Cum să devii părinții unui copil care citește.
"Cartea copiilor este o rază de soare de primăvară, care determină forțele spirituale ale sufletului copiilor să se trezească și provoacă creșterea semințelor aruncate pe acest sol recunoscător"
"O carte pentru mintea că o ploaie caldă este pentru lăstari."
Educația în familie.
"Familia în esența ei a fost întotdeauna, este și va fi o instituție pozitivă de îmbunătățire, o ordonare biologică și sociologică a vieții familiei".
Familiile disfuncționale sunt familii ale căror mod de viață afectează în mod negativ formarea unei persoane.
Dacă familiile grupului de risc pot să nu reușească sau să rămână, se confruntă cu o perioadă dificilă, atunci familiile nefavorabile au trecut deja această linie. Ca bază a tipologiei lor sunt luate trăsăturile de influență asupra copilului:
1 grad - familii imorale;
2 grade - familii în care părinții au alcoolici, dependenți de droguri, dependenți toxici;
3 grade - "bețivi de uz casnic", familii de conflicte și familii de rău ascunse;
4 grade - neglijare și lipsă de control, indiferență și cruzimea morală în familie;
5 grade - analfabetism pedagogic. cerințele necorespunzătoare pentru sexul și vârsta copilului.
Copiii buni sunt ...
"... aceștia sunt copiii care sunt capabili să se împrietenească cu rudele lor, care ajută, chiar dacă nu li se cere, sunt ascultători și amabili".
"... sunt fericiți, îngrijitori, copii recunoscători".
"... acești copii sunt îngrijiți, buni, atenți".
"... aceștia sunt copii care aduc bucurie părinților lor".
"... aceștia sunt copiii care ascultă părinții lor, sunt dornici să învețe ceva nou, să învețe ceva, sunt interesați de ceva, nu sunt leneși cu sufletul".
Părinții buni sunt ...
"... aceștia sunt părinții care îi iubesc pe copiii lor, îi înconjoară cu căldură și îngrijire".
"... aceștia sunt părinții care își iubesc părinții, copiii și nepoții lor".
"... aceștia sunt părinții care îi îngrijesc pe copiii lor (să le ofere alimente sănătoase, haine confortabile), să se străduiască să le înțeleagă, să insufle în copiii lor valori universale, să pregătească copiii pentru viață independentă".
"... aceștia sunt părinții care iubesc, înțeleg copiii, au grijă de ei".
O familie fericită este ...
"... aceștia sunt părinții care tratează copiii ca fiind egali, pun interesele copiilor la același nivel cu al lor".
"... aceasta este o familie pe care doriți să vă întoarceți din nou și din nou, unde toată lumea se simte protejată, unde domnește dragostea și înțelegerea, unde veți fi mereu susținuți și înțeleși".
"... aceasta este familia în care domnește dragostea și respectul".
"... aceasta este o familie în care domnește iubirea. Sprijin, înțelegere reciprocă. "
O persoană spiritual-morală este ...
"... acesta este un om care își iubește patria, tradițiile sale, care îi respectă pe ceilalți oameni".
"... aceasta este o persoană fericită, bună, iubitoare".
"... aceasta este o persoană care iubește, creează, apreciază frumoasa, scroafă bună.
"... aceasta este o persoană care folosește valori morale în viața de zi cu zi, se străduiește să se perfecționeze în toate lucrurile, este angajată în auto-educație, trăiește pe principiul" tratați oamenii așa cum doriți să vă trateze ".
· Vizitați biblioteca mai des (rurală, școală), astfel încât să vă puteți gândi la citirea copiilor cu profesioniști, să vorbiți despre cele mai bune cărți pentru copii. obțineți informații despre veniturile noi.
· Începeți să citiți dintr-un basm noaptea.
· Redați eroi literari.
Acestea sunt tipurile de activități de citire ale copilului. Citirea cu voce tare este un dialog cu copilul și un drum direct către minte și inimă.
Criterii pentru o familie "sănătoasă":
1. Bunăstarea materială.
2. Conștientizarea de către copil a nevoii sale pentru familie.
3. Înțelegerea reciprocă și respectul reciproc al părinților.
4. Relația dintre familie și societate.
5. Tradițiile familiei.
Cu toate acestea, lucrul cu o familie sănătoasă "sănătoasă", care nu are nevoie de ajutor și protecție urgentă, este cea mai promițătoare în ceea ce privește educația pedagogică atât a celor din urmă, cât și a familiilor de risc.
Acordând atenție bunăstării, promovăm astfel căutarea oricăror trăsături în orice familie și formăm necesitatea de a fi la fel.
Copiii buni sunt ...
"... aceștia sunt copiii care se supun părinților lor".
"... sunt copii inteligenți care îi ajută pe părinți".
"... acestea sunt creaturi care vor crește în viitor, când părinții vor deveni bătrâni, îi vor ajuta".
"... aceștia sunt copiii care ascultă bătrânii, nu-i înduioșează și chiar când devin adulți, ei nu-și uită părinții".
"... aceștia sunt copii care au grijă de părinții lor și îi ascultă".
Părinții buni sunt ...
"... aceștia sunt părinți care ajută copiii".
"... aceștia sunt părinții care îi iubesc pe copiii lor". Balakina V.
"... aceștia sunt părinții care acordă o mare atenție copiilor lor".
"... aceștia sunt părinții care vor ajuta întotdeauna într-un moment dificil, vor asculta".
"... aceștia sunt părinții care ascultă opinia copiilor, îi ajută în orice."
"... aceștia sunt părinții care înțeleg copiii, simpatizează cu ei".
O familie fericită este ...
"... aceasta este o familie în care domnește prietenia și înțelegerea reciprocă".
"... atunci când toată lumea se iubește unul pe altul".
"... aici se ocupă fiecare persoană din familie."
"... aceasta este o familie în care totul este în regulă și părinții nu se gândesc nici măcar la ceartă."
"... aceasta este o familie în care nu există dezacorduri, în care oamenii se iubesc și se apreciază reciproc, ajută în problemele lor".
"... aceasta este o familie în care toți membrii săi trăiesc împreună".
O persoană spiritual-morală este ...
"... aceasta este o persoană decentă, cultură, cetățean al țării sale, care iubește și protejează patria."
"... aceasta este o persoană care știe să iubească și să ierte".
"... aceasta este o persoană care nu se gândește doar la sine, ci la alții".
"... aceasta este o persoană a cărei suflet este bun și plin de bucurie".
"... aceasta este o persoană care respectă opiniile altora".
"... aceasta este o persoană care merge la obiectivul său nu pe capetele altor oameni."
· Nu uitați că copiii preferă să recite cărți. Nu protestați împotriva acestui lucru.
· Educarea copilului culturii de comunicare cu cartea:
- familiarizați-l cu regulile de atitudine atentă la carte, dacă este necesar organizați mici reparații;
- instil la copii abilitățile de a lucra cu o carte;
- Nu discutați doar în familia dvs., vizitați mai frecvent biblioteca împreună cu copiii dvs. Participați activ la activități de bibliotecă, club, școală.
Puterea cărții este enormă.
Cartea este cunoaștere, gânduri bune, ajutor la locul de muncă și, bineînțeles, odihnă.
Gurați în casa dvs. vor fi întotdeauna multe cărți, deoarece, așa cum a spus Cicero: "O casă fără cărți este ca un trup fără suflet".
Familiile de "grupuri de risc" sunt familii ale căror condiții de viață pot contribui la formarea unei personalități disfuncționale sau a unor relații defavorizate.
· Familii de naționalități și religii mici;
Familii cu rude condamnate pentru crime;
· Familii cu participanți la ostilități.
O formă importantă de lucru cu familia este "cei trei pași spre cooperare" făcuți de profesor în direcția familiei
Primul pas este "neutralizarea".
Este dificil să coopereze cu o persoană care este ofensată, dacă nu este nevoie. Pentru a vă ofensa, exprimați-o unei persoane care este gata să asculte și să înțeleagă este primul pas. Dar părinții înșiși nu vor merge la un astfel de contact, profesorul trebuie să o facă.
Pasul al doilea este egalitatea.
Distribuirea clară a responsabilităților între familie și școală, cu interes egal în creșterea copilului.
Pasul trei este cooperarea.
Rezidenții sunt eliminați, măsura responsabilității profesorilor și părinților pentru soarta elevului este clarificată, se determină metodele de lucru. Rezultatul poate fi realizat acum mult mai repede.
Copiii buni sunt ...
1. Nu luați problemele copilului jos. Viața este dată fiecăruia prin forță și, fie sigur, este atât de greu pentru el ca tine și poate mai mult, pentru că nu are experiență.
2. Nu umili copilul!
3. Nu uitați că cele mai importante întâlniri ale unei persoane sunt întâlnirile cu copiii. Acordați mai multă atenție acestora - nu putem ști niciodată cine ne întâlnim la copil.
Janusz Korczak este un scriitor polonez, profesor, doctor. În inima pedagogiei sale, el a pus o fuziune minunată de dragoste și respect pentru copil. Principala sa moștenire literară este cartea Cum să iubești un copil (1914) și Dreptul copilului de a respecta (1929).
4. Nu te tortura daca nu poti face ceva pentru copilul tau. Mai rău, dacă poți - dar nu. Amintiți-vă: copilul nu a făcut suficient, dacă nu a făcut toate.
5. Un copil nu este un tiran care preia întreaga ta viață, nu numai fructul cărnii și al sângelui. Este o paharță atât de prețioasă pe care vi le-a dat viața pentru depozitarea și dezvoltarea unui foc creativ la un copil. Aceasta este dragostea eliberată a mamei și a tatălui, care nu va crește "copilul" nostru, "copilul" lor, ci sufletul dat pentru păstrare.