nu numai descrieri, ci și explicații ale psihicului. În ultima etapă a dezvoltării gândirii psihologice, unitatea conștiinței și comportamentului (activității) istoric întrerupte este restabilită prin implementarea efectivă a unei abordări obiective a cunoașterii psihologice.
Dacă, în general, istoria mărturisește progresul constant al cunoașterii psihologice, atunci pe anumite segmente ale căii sale de dezvoltare situația este mai complicată. Nu întotdeauna această cunoaștere, care a apărut mai târziu, a fost simultan mai informativă, progresivă în toate aspectele sale; adesea în noul concept, pozitivul care a fost în vechiul a fost aruncat. Astfel, psihologia Gestalt, care se opunea asociaționismului, a ignorat problema unei experiențe crescânde în dezvoltarea subiectului și sa transformat într-o teorie antigenică, care a limitat în mod semnificativ posibilitățile sale explicative.
Dezvoltarea științei, inclusiv psihologia, nu este liniar, ci un proces foarte complex, în modul în care pot fi zigzaguri, descoperiri nerecunoastere, revine la deciziile deja a trecut, „marcajul de timp“ crize. Dar, în general, "schimbarea de opinii științifice este dezvoltarea,
progres, nu distrugere "; urmărirea procesului de creștere a cunoștințelor psihologice în secvența cronologică a apariției lor, cu atenție constantă la evaluarea realizărilor - și a pierderilor - la fiecare etapă a timpului dezvăluie tot mai multe părți ale realității psihice și le explică din ce în ce mai mult.
Psihologia are o istorie lungă: primele idei științifice au apărut în secolul al VI-lea. BC. e. De aceea, se pune întrebarea periodizării istoriei psihologiei, a cărei sarcină este să dezmembreze acest proces, să identifice etapele, să determine conținutul fiecăruia.
În istoria psihologiei există două mari perioade: prima, când cunoștințele psihologice s-au dezvoltat în profunzimea filosofiei, precum și alte științe, în primul rând științele naturale; a doua - când psihologia sa dezvoltat ca o știință independentă. Acestea sunt incomensurabile în funcție de timp: prima perioadă (secolul VI î.Hr. mijlocul SE secolului al XIX-lea ...) Acesta acoperă aproximativ 2,5 mii de ani, al doilea - un pic mai mult de un secol (la mijlocul secolului al XIX-prezent). Potrivit lui H. Ebbinghaus, psihologia are un trecut lung, dar o foarte scurtă istorie 2. Alocarea acestor două perioade nu necesită o justificare specială, deoarece criteriile sale sunt evidente, ci pentru că fiecare dintre ele se extinde peste un secol, necesită o periodizare fracționată. Poate fi realizată pe motive pur formale - în special, cronologic, deoarece cunoștințele științifice apar și se desfășoară în timp. În concordanță cu factorul temporal al procesului holistic al dezvoltării științei, este posibilă distingerea istoriei psihologiei secolului al XVII-lea. istoria psihologiei secolului al XVIII-lea. etc. Putem distinge periodizarea lumii și a psihologiei interne 3. Sunt posibile alte abordări ale problemei periodizării.
1 Freud 3. Viitorul unei iluzii // Probleme ale filozofiei. 1988. № 8. S. 159.
2 Ch. de: Boring E.L. Istoria psihologiei experimentale. - N.Y. 1929, p. 385.
3 Budilova E.A. Despre periodizarea istoriei psihologiei în URSS / / Probleme actuale ale istoriei și teoriei psihologiei. - Erevan, 1976.
Având în vedere caracterul convențional al oricărei periodizări și ținând seama de natura nedezvoltată a acestei probleme, periodizarea ulterioară a istoriei psihologiei ar trebui considerată doar una dintre variantele sale posibile. În același timp, istoria gândirii psihologice rusești este privită ca o parte integrantă a dezvoltării științei lumii. Ca bază pentru separarea acestui proces în etape, au fost alese criterii de conținut care au determinat schimbarea de opinii cu privire la natura psihicului. Am făcut un fapt interesant (deși se observă și în alte domenii de activitate spirituală, în special în artă) - poate fi numit unul dintre legile proces istoric și psihologic: sa dovedit că durata etapelor nu este același lucru. Cu cât este mai profundă istoria pe care una sau o altă idee o privește despre un obiect, cu atât este mai mult timpul vieții sale în știință. Dimpotrivă, cu cât este mai apropiat de prezent, cu atât este mai scurt acest moment. Deci, din punct de vedere istoric, prima definiție a subiectului psihologiei ca știință a sufletului a existat (deși cu unele schimbări) pentru mai mult de 20 de secole. În secolul al XX-lea, opiniile asupra subiectului psihologiei s-au schimbat atât de rapid încât unele dintre ele au existat în știință, nu mai mult de 10-20 de ani
Forțe de conducere și motive pentru dezvoltarea istorică a ideilor psihologice
Este posibil să se ia în considerare dezvoltarea cunoașterii psihologice ca proces determinat numai de logica proprie a cunoașterii în funcție de natura obiectului studiat - psihicul? Ca orice altă știință, psihologia posedă doar o independență relativă, iar psihologii ca oameni de știință "se află sub influența dominantă a dezvoltării economice" .1 Relația complexă dintre știință și societate a fost caracterizată de A.C. Vygotsky: "Regularitatea schimbării și dezvoltării ideilor, apariția și distrugerea
În legătură cu problema determinării cunoștințelor științifice în filosofia modernă a științei, există discuții pline de viață. I. Lakatos a introdus conceptele de istorie "internă" și "externă" a științei, înțelegând sub istoria interioară o parte izolată, bazată pe propriile criterii de standarde științifice de raționalitate. Recunoscând imposibilitatea separării cunoașterii științifice de cultura ca întreg, Lakatos
Pentru a continua descărcarea, trebuie să colectați imaginea: