) Poți să-ți placă un izvor sau o cărare într-un lac liniștit sau o noapte albastră de vară sau o dimineață strălucitoare.
5) stelele rare gălbui au strălucit între nori și cerul a devenit treptat strălucitor la orizont.
16. Aranjați semnele de punctuație. Specificați numerele (numărul) în locul în care teza trebuie să conțină virgule.
Ivan Y. a scăzut pen (1) și (2) sprijinindu-se pe spătarul scaunului (3) se uita la defrișarea ferestrei (4) îmbibat cu apă (5) lumina lunii.
17. Aranjați semnele de punctuație. Specificați toate cifrele în locul în care sentințele ar trebui să fie virgulă.
Uneori apare o idee că (1) pare (2) adevărată, dar vă este teamă să o credeți. Dar atunci vedeți că ideea (3) poate (4) și ciudată, de fapt, este cel mai simplu adevăr: dacă ați aflat odată, nu mai puteți înceta să credeți în ea.
18. Aranjați semnele de punctuație: specificați numerele (numărul), în locul căruia trebuie plasate virgulele.
Raskolnikov (1) mai mult cu inima Sennaya Square (2) în apropiere (3) din care
(4) oamenii săraci trăiesc în sărăcie.
19. Aranjați semnele de punctuație: specificați toate numerele în locul cărora propozițiile ar trebui să fie separate prin virgulă.
A fost timpul să părăsim (1) și (2) când au venit autobuze din spatele nostru (3) am înțeles
(4) ce păcat să împărțiți cu lacul.
Citiți textul și completați sarcinile 20-25.
(1) Shatalov a topit aragazul, sa așezat pe un scaun și a aprins o țigară. (2) Durerea în oase sa intensificat, monotonă, obositoare.
(3) Toate necazurile au început când a câștigat această boală cardiacă reumatică. (4) În mod surprinzător de proastă uneori: un caz mic, obișnuit, devine un izvor al unei întregi destin.
(5) Shatalov - în acele zile, un senior locotenent, vas de anchetă navigator - lansat de raportare și documentare a săptămânii nu a ieși din cabină, implicat în reviste de pregătire de luptă, acționează asupra anularea Skipper si navigatorul de proprietate, rezumate de sesiuni cu personalul. (6) Din "secțiunile" nesfârșite, "subsecțiunile", "paragrafele" și "notele" deja se învârteau în ochi, dintr-un motiv anume în spatele cortinei.
(7) Termenul de livrare a documentației au fost apropie inexorabil, comandantul la o întâlnire încruntă și sfârșitul programului de lucru încă de văzut.
(8) Și dintr-o dată ordinul de a intra în mare: undeva pe insulă, farul automat a rănit și a fost necesar să schimbăm arzătorul. (9) Baltica de toamnă a fost furtunoasă, dar navigatorul sa bucurat. (10) Era tânăr. (11) Sa sărit de pe busolă pe hartă, de la căutătorul de direcție la
echo soner: la urma urmei, nimeni nu l-ar putea duce acum în cabină și să-l forțeze să scrie o comisie de inventar - a condus nava prin marea furtunoasă!
(12) Insula a fost închisă în inelul surfului, dar navigatorul sa oferit voluntar să meargă acolo pe vaporul de balenă. (13) El a dat asigurări comandantul care a aterizat în mod repetat aici, el știe pasajele din roci de coastă. (14) El nu a fost niciodată aproape de acest loc și nu știa nici un pasaj. (15) Dar el a fost conștient de faptul că termenul limită va fi extins documentația, în cazul în care este posibil să se stabilească un far fără a aștepta vântul furtuna de slăbire.
(16) Nu, nu era într-adevăr o aventură disperată. (17) Shatalov a fost un bun marinar, iar bobina de balenă sa simțit nu numai cu palma, ci cu toată ființa sa. (18) Doar acea soartă sa schimbat. (19) și-a pierdut orientarea printre valuri, spărgătoarele, voalul de pulverizare. (20) va aminti mereu să strălucească slick pentru un moment expus cel mai mult bord whaleboat, sufla, fisura de vâsle sparte, fețele răsucite gurile marinarilor, și vuietul vântului. (21) Numai printr-un miracol nimeni nu a pierit. (22) Au fost răniți, înghețați, au petrecut mai mult de o zi pe insulă, până când furtuna a dispărut.
(23) Deși Shatalov nu a aprins focul de la far, a scăpat de documentație: a fost spitalizat timp de șase luni. (24) Pentru o prostie nejustificată nu i sa dat următorul rang, și când a început o nouă reducere a forțelor armate, ei au demobilizat unul dintre primii.
20. Care dintre afirmații corespund conținutului textului? Specificați numerele de răspuns.
1) Uneori, o persoană își poate schimba destinul viitor printr-un act.
2) Tânărul navigator a decis un act disperat, încercând să prelungească termenul de livrare a documentației.
3) Locotenentul Shatalov a mers în mod repetat pe o navă de pescuit pe insula închisă în inelul surfului, așa că știa toate pasajele din pietrele de coastă.
4) Șatalov nu a reușit niciodată să aprindă un far pe insulă.
5) Shatalov, fiind locotenent senior, sa îmbolnăvit de boala reumatismală a inimii, când a ținut un jurnal de antrenament de luptă.
21. Care dintre următoarele afirmații sunt adevărate? Specificați numerele de răspuns.
1) Propunerile 1-3 prezintă raționament.
2) Propoziția 20 conține un fragment descriptiv.
3) Propunerea 17 oferă o justificare a hotărârii exprimată în propunerea 16.
4) Propunerile 23-24 oferă o narațiune.
5) Propunerea 22 conține un element de raționament.
22. Din propozițiile 1-4, scrieți sinonime de context.
23. Între primele 12-19, găsiți una care este legată de cea anterioară printr-o alianță și o repetare lexicală. Scrieți numărul acestei fraze.
24. Citiți fragmentul revizuirii. În acest fragment, sunt luate în considerare caracteristicile lingvistice ale textului. Unii termeni folosiți în recenzie sunt omisi. Introduceți numerele corespunzătoare numărului termenului din listă în locurile cărora se află trecerile.
Secvența numerelor trebuie să fie scrisă fără spații, virgule sau alte caractere suplimentare.
Scriitorul Vladimir Kopecky, un fost marinar care folosește mijloacele lexicale de exprimare, cum ar fi _____ (cum ar fi „damnat“ în propoziția 3), și astfel de trasee ca _____ (the „cumpănă soarta“), pentru a descrie mai precis starea de spirit a caracterului și relația sa acțiunea lui. Asemenea trasee ca ______
("Aventura disperată" din propoziția 16), în combinație cu termenii marii, contribuie la o mai bună înțelegere a naturii tinerilor navigatori. Astfel de mijloace sintactice ca ______ ( „strălucire. Pass, fisura. Guri. Și hohote.“ În propoziția 20) subliniază situația de tensiune.
5) recurs retoric
7) cuvintele emoțional-evaluative
8) forma de prezentare a întrebării-răspuns
9) un număr de termeni omogeni