Julia Zarubina
Sinopsis al GCD în grupul senior de modelare "Snake Gorynych"
Integrarea ariilor educaționale:
"Creativitate artistică" (de a preda o formă conform ideii, de a transmite forma de bază a subiectului, raportul dintre părți);
"Comunicare" (dezvoltarea comunicării libere cu adulții și copiii);
"Citirea ficțiunii" (educația dragostei pentru cărți);
"Munca" (educarea unei culturi a muncii, precizie, diligență, perseverență)
Scop: Îmbunătățirea ZON a copiilor, lărgirea orizonturilor lor prin creativitatea artistică, educarea gustului estetic.
1. Învață să creezi o imagine de vis a Snake Gorynych. un corp și multe capete (3-7);
2. Învățați să sculptați un con și împărțiți partea groasă în mai multe părți (3-7);
3. Să învețe să transfere forma capului, gâtului, trunchiului, picioarelor, coadă, structură, mișcarea capului;
4. Să predea folosirea unui vârf pentru a transmite caracteristicile suprafeței;
5. Dezvoltarea abilităților motorii fine;
6. Educați atenția, diligența, diligența. neatness;
7. Pentru a aduce sentimentul de frumusețe, mândrie în munca proprie.
Rezultatele planificate ale dezvoltării calităților integrative:
Activitatea și curiozitatea, reacția emoțională, capacitatea de a controla comportamentul și planificarea acțiunilor pe baza reprezentărilor de valoare primară.
Înainte de a lucra cu copii: Citiți povesti despre Snake Gorynych. vizualizarea ilustrațiilor.
Material de prezentare: ilustrații cu imaginea lui Snake Gorynych cu număr diferit de capete; un puzzle; Reproducerea picturilor lui Vasnetsov. "Să lupte Dobryni Nikitich cu Șarpele Gorynych cu șapte capuri". Bilibin. "Combate Dobryni cu șarpele". "Dobrynya Nikitich ușurează Pobyatichna de la Zmey Gorynych"; forma geometrica a conului.
Fișă: Plastilină, plăci, șervețele, șervețele, șervețele.
Activitatea copiilor: joc, intelectual, comunicativ, muncă.
1. Moment organizatoric
2. Moment surprinzător
4. Declarația materialului nou
7. O explicație clară a algoritmului de lucru
8. Activitatea independentă a copiilor
10. Rezumativ
Secvența GCD:
Moment organizatoric. copiii sunt incluși în grup cu un tutore. stați într-un cerc, uniți-vă mâinile.
- Bună, băieți! Formăm un cerc, luăm mâinile celuilalt, zâmbim. Suntem bucuroși să ne vedem? Și mă bucur foarte mult să te văd. Care sunt mâinile noastre calde! Fie ca fiecare dintre noi sa-si dea reciproc caldura. Bine facut! Cât de bine ați venit astăzi!
Capul nostru inteligent
Ei vor gândi mult, cu abilitate.
Urechile vor asculta,
Rotik vorbește clar.
- Voi plac basme? Ce basme iti place? Nume (răspunsurile copiilor). Bine, și ați auzit de un astfel de personaj ca șarpele Gorynych. Și cine este Snake Gorynych? (răspunsurile copiilor). Da, este prezent în multe basmuri rusești. Cum ar părea că veți afla când veți aduna acest puzzle aici, atunci șarpele Gorynych sa ascuns. Bine, cum este?
În basme, el este portretizat de un dragon de aproximativ trei, șase, nouă sau doisprezece capete (care prezintă o imagine). Este asociat cu foc și apă, zbura prin cer, dar în același timp corespunde cu partea de jos, cu râu, scorbura, pestera, unde a ascuns comoara furata printesa. Apare însoțit de zgomot formidabil. "Ploaia va ploua". "Râde de tunete". Arma principală Snake - ce crezi tu? Așa e, focul. Și cum crezi, de ce e doar Gorynych? (copiii își oferă opțiunile)
Cea mai comună versiune. Snake Gorynych locuitor al peșterilor. lăsând în adâncurile necunoscute ale munților, de aceea, după explicația cercetătorilor, el a fost chemat, a numit-o pe Gorynych. Există și alte opinii. Șarpele a fost poreclit Gorynych pentru că. că în toate basmele el scutură invariabil focul. Gorynych este un ecou al dinozaurilor care respira focul.
Băieții și șarpele Gorynych sunt un erou pozitiv. Nu, de ce? Da, dușmanul eroilor rușilor, din toată țara rusă, este răpitor, viclean, rău. Dar, în același timp, el a fost interesat de mulți artiști care au portretizat în opera sa. Vrei să vezi? Apoi du-te la mese, și toată atenția la bord.
Prima imagine aparține lui Viktor Mikhailovici Vasnetsov. Se numește "Lupta Dobryni Nikitich cu Șarpele Gorynych cu șapte capuri". Dar aceste două picturi de Ivan Yakovlevich Bilibin. "Combate Dobryni cu șarpele" și "Dobrynya Nikitich eliberează Snake Gorynych Zabava Putyatichna". Imagini frumoase? Care dintre ele îți place cel mai mult? De ce?
Și apoi există desene animate „Dobrynya și Dragonul“ - parcela de desene animate Dragon este un alt Dobrînia Nikitici și nu pot zbura (învățat să zboare doar la sfârșitul desenului animat) (ilustrare) Bine, să mai în detaliu în aceste picturi uita la Snake Gorynycha. dar la început ne odihnim puțin:
Ivan Tsarevich, iată un erou!
El intră cu îndrăzneală în bătălie,
Magic el leagă sabia -
Și Serpent-Goriynych deloc.
A făcut un atac o dată și de două ori -
Un alt atac - trei sau patru -
Ceilalți au zburat. (atacuri).
Bine, ce eroi ai curajos. Continuăm lecția. Structura sa este neobișnuită. Ce formă are corpul său? Și câte obiective? Există o coadă? Care este torsul lui neted? Nu, dar ce este acoperit? Bine, ați putea descrie detaliat, dar ați decis să vă gândiți la formular. Uită-te la cifra asta. Se numește con. Această cifră este ca dragonul nostru. Deci, astăzi vom încerca să nu desenăm șarpele Gorynych. ca artiștii noștri și orbi. Vrei să? Apoi asculta cu atenție la fel de atent cum ai ascultat povestea. Deci, iau plastilina, o împart în două părți. unul mare, celălalt mai mic. O bucată mare și se rostogolesc, obținând forma unui con. Apoi, restul de plastilină este împărțit în 2 părți. pentru capete si picioare. Câte goluri vrei să faci? Bine, trei, apoi faceți trei cârnați din această piesă. Și câte picioare vor fi. Da, facem patru picioare. Acum, dens aderăm capetele și picioarele, nu ne grăbim. Spune-mi, dar despre coadă. O vom trage, așa. Dar asta nu e tot. După cum ați spus, Șarpele este acoperit cu cântare. Tragem un teanc, vezi tu. Aici este pregătită șarpele nostru Gorynych. Dacă doriți, puteți face aripi pentru el, voi ajuta. Deci, vom continua. (Verificez dacă toate piesele au fost sculptate, dacă structura este predată corect, locația pieselor.) În timpul activității mele independente, dau sfaturile copiilor, dacă este necesar, îi ajut pe copii)
Deci, cine a terminat, aducem aici Snake Gorynych. Uite baieti, ce sa dovedit cel mai groaznic? Și puternic? Poate că e cel mai mic? Și cine sa dovedit a fi amabil? Bine facut.
Băieți, ocupația noastră se apropie de sfârșit. Ți-a plăcut? Despre ce am vorbit? Ce ai învățat noi? Cu imagini ale artiștilor pe care i-ați întâlnit? Ce am făcut? Cum am mușcat câinii? Mi-a plăcut, de asemenea, lecția. Sunteți buni oameni buni, avem o expoziție adevărată. Mulțumesc! Până data viitoare!
Integrarea domeniului educațional "Muzică" cu alte zone din cel de-al doilea grup junior OBIECTIVELE: • dezvoltarea muzicii.