retard mintal - o tulburare mostenita metabolice cauzate de o deficienta a unuia dintre enzimele metabolismului fenilalanină, însoțite de violarea hidroxilarea aminoacidul fenilalanina la tirozină. Ca urmare, copilul organism bolnav este o acumulare treptată de fenilalanină și a metaboliților săi au efecte toxice asupra sistemului nervos central, cu o întârziere suplimentară a dezvoltării mentale. Boala din prima a fost descrisă în 1934 de către A. Felling.
Caracterizat prin totalitatea (neamenajat sunt toate procesele nervoase și mentale) și defect psihologic ierarhic (cea mai mare parte încălcări observate ale mobilității proceselor interne în domeniul intelectual și de vorbire, și într-o măsură mai mică - în sensorimotorie). oligofrenie Intelligent pot avea diferite grade de severitate, potrivit căreia există trei grupuri: imbecilitate (IQ nu mai mult de 20), imbitsilnost (IQ = 20-50) și debilitate (IQ = 50-70).
Idiociul este demența cea mai gravă, practic fără vorbe și gândire. Percepțiile, aparent, sunt inferioare, atenția este absentă sau extrem de instabilă. Vorbirea este limitată la sunete, cuvinte separate; pacienții nu înțeleg discursul adresat lor. Copiii care suferă de imbecilitate, nu intra în posesia de competențe statice și locomotorii (cu privire la care multe dintre ele nu sunt în stare să se ridice și să meargă pe cont propriu) sau să le achiziționeze, după o lungă întârziere. Adesea, ele nu pot mesteca și înghiți neprozhevannoy alimente, unele dintre ele pot mânca doar alimente lichide.
Imbecilitatea este un grad mediu de demență. Aceste Imbecili au dezvoltat mai mare decât în imbecilitate, dar acestea sunt de învățare handicap care nu pot lucra, aceștia au acces la numai actele de bază ale self-service. Discursul lor este legat de limbă, cu agramatism. Pot spune fraze simple. Dezvoltarea funcțiilor statice și locomotorii are loc după o lungă întârziere, pacienții învață abilități de auto-ajutor, cum ar fi auto-eating. Acestea sunt disponibile la generalizări simple, acestea au o anumită marjă de informații, orientate în mod oficial într-un mediu familiar de zi cu zi.
Datorită memoriei mecanice relativ bune și a atenției pasive, ei pot învăța cunoștințe de bază. Unii imbecili sunt capabili să stăpânească contul de serie, știu scrisori, să învețe procese simple de muncă (de curățenie, spălătorie, masina de spalat vase, unele funcții de producție de bază). În același timp, se dezvăluie lipsa extremă a independenței, slaba interferență.
În comportament ele sunt mai adecvate și mai independente, care într-o anumită măsură maschează slăbiciunea gândirii. Acest lucru este facilitat de o memorie mecanică bună, de o tendință de imitare și de sugestibilitate sporită. Acestea dezvăluie slăbiciunea gândirii abstracte, predominanța asociațiilor specifice. Trecerea de la generalizări simple simple la cele mai complexe este dificilă. Moronii sunt instruiți în școală, în timp ce lentoarea și inerția, lipsa de inițiativă și independența sunt dezvăluite. Stăpânează în primul rând cunoștințe specifice, nu pot stăpâni teoria.
Tratamentul oligofreniei
Depinde de cauza ei și este pur simptomatic. Pentru a îmbunătăți procesele metabolice, numiți nootropice, cerebrolysin, acid glutamic, lipocerebină și efectuați terapie cu vitamine. Pentru a reduce presiunea intracraniană, se fac perfuzii de magneziu, glicerină, diacarb.
Cu o inhibare puternică, se utilizează stimulente (sidnocarb, ginseng, viță de magnolie chineză, aloe, etc.). La excitație, numiți antipsihotice, în prezența convulsiilor - anticonvulsivante.
Eficacitatea tratamentului este mai mare cu cât a început mai devreme. De mare importanță sunt tratamentul corectiv și măsurile pedagogice (oligofrenopedagogice), inclusiv. formarea copiilor și adolescenților retardați mintal în instituții specializate (de exemplu, școlile auxiliare, școlile internat, școlile profesionale speciale).