Copilul dvs. a împlinit vârsta de 3 ani, ceea ce înseamnă că a fost o mare oportunitate de a vă ajuta copilul în timp să-și dezvolte inteligența. Este timpul să verificăm dacă norma corespunde gradului de formare a proceselor sale mentale, să verifice potențialele oportunități din diferitele domenii ale cunoașterii, să identifice care din ele reușește și care necesită o atenție suplimentară.
Din păcate, majoritatea adulților subestimează posibilitățile acestei vârste, nevoile copiilor pentru informații noi, cred că este mult timp înainte și este prea devreme pentru a se ocupa de copil. Pregătirea activă pentru formare începe cu numai un an înainte de admiterea la școală. În consecință, există o oprire în dezvoltare, copilul își pierde activitatea cognitivă, iar instruirile ulterioare duc la supraîncărcări și oboseală, ceea ce determină ulterior o atitudine negativă față de învățare.
Cu aceste teste, puteți determina cu ușurință nivelul de dezvoltare al copilului dumneavoastră. și, cel mai important, puteți rezuma munca depusă pentru a vă dezvolta copilul și îl puteți pregăti pentru următoarea etapă mai intensă a cursurilor.
matematică
Un copil în trei ani trebuie:
- numără la trei și arată numărul corespunzător de degete pe braț,
- cunoasteti conceptele: unul-multi, mare-mic, larg-ingust, ridicat-jos, acelasi, etc.
- cunoasteti culorile de baza (rosu, galben, verde, albastru, alb, negru),
- cunoașteți formele geometrice de bază (cerc, pătrat, triunghi)
- compara obiecte în dimensiune, culoare, formă,
- comparați numărul de articole,
- ridicați o pereche de subiect cu o anumită caracteristică.
Dezvoltarea vorbirii
Un copil în trei ani trebuie:
- Cunoașteți numele obiectelor din jur: mobilier, vase, jucării, haine etc.
- apel la o caracteristică a fiecărui subiect,
- Cunoasteti numele principalelor activitati (alergare, sari, etc.)
- repetați pentru poezii și cântece adulte.
Un copil în trei ani trebuie:
- nu este distras, în termen de 3-4 minute pentru a efectua sarcina,
- găsi articole pereche,
- dintr-un grup de subiecte pentru a alege cel potrivit,
- să acorde atenție proprietăților și semnelor obiectelor,
- găsi asemănări și diferențe între obiecte.
Un copil în trei ani trebuie:
- amintiți-vă 2-3 fotografii,
- amintiți-vă 3-4 cuvinte rostite de un adult de mai multe ori,
- amintiți-vă și repetați mișcările afișate adulților de 1-2 ori,
- memorați orice detaliu sau caracteristică a subiectului.
Un copil în trei ani trebuie:
- ori o imagine tăiată de 2-4 părți,
- să găsească și să explice neconcordanțe în desene,
- găsiți un obiect suplimentar și justificați alegerea dvs.,
- găsi asemănări și diferențe între obiecte.
Un copil în trei ani trebuie:
- să poți tăia hârtie cu foarfece,
- sculpt "cârnați" și bile de plastilină,
- trage cercuri, puncte, linii,
- repetați mișcările intervențiilor chirurgicale ale degetelor.
Lumea din jurul nostru
Un copil în trei ani trebuie:
- să cunoască numele și să aibă o idee despre animalele domestice (vacă, cal, porc, pisică, câine etc.) și animale sălbatice (urs, lup, iepure, vulpi etc.)
- cunosc numele a trei sau patru păsări (cum ar fi rândunică, coțofana, corbul), trei sau patru pești (de exemplu, stiuca, somn, crap) și trei sau patru insecte (de exemplu, zbura, țânțar, albină)
- Cunosc numele plantelor principale: trei sau patru copaci (de exemplu, mesteacan, arțar, stejar) și trei până la patru culori (de exemplu, mușețel, trandafir, clopot)
- au idei despre legume, fructe, fructe de padure, ciuperci,
- pentru a avea o idee despre materialele din care fac obiectul din jur,
- să cunoască părțile zilei - dimineața, ziua, seara, noaptea,
- să poată numi fenomenele naturii - ploaie, zăpadă, vânt, curcubeu.
Educație fizică
Un copil în trei ani trebuie:
- să poți sări pe două picioare,
- arunca și prinde mingea,
- Pentru a păstra echilibrul, trecând pe bordul așezat pe podea,
- cunosc regulile de bază ale igienei personale.
Un copil în trei ani ar trebui să poată:
- ritmic se deplasează la muzică,
- controla puterea vocii, vorbește tare - liniștit,
- pentru a avea o idee despre varietatea de sunete ale lumii înconjurătoare (păsări cântând, sunete animale, insecte, zgomot de apă, zgomot de transport, sunete produse de aparatele electrice de uz casnic etc.).
Numărul de evaluări: 208