Testul mâinii lui Wagner
Cântări: agresiune, indicație, frică, emoționalitate, comunicare, dependență, demonstrativitate, revoltă, impersonalitate activă, impersonalitate pasivă, descriere
Scopul testului: testul mâinii lui Wagner este conceput pentru a diagnostica agresivitatea. Tehnica poate fi utilizată pentru examinarea adulților și a copiilor.
Instrucțiuni pentru test: "Luați în considerare cu atenție imaginile oferite și spuneți-mi ce credeți că face această mână?"
Dacă subiectul consideră că este dificil să răspundă, el este întrebat: "Ce credeți că persoana care deține această mână nu are? Ce poate face un om cu o astfel de mână? Denumiți toate opțiunile pe care le puteți imagina. "
remarcă
• Materialul de stimulare - 9 imagini standard ale mâinii și una fără imagine (ca o carte necompletă în Testul tematic al superiorității), când este rugată să prezinte o mână și să descrie acțiunile sale imaginare.
• Imaginile sunt afișate într-o anumită ordine și poziție.
• Cu un răspuns fuzzy și lipsit de ambiguitate, ei cer explicații, întreabă: "Ei bine, ce altceva?", Dar nu impuneți nici un răspuns specific. Dacă experimentatorul simte că acțiunile sale întâlnesc rezistență, se recomandă să mergeți la un alt card.
• Puteți păstra cartela de desen în orice poziție.
• Numărul de răspunsuri de pe card nu este limitat și nu este stimulat astfel încât să provoace rezistență subiectului. Este de dorit să obții patru răspunsuri. În cazul în care numărul de răspunsuri este mai puțin rafinat, nu au nici o dorință de a spune chiar ceva în această imagine de o parte, și în raport, de exemplu, aplicat identificarea sa cu * 4, cu o singură versiune a răspunsului, adică, acest singur răspuns non-alternativ este estimat la patru puncte în loc de unul.
• Este important, în toate cazurile posibile (dacă subiectul nu exprimă un protest) să minimizeze cât mai mult incertitudinea răspunsului, să umple cu sensul declarației "cineva, ceva, cineva" etc.
• Toate răspunsurile sunt înregistrate în protocol. În plus față de înregistrarea răspunsurilor, se înregistrează poziția în care se află titularul cardului, precum și timpul din momentul în care stimulul este prezentat la începutul răspunsului.
Prelucrarea și interpretarea rezultatelor testelor
1. Agresiunea (a). Mâna este percepută ca fiind dominant, provocând în mod activ un subiect interesant comite un act violent (ciupit, dând o palmă peste față, apăsând insecte, gata să lovească, etc.).
2. Indicație (y). Mâna este implicată în acțiunea caracterului imperativ conduce, direcționează și previne domina alte persoane (care conduce orchestra, instruiește, dă o prelegere, profesorul a zis ucenicului: „iesi“, un polițist oprește mașina, etc.).
4. Emoționalitatea (e). Mâna exprimă dragoste, atitudini emoționale pozitive față de alte persoane; implicat în acțiune, care exprimă afecțiune, atitudine pozitivă, bunăvoință (strângere de mână prietenoasă, un pat pe umăr, braț, mângâind animalul, oferind flori, îmbrățișând brațul, etc).
5. Comunicarea (la). Mâna participă la o acțiune comunicativă: se referă la cineva, contactează sau încearcă să stabilească contacte. Partenerii de comunicare se află în poziția de egalitate (gesticularea în conversație, limbajul corpului, modul de prezentare etc.).
6. Dependența (dependențele). Mână exprimă subordonarea celorlalți: implicat în acțiuni de comunicare în poziția de „jos“, succesul de care depinde de atitudinea favorabilă pe de altă parte (te rog, soldat saluta un ofițer, elev a ridicat mâna pentru o întrebare, o mână afară pentru pomana, un om a oprit o mașină care trece și așa mai departe etc).
7. Demonstrație (e). Mână în diferite moduri se expune la spectacol, participarea la un acțiuni în mod clar demonstrative (spectacol inel, admirand ingrijite, arătând umbre pe perete, dans, cantand la instrumente muzicale etc.).
8. Anxietatea (uv). Mâna este deteriorată, deformată, bolnavă, incapabilă de orice acțiune (mâna rănită, mâna bolnavilor sau morții, degetul rupt etc.).
9. Impersonalitate activă (ab). Mâna participă la o acțiune care nu are legătură cu comunicarea; Cu toate acestea, mâna trebuie să-și schimbe locația fizică, să facă un efort (firul acului, scrie, coase, conduce, înota, etc.).
10. Impersonalitate pasivă (pb). singură mână, sau există apariția unor tendințe spre acțiune, finalizarea care nu necesită prezența unei alte persoane, dar mâna nu schimbă poziția fizică (culcat, odihnă, liniște scos afară, un om sprijinindu-se pe masă, atârnat în jos în timpul somnului, etc. etc).
• Comunicare - 11
• Notă - 9
• Agresivitatea - 6
• Frica - 3
• Impersonalitate activă - 2
• Descriere - 2
• Emoționalitatea - 2
• Dependență - 2
• Impersonalitate pasivă - 2
Total: 39 de puncte.
Scorul total al agresivității se calculează conform formulei:
A = (Agresivitate + Indicație) - (Frica + Emoționalitate + Comunicare + Dependență).
Primul membru al formulei caracterizează tendințele agresive, al doilea - tendințele, restrângerea comportamentului agresiv.
A = (6 + 9) - (3 + 2 + 11 + 2) = -3.
Valorile medii ale agresivității și abaterile medii-pătrat ale grupurilor de adolescenți și adulți
Nr. Grupuri experimentale Valoare medie Valoare medie pătrată Număr de subiecți
1 Adulți -0,93 7,79 30
2 adolescenți -0,56 10,44 30
3 Huliganii 1,84 1,8 19
4 psihopați 2.87 2.38 15
Analiza datelor privind parametrii selectați are un caracter calitativ și ar trebui făcută cu mare grijă, cu o experiență suficientă în ceea ce privește metodologia.
Aplicații ale testului