Fiecare copil din anii preșcolari și anii preșcolari se comportă prost din când în când. Uneori este capricios, aranjează tantrums în magazin și pe terenul de joacă, jură și chiar se luptă cu colegii săi.
Care sunt motivele pentru comportamentul rău al copiilor? Ce fac copiii cu copiii lor de a face cu acțiunile lor negative? Astăzi vom vorbi despre cauzele standard ale stării de sănătate a copiilor și vom împărtăși concluzii clare și aplicabile în practică cu privire la modul de salvare a propriilor nervi și a copiilor lor.
Psihologii împart în mod condiționat motive de lucruri rele copiii în două grupe: legate de comportamentul anormal al părinților și starea emoțională a copilului rezultat și experiențele sale interioare. Veți fi surprinși, dar adesea sursa tuturor bolilor sunt erorile educaționale ale adulților. Cu toate acestea, acțiunile corecte ale mamei și tatălui pot corecta situația.
Cauzele comportamentului rău al copiilor
Desigur, toate sursele acțiunilor copiilor răi nu pot fi enumerate. Totuși, există 10 cauze principale ale tulburărilor comportamentale grave în anii preșcolari și preșcolari. Despre ei, vorbim acum.
1. Lipsa atenției părintești
Este, probabil, motivul principal al neascultării. Și se manifestă în moduri diferite în fiecare etapă de vârstă. Sugari atrage atenția mamei lor plângând și plângând, copiii în vârstă inventează metode mai eficiente: isterie, capricii, lupte și amenințări. În acest moment, părinții își părăsesc întreaga afacere și se grăbesc să-și piardă copilul neregulat. Răspunsul este atins, deși cu ajutorul comportamentului rău.
Ce ar trebui să fac?
2. Interzicerea constantă
Numărul excesiv de interdicții restricționează autonomia copiilor. Un copil poate deveni pasiv sau incapatanat si capricios.
Tipul de reacție depinde de caracteristicile psihologice - copiii lenți sunt adesea supuși unor cerințe grave, în timp ce cei activi încearcă să-și arate caracterul.
Ce ar trebui să fac?
- Încercați să reduceți numărul de interdicții, lăsând doar acelea care se referă la siguranță și respect față de ceilalți.
- Copiii mici, care caută să cunoască lumea, încep să vărce, să arunce, să mestece lucrurile tale dragi. Asa ca puneti-le mai sus, lasand doar jucarii la indemana.
- Pentru copilul crescut, explicați în mod necesar scopul și semnificația interdicțiilor, spuneți, care pot să apară dacă acționează incorect.
3. Spoiliness
Un alt motiv comun pentru comportamentul rău este că copiii răsfățați, cu ajutorul capriciilor și isteriei, tind să obțină ceea ce vor. Copilul, care a vărsat o lacrimă în fața unei ferestre cu jucării, primește mașina asemănătoare. Este de mirare că există un manipulator în familie care rezolvă toate problemele prin strigăte și hohote.
Ce ar trebui să fac?
- Nu cedati lacrimile copiilor, care sunt un instrument eficient pentru manipularea parintilor. Prin urmare, nu împliniți nici un capriciu numai din cauza faptului că prăjina a încetat să mai plângă.
- Pentru ca copilul să nu te trateze ca pe un consumator, să înveți să spui "nu" anumitor solicitări. Încercați să oferiți o alternativă - în locul următoarei păpuși puteți merge la circ.
4. Dorința de independență
Copilul poate sparge regulile și se comportă sfidător, căutând independența. Acest lucru este valabil mai ales pentru copiii care au intrat în criză de trei ani.
Copiii dintr-o dată începe peste și fără să spună „Eu însumi“, ignora orice cereri de la mame si tati, de a refuza ajutor din partea unui adult, dar încă nu poate satisface propriile lor lucruri de bază.
Ce ar trebui să fac?
- Dacă doriți să evitați numeroase conflicte, începeți să aveți încredere în copilul în creștere. Lasă-l, cel puțin în camera lui, să se simtă o persoană independentă.
- Dăruiți copilului sarcina - lăsați-l să șterge praful, să aducă florile, să acopere o sută. Poate că, în timp ce el nu obține totul, trebuie să-l refaceți, dar el își va satisface dorința de independență.
- Nu trebuie să criticați pentru greșeli, care la început vor fi foarte multe. Evaluările negative pot descuraja copilul să facă ceva, ceea ce înseamnă că nu în spatele noilor scandaluri de munte - deja în vârstă școlară.
5. Gelozia pentru frate (sora)
Cel mai adesea, gelozia apare la primul nascut.
Se pare copilului că mama și tatăl petrec mai mult timp cu fratele sau sora.
El începe să-și exprime nemulțumirea în mod direct sau acționează într-o manieră inferioară.
Dacă, după nașterea celui de-al doilea copil, primul devine incontrolabil, începe să lupte, să fie capricios, să nu lase mama lui, poate că este vorba de competiție.
Ce ar trebui să fac?
- Încercați să petreceți același timp cu fiecare copil. Fie ca întâiul născut să fie acolo, când hrănești, schimbați scutecele. Poate că în curând va dori să vă ajute în îngrijirea copilului.
- În cazul unui conflict, nu stați imediat pe partea copiilor mai mici. Mai întâi trebuie să aflați sursa disputei și să identificați partea vinovată.
6. Curiozitate
Copiii în vârstă preșcolară și școlară sunt foarte curioși și curioși. Uneori, acest lucru duce la un comportament nedorit. De exemplu, un mic cercetător va dori să știe ce se va întâmpla dacă scade toate cărțile de pe raft sau scutește un aur în toaletă. Adulții interpretează acțiuni precum neascultarea, iar copilul consideră că conduce un experiment științific.
Ce ar trebui să fac?
- Nu limitați curiozitatea naturală. Cu toate acestea, trebuie să discutați cu copilul limitele a ceea ce este permis. Explicați-vă ce puteți face și ce acțiuni trebuie să evitați.
- Obțineți un set de experimente și experimente prin care copilul poate să exploreze în mod activ și, cel mai important, fără consecințe speciale asupra mediului, să exploreze lumea din jurul lui.
7. Oboseală
Prescolarii au nevoie de somn în timpul zilei, deoarece psihicul copilului este supraîncărcat pentru o zi.
Când un copil doarme, sistemul nervos procesează și asimilează informațiile primite pentru această zi. Dacă bebelușul ratează acest eveniment important, devine capricios, iritabil și chiar agresiv.
Ce ar trebui să fac?
- Participați la locurile publice după un somn de o zi. Nu uitați să aduceți sandvișuri pentru gustări.
- Încercați să petreceți mai puțin timp în locuri zgomotoase - parcuri de distracții, magazine. După ce vă întoarceți acasă, lăsați restul să se odihnească și să restabilească rezistența.
- Dacă copilul este destul de bătrân, întrebați periodic dacă este obosit, ca și starea lui de sănătate.
8. Caracteristicile dezvoltării mentale
O altă cauză a comportamentului rău este dezvoltarea psihică perturbată. Deci, cu hiperactivitate, copiii sunt excesiv de mobili, impulsivi, ceea ce duce la diverse comportamente greșite.
Copiii cu retard mintal (CPD) se comportă rău doar pentru că nu înțeleg reguli simple de comportament.
Ce ar trebui să fac?
- Asigurați-vă că contactați un specialist dacă credeți că descendența dvs. are probleme de dezvoltare. În acest caz, neascultarea este doar un simptom al unei încălcări grave.
- Consultați un psiholog cu privire la organizarea mediului educațional și educațional la domiciliu. Atât hiperactivitatea, cât și DZD în majoritatea cazurilor trec, totuși, au oferit asistență în timp util.
9. Imitație
Copiii socializează și învață regulile de comportament, privind părinții, rudele, colegii și alte persoane.
Ce ar trebui să fac?
- Asigurați-vă că verificați ce face copilul: ce joacă la calculator, ce desene animate îi place să se uite, cu care comunică cel mai des.
- Urmăriți propriul comportament, amintiți-vă că sunteți modelul principal.
10. Conflictele familiale
Copiii impresionanți și emoționali sunt greu să experimenteze conflicte, certuri și scandaluri între oamenii apropiați.
Unii copii se sperie, devin retrași. Alții își exprimă protestul, arată agresivitatea și furia față de colegii și membrii familiei mai tinere, repetând scenele văzute anterior.
Ce ar trebui să fac?
- Dacă situațiile conflictuale nu pot fi evitate, încercați să împiedicați copilul să le vadă.
- Petreceți mai mult timp cu copilul, încercând să arătați că el este în siguranță.
Nu este un secret faptul că copilăria este timpul jocurilor, astfel că jocurile cu rol de poveste vor ajuta la învățarea copilului să se comporte corect și să corecteze un comportament rău.
Redați situațiile de conflict, permiteți-le să rămână mai întâi pe una și apoi pe cealaltă parte. Astfel, îl veți învăța să se descurce cu sentimentele sale și să arate o probă a comportamentului dorit.