educator, SP GBOU SOSH numărul 1 s.Bolshaya Chernigovka - Grădinița "Firefly"
Planul-schiță a activităților de educație directă cu prescolari
în cel de-al doilea grup mai mic
Tema: "O vacă cu un vițel la o petrecere cu copii".
(dezvoltarea cognitiv-vorbire)
Integrarea ariilor educaționale: "Cunoașterea", "Comunicarea", "Cultura fizică", "Citirea ficțiunii", "Socializarea"
obiective:
1) să extindem viziunea copiilor asupra animalelor domestice - vaca și vițelul, caracteristicile comportamentului și alimentației ("Cognition")
2) dezvoltarea discursului dialogic, încurajarea copiilor la abilitatea de a recita poemul împreună cu tutorele ("Comunicarea"),
3) îmbunătățirea calităților fizice în diverse forme de activitate motorie. ("Dezvoltarea fizică")
4) implică în comun cu tutorele povestirea unor lucrări familiare (Lectura ficțiunii)
5) Încurajați copiii să se unească pe baza interesului în joc ("Socializare")
Metode și tehnici:
- practic: un moment surprinzător, joc didactic, exerciții pentru degete
- vizuale: prezentarea și vizualizarea modelelor de case de prăjituri, a magazinelor, jucăriilor de vaci.
- verbal: conversație, ghicitul de ghicitori, povestirea unei poezii. scriind mici povestiri descriptive
Materiale și echipamente: jucării de vacă și vițel, modele de case, hambar, flanelegraf, imagini de poveste
Forme de organizare a activităților comune
Activitățile copiilor Forme și metode de organizare a activităților comune
Motor Fiskulminutka, exerciții pentru degete
Citirea ficțiunii
Povestirea, învățarea
comunicativ
Conversație, ghicitul ghicitorilor, întrebări adresate copiilor, compilarea unor povestiri descriptive mici
Jocuri
Momentul surpriză
Д / И "Denumiți animalul"
Logica activității educaționale
1 Crearea unei motivații motivaționale "Parohia bunicii Varvarushka".
Profesor, îmbrăcat într-o mănăstire bunica costum amanta Varvarushka (bunica Varvarushka) a inclus în grupul, a salutat copii și îi invită să vină la aspectul casei și Gospodărie, uita-te si numele animalelor care trăiesc în curtea ei, ghici o ghicitoare. Copiii salută, ascultă, veneau, uita-te la jucării, chemați animalele de companie. Copiii au acceptat condițiile pentru o muncă ulterioară
2 ghicitul ghicitorilor.
Bunicile Varvarushka gândesc la ghicitori pentru copii despre animalele de companie. După ce a primit răspunsul copiilor, el prezintă animalul ghicit - o jucărie pe macheta gospodăriei. Profesorul îi întreabă pe copii. Care este numele puiului acestui animal? Copiii rezolvă ghicitori, iau parte la D / I, sunând puii de animale de companie.
2 Momentul surprizei "Apariția unei vaci".
Ai auzit mugetul vacilor, și educatorul, iau o vacă de jucărie Burenushki care arată copiii ei pune-o pe un cătun.
Copiii sunt interesați de apariția unei vaci.
3 Discutați despre vacă.
Bunicul Varvarushka se așează pe un scaun, lângă structura curții și, organizând copiii într-un cerc, poartă o conversație: - Unde trăiește vacile? Ce dimensiune este? Ce culoare are părul ei? Ce oferă vaca oamenilor? Ce mănâncă vacile? Cine păstrează vacile într-o pajiște? Copiii se apropie de bunica lui Varvarushka, formând un cerc, răspund la întrebări.
4 Citirea tare a poteshki folk rus "devreme - dimineața devreme ..."
Bunicul Varvarushka citește o mică ceramică, prezentând ilustrații de artă pe un flanelegraf. După ce a citit, el sugerează că copiii iau în considerare imaginea care rezultă, repetă poteshka împreună cu Granny Varvarushka. Copiii ascultă ceramica, uitați-vă la ilustrațiile de pe flanelegraf, spuneți olita pentru bunică Varvarushka.
5 Situația jocului. Vorbește "Hatch-ul vacăi".
Ai auzit o mugind liniștită a unui vițel, și bunica Varvarushka pune în curtea de lângă jucărie vițel de vacă, cere copiilor: Care este vaca numele copilului? Ce fel de el este? Ce îi place să mănânce? Unde să pasc? Copiii observă, răspund la întrebări.
6 Efectuarea unei pregătiri fizice.
Bunica Varvarushka sugerează că copiii petrec un exercițiu fizic "Vaca are un copil ...", pronunțând textul și arătând mișcările. Copiii răspund cererii, efectuează mișcarea textului.
7 Povestea poeziei, conversație.
Bunica datorită copii Varvarushka le întreabă: băieți Ce poem știu despre vaci, viței ... atrage atenția asupra vaca și vițelul în picioare în curte, și „asculta“ lectură poezie. Există o voce tare de vacă și un vițel liniștit. Varvarushka bunica spune copiilor că, în acest fel o vacă și vițel mulțumesc copiilor pentru poezie interesantă lectură, dar era timpul să se întoarcă la hambar - mânca fân, bea apă. Bunica Varvarushka oferă doi copii pentru a pune jucării de vacă și vițel într-un hambar (titlu de fixare) Băieți amintiți-vă, spune poezii.
8 Executarea exercițiilor pentru degete "Korovushki"
Caregiver spune copiilor că Varvarushka bunica sa dus la laptele de vacă, și sugerează că fetele și băieții se joace „Korovushki“ în gimnastica degetelor. Fetele repetă mișcările imitative ale mulsului de vaca, băieții se joacă pe conductă.
9 Rezultatul. Tratarea laptelui pentru copii.
Educatorul imita mișcarea de a obține lapte într-o găleată din modelul vărsat, arată copiilor o găleată de lapte, îi invită să guste laptele de la vaca, turnându-l în ochelari. Ei beau lapte, mulțumesc vacăi.
Tema: "O vacă cu un vițel la o petrecere cu copii"
(dezvoltarea cognitiv-vorbire)
Material didactic la plan - rezumat:
1 Ghicitori
Am o întrebare pentru tine -
Cine ți-a stricat gura și nasul?
Cine se află într-o băltoacă toată ziua?
Grunting, te uită la tine.
Spune-mi prieteni -
Cum se numește ea? (Pig).
Am o coama mare,
Urechi și copite.
Voi prokachu jucaus,
Cine nu se va teme.
Haina mea este netedă,
Cine sunt eu? (Cal)
A suflat rău: "B-ee, b-ee!"
Grate în curte,
O haină de blană în inele curl,
Și numele ei este ... (oaie)
Există barbă, lână și picioare,
Urechi, coadă și, de asemenea, coarne.
Deși eu alung, nu cânt -
Lapte, vă dau.
Sunt așa de tare!
Și mi-e teamă că sunt. (Capra)
Copiii sunt băut cu lapte,
Toată lumea o cunoaște din copilărie.
Nici măcar nu spune nimic,
Și pentru bucurie - gemete.
În aspect, cu toate acestea, un pic cam dur,
Și o sună ... (vacă).
2 poteshka folk rus "La inceputul diminetii ..."
La începutul dimineții
Păstorul: "Tu-ru-ru-py!".
O doamnă în starea de spirit
Încărcat: "Mu-mu-mu!"
Tu, Burenushka, du-te,
Într-un câmp pur, faceți o plimbare,
Și vă veți întoarce seara -
Ne dai lapte.
3 Fizkultminutka "Vaca are un copil ..."
Vaca are un copil. Arată coarnele cu degetele.
Bryk - Bryk, Skok - Skok. Arătați cum se bate un vițel, săriți pe două picioare
Numele lui de vițel, Dilute mâinile lui pe părți, pentru a arăta surpriză.
Bryk - Bryk, Skok - Skok. Arătați cum vine vițelul, săriți pe două picioare.
4 exerciții de degete "Korovushki"
Ai auzit turma, nu-i așa? Copiii stomp de picioare pe loc
Ieșiți din poartă, fetelor. Fetele merg pe loc
Vacile au coarne rotunde Afișează coarnele
Ai nevoie de lapte, fete. Noi facem mișcări, de parcă am mulge o vaca
camsile sunt comprimate
Pentru munca baiatului de vacă, dă-i brânza, băieții imită jocul pe conductă.
Brânză brută.
Obțineți un certificat
.
Creați un portofoliu
Creați un blog
.