Bine ai venit!
Acceptăm copiii cu boli respiratorii, sistemul nervos, bolile oculare și sistemul musculo-scheletic, tulburările psiho-emoționale. Programele de tratament și reabilitare pentru copii se bazează pe un curs de 3 săptămâni de terapie de stres și reabilitare psihologică, urmate de conservarea efectului la domiciliu timp de 2-6 luni. Fiecare copil se face un program individual, scopurile și obiectivele de tratament de reabilitare, în funcție de încălcarea și copilul trebuie să fie de acord cu părinții tânărului pacientului și membri ai echipei de reabilitare (medic, psiholog pentru copii, Ergoterapeut, logoterapevt, kinetoterapeut). Programul este realizat în mod individual pentru fiecare copil, ținând cont de vârstă, boală și de gradul de complexitate a bolii, nevoile copilului, motivația copilului și a părinților săi, copilul amuzament și părinții săi.
Decizia de a avea un copil nu este o problemă serioasă. Aceasta înseamnă să hotărâți că de acum înainte și pentru totdeauna inima va râde în afara corpului vostru.
Obiectivele tratamentului
Numai cu copilul avem șansa să ne întoarcem la lumea magică: recitiți basmele, revizuiți filmele copiilor și vedeți lumea în nuanțe luminoase.
Principalele obiective ale neurorehabilitării copiilor:
- Pentru a restabili sau pentru a îmbunătăți funcția afectată și dacă nu este posibilă adaptarea, învățați copilul și părinții să trăiască cu problema existentă
- Stimularea mișcării senzoriale
- Dezvoltarea echilibrului, coordonarea mișcărilor
- Consolidarea mușchilor membrelor
- Scăderea spasticității musculare
- Dezvoltarea mișcării articulațiilor
- Dezvoltarea aparatelor vocale și articulare
- Îmbunătățirea stării generale fizice și emoționale
Obiectivele principale ale reabilitării copiilor în bolile sistemului respirator:
- Tuse în scădere
- Reducerea inflamației căilor respiratorii
- Întărirea mușchilor întregului corp și a mușchilor respiratori
- Reducerea obstrucției căilor respiratorii
- Consolidarea sistemului imunitar
- Îmbunătățirea stării psihoemoționale
Obiectivele principale ale reabilitării copiilor cu dizabilități:
- Introducerea pacienților în habitatul lor intern
- Instruirea în abilitățile gospodăriei
- Dezvoltarea abilităților verbale și nonverbale și a modalităților de comunicare
- Instruirea și munca prin metode senzoriale, senzorimotorice
- Instruirea în structurarea mediului
- Predarea abilităților de auto-servicii pentru copii
Boli neurologice
- Cerebral paralizie
- Et al. sindroame paralitic
- Traumele creierului și măduvei spinării
- Hipertensiunea intracraniană
- hidrocefalie
- Polineuropatie, mielopatie
- Tulburări vasculare
Bolile traumatologice
- După leziuni, fracturi, operații ortopedice
- Deformitățile congenitale și dobândite ale regiunii gâtului
- Boli ale articulațiilor
Boli ale sistemului respirator
- Inflamația plămânilor
- Astm bronșic
- Boala pulmonară obstructivă
- Fibroza chistică
Boli ale ochiului
- Încălcarea cazării
- Progreseaza miopia
- Inflamația ochiului
Tulburări psihice
- Tulburări de dezvoltare mixte
- Neurose și tulburări somatoforme
- Sindroamele hiperkinetice
Pentru a obține rezultatul optim al tratamentului de restaurare, aplicăm toate mijloacele moderne. Acestea sunt în mod constant îmbunătățite, unii demonstrează un accent pe reabilitarea drogurilor, iar alta este utilizarea masivă a procedurilor de fizioterapie. Cu toate acestea, există o serie de puncte comune pe care le descriem ca fiind principalele metode de tratament:
Metode de tratament
- Consultarea specialiștilor și întocmirea programului individual
- Selectarea sau optimizarea tratamentului medicamentos
- Fizioterapie (băi minerale, din extracte din plante, bai terebentină, masaj subacvatic, namol si parafina bai, terapie lumina, terapie magnetica, terapia cu laser, stimulare electrica, etc.).
- masaj
- Kinetoterapia (lecții individuale, clase de grup, sală de gimnastică și apă)
- Psihoterapia (individ, grup, terapie arta, terapie muzicala)
- logoterapie
- Ergoterapie, dietă și regim
Evaluarea eficacității reabilitării:
- 1. Îmbunătățirea funcțiilor de mobilitate și de auto-îngrijire (indicele lui Barthel) crește cu o medie de 4 puncte;
- 2. După traume - indicele Keitel modificat crește cu o medie de 5 puncte;
- 3. Dispariția semnelor de obstrucție a căilor respiratorii și respirației șuierătoare - 97% dintre pacienți;
- 4. În caz de boli oculare, cu crampe de cazare - o creștere a rezervei de cazare în medie cu 8 puncte;
- 5. Schimbări pozitive majore la copii cu tulburări de dezvoltare:
- Creșterea interesului pentru mediu;
- Îmbunătățirea contactului cu ceilalți, îmbunătățirea stării de spirit;
- Reducerea cazurilor de auto-agresiune;
- Stocul de cuvinte este mărit, pronunția vocilor în cuvinte este mai precisă;
- Îmbunătățirea abilităților de pronunțare a cuvintelor, a propozițiilor, a vorbirii coerente;
- Există o extindere și o dezvoltare a vocabularului
- Îmbunătățirea stării generale fizice și emoționale;
- Îmbunătățiți abilitățile și concentrațiile motorii fine;
- Îmbunătățirea metabolismului și a poftei de mâncare, copiii încep să încerce hrana refuzată anterior;
Cazare de copii
Există mai multe tipuri de camere în departamentul pentru copii:
- camere duble standard în clădirea medicală principală și în clădirea familiei (un mic pacient trăiește cu o persoană însoțitoare);
- Camere duble adaptate pentru pacienții mici cu un loc special. necesități în clădirea medicală principală: paturi funcționale, toate accesoriile necesare îngrijirii - un cărucior multifuncțional, walker modern, baie echipată, lift;
- Camere de familie (pentru 3 persoane) în clădirea medicală principală pentru pacienții mici cu boli speciale. are nevoie de: paturi funcționale, toate accesoriile necesare pentru îngrijire - un cărucior multifuncțional, walker modern, baie echipată, lift;
- camere de familie din două camere cu anticameră (tip "mini-apartament") în clădirea familiei;
Toate camerele au TV, Internet Wi-Fi (gratuit), un frigider, un ceainic electric și ustensile. În baie există o toaletă și un duș.