Prezentarea pe tema rudelor 2 obiective ale lecției introduc concepte - viteză proprie, viteză de-a lungul fluxului,

1

Prezentarea pe tema rudelor 2 obiective ale lecției introduc concepte - viteză proprie, viteză de-a lungul fluxului,

3 2 Obiectivele lecției: introducerea noțiunilor de "viteză proprie", "viteză în aval", "viteză împotriva curentului"; să învețe cum să rezolve diferite tipuri de sarcini pe râu; să învețe cum să aplice cunoștințele dobândite în viața de zi cu zi a lui V.Morushkin

Prezentarea pe tema rudelor 2 obiective ale lecției introduc concepte - viteză proprie, viteză de-a lungul fluxului,

4 3 Transportul pe apă Cheboksary are o istorie îndelungată. La sfarsitul secolului 19 - inceputul secolului 20 comercianti fratii Talantseva erau nave și porturi de agrement pe Volga si Sura. Coasta a fost construită de hambare de grâne comerciale, magazine comerciale ale lui V.Morushkin

Prezentarea pe tema rudelor 2 obiective ale lecției introduc concepte - viteză proprie, viteză de-a lungul fluxului,

5 4 Și a trăit, în Tver, în orașul rus, un comerț onest, Atanasie Nikitin. Pe comerciant comerciant-comerciant a mers, a călătorit, a navigat în țările îndepărtate - țări străine, țări diferite. În vara lui 1466 Atanasie Nikitin navigat cu tovarășii săi, negustorii, mama - Volga V.V.Morushkina

Prezentarea pe tema rudelor 2 obiective ale lecției introduc concepte - viteză proprie, viteză de-a lungul fluxului,

6 5 Motto-ul tuturor marinarilor și călătorilor: "Fearlessness și determinare. Înainte și numai înainte, unde nimeni altcineva nu a fost! "V.V.Morushkina

Prezentarea pe tema rudelor 2 obiective ale lecției introduc concepte - viteză proprie, viteză de-a lungul fluxului,

7 6 Încălzirea orală Barca a înotat 80 km la o viteză de 40 km / h. Cât timp a petrecut? În ce mod nava a plecat timp de 3 ore, deplasându-se cu o viteză de 27 km / h? Barca cu motor a înotat de-a lungul râului la o distanță de 72 km în 6 ore. Cât de repede a fost barca cu motor pe râu? V.V.Morushkina

Prezentarea pe tema rudelor 2 obiective ale lecției introduc concepte - viteză proprie, viteză de-a lungul fluxului,

8 7 Componente ale mișcării v - viteză t - timp S - distanță S = v t VVMorushkin

Prezentarea pe tema rudelor 2 obiective ale lecției introduc concepte - viteză proprie, viteză de-a lungul fluxului,

08 septembrie Concluzie: Apa din lac nu se mișcă, adică, nu curge, astfel încât traficul pe lac se numește mișcare în apă stagnantă, iar în râu pentru ajutor sau împiedica circulația barca V.V.Morushkina

10 9 v pe lac = v în apă fixă ​​= v proprie. v by tech. = v pe lac + tech. v vs tech. = v proprie. - v tech V.V.Morushkin

Prezentarea pe tema rudelor 2 obiective ale lecției introduc concepte - viteză proprie, viteză de-a lungul fluxului,

11 10 La ce viteză se va deplasa pluta de-a lungul lacului și de-a lungul râului? v plută pe lac = v proprie. v plută pe râu = v râul V.V.Morushkin

12 11 Care este viteza pe care o obțineți V pr. + V tech. V de tech. - 2V tech. Voi. + V tech. (V conform curentului + V vp). 2 (V conform curentului - V pr. Test.). 2 = V ow. = V pr. = V conform tehnologiei. = V e. = Tehnologia VVMorushkin

13 12 Sarcina 1. Pe drumul de la punctul A la punctul B, nava a petrecut 1 oră 40 de minute. și pe drumul înapoi - 2 ore. În ce direcție este râul curg? Sarcina 2. Viteza barcii în apă în picioare este de 12 km / h, iar viteza râului este de 3 km / h. Determinați viteza barcii de-a lungul curentului și împotriva curentului râului; drumul barcii timp de 3 ore; drumul barcii împotriva curentului timp de 5 ore Problema 3. Găsiți viteza proprie a barcii dacă viteza sa este în raport cu curentul de 42 km / h și viteza râului este de 4 km / h V.V.Morushkina

14 13 Problema 4. Gasiti viteza barcii in apa stinga daca viteza vaporului este de 19 km / h si viteza raului este de 3 km / h. Problema 5. Doi turiști din Cheboksary au început simultan să navigheze de-a lungul Volgăi. Unul - pe o plută, iar alta pe o barcă cu vâsle. Viteza plutei este de 1 m / s, iar viteza proprie a vaporului este de 2 m / s. Cine va ajunge mai înainte la stația hidroelectrică? V.V.Morushkina

15 14 Problema 6. Viteza barcii împotriva curentului râului este de 22 km / h. Găsiți viteza vaporului de-a lungul curentului dacă viteza râului este de 3 km / h. Soluția. v proprie. = 25 km / h v. = = 28 km / h Răspuns: 28 km / h VVMorushkina

16 15 Problema 7. Viteza bărcii de-a lungul râului este de 21 km / h. Găsiți viteza barcii împotriva curentului dacă viteza curentului este de 4 km / h. Soluția. v proprie. = = 17 km / h v vs tech. = = 13 km / h Răspuns: 13 km / h VVMorushkina

17 16 Problema 8. Viteza navei de motor de-a lungul râului este de 62 km / h, iar față de curent - 50 km / h. Găsiți propria barcă de viteză și viteza râului. Soluția. v tech. = (62-50). 2 = 6 km / h, v proprie. = 62 - 6 = 56 km / h Răspuns: 56 km / h, 6 km / h VVMorushkina

18 17 Problema 9. Viteza râului este de 2 km / h. Viteza proprie a barcii este de 15 km / h. Câți kilometri au trecut barca, dacă în timpul curentului a fost de 3 ore și împotriva curentului de 2 ore. v by tech. = = 17 km / h v vs tech. = = 13 km / h = 77 km Răspuns: 77 km VVMorushkina

19 18 Completați tabelul V. (km / oră) V tech. (km / h) V per par. (km / h) V pr. (km / h) V.V.Morushkin

20 19 Atanasie Nikitin a trecut trei mări caspice, indiene și negre. Am văzut o mulțime de ținuturi și popoare, dar nu l-am văzut pe V.Morushkin mai bine decât pământul meu,

. 21 20 River Ciuvasia Tsivil River, Tsivil mici, Sura, Anish, Morgaushka, Kubnya etc. Tema: învață de la părinți rata de curgere a unuia dintre râurile care curg prin țara noastră, pentru ca datele obținute două probleme și să le rezolve. Scopul d / s: Elaborarea unui compendiu al sarcinilor noastre V.V.Morushkina

22 21 Vă mulțumim pentru lecție! Aveți o dispoziție bună! V.V.Morushkina

Articole similare