Lyudmila Spirina
Curs de masterat pentru profesorii de grupuri junior din DOW "Desene animate prin tastarea" Kitten "
Educatorul. Spirina Lyudmila Vasilyevna
Gradinita "Romashka" cu. Elshanka
Districtul Voskresensky din regiunea Saratov
- în activități de educație directă în desen. sunt abordate sarcinile de dezvoltare cuprinzătoare a copiilor care sunt necesare pentru o școlarizare reușită;
- Să familiarizeze profesorii cu folosirea unui desen fascinant introducând cursuri în activitatea vizuală pentru copiii de vârstă preșcolară mai tânără.
-pentru a trezi la copii reacția emoțională și observarea lumii înconjurătoare, a naturii natale, a evenimentelor din viața noastră;
-pentru a forma la ei abilități și abilități fine;
-pentru a forma o percepție estetică. estetice emoționale, gust artistic, abilități creative;
-aduc un sentiment de frumusete.
Aplicație. în lucrarea cercului, în GCD de zi cu zi pentru desen. în lucrul cu părinții.
În primul rând, desenați conturul pisoii cu un creion simplu.
Apoi, pe o perie tare trebuie să formați vopseaua negru (pentru a lua un pic pe capetele periei), și de a face un proces câteva poking pe o foaie separată de hârtie pentru a elimina excesul de vopsea și de a obține un punct de neclare și începe desen butting în jurul buclei (sensul acelor de ceasornic, pornind de la cap).
Apoi trageți cu un mic punct în interiorul conturului.
Guașa a uscat. Puteți desena cu o perie fină a ochiului (guașă galbenă). Nu uitați să spălați bine peria și ștergeți-o.
Acum trageți gura (guașă roșie).
Guașa galbenă sa uscat. Desenați un catel în negru cu elevii. ca el să fie la fel de viu.
Următorul lucru pe care îl tragem este o mustață.
Apoi. pe labele pisicii există gheare cu care îi place să fie zgâriat. Îi vom atrage și acum.
Pisica noastra este gata!
„Pițigoi“. Curs de masterat în realizarea unei imagini prin metoda "tychka", aerodinamică și plastic-hârtie. Scopul: producerea imaginii în moduri neconvenționale. Sarcini. 1. Predarea: - să mă înveți să frămân hârtia, să o scot din ea și să o țin.Rezumat GCD de dezvoltare artistică și estetică (desen de împuns) în grupul sinopsis mai vechi Ltd. de dezvoltare artistică și estetică. (desen prin legare) în grupul mai vechi Scop: Formarea abilității de a desena flori.
Vârsta preșcolară este perioada cea mai sensibilă pentru educarea culturii solide a discursului. Cultura clară a vorbirii este un concept suficient de larg.
Sfaturi pentru îngrijitorii grupurilor mai tinere „joc ca un mijloc de a crește copii“ pentru copii să se joace - este un mijloc de cunoaștere a lumii și cea mai accesibilă formă de activitate. Jocul îmbogățește copilul cu cunoaștere, se trezește.
master-class pentru profesori pe tema „Sănătate-tehnologie în grădiniță“ Scop: Distribuția experienței de predare privind utilizarea tehnologiilor de economisire a sănătății în procesul educațional. Sarcini.
Maestru pe desen non-tradițional "Punct, punct, virgulă". Desen de împuns cu ajutorul unui tampon de bumbac pentru a continua să se antreneze 3 ani copiii vechi pentru a descrie obiectele din jur, care combină o experiență interesantă cu dezvoltarea abilităților motorii fine.