Lucrare independentă 23 (ore)
Programul se bazează pe
Indicele CPI. F. 06_________________
Programul de lucru a fost discutat la reuniunea departamentului (protocolul nr. 1)
Șeful departamentului _d. Mudrova LA ___________________
De acord: Decanul Facultății, Pats Y.S.
Programul a fost audiat și aprobat în cadrul reuniunii CSMC
Președinte al comisiei metodice de specialitate
asistență medicală. Mudrova LA _______________
Președinte al CSM al prof. Samotosov P.A. _________
1.Kim Yu.O. - Doctor of Medicine prof. Șeful Departamentului de Nursing al Universității de Stat din Novosibirsk.
2. Shulman VA - Doctor of Medicine prof. Șeful Departamentului de Interne
bolile № 1 KrasGMA.
3. NOTĂ EXPLICATIVĂ LA PROGRAMUL DE LUCRU PENTRU 5
DISCIPLINE "SD în geriatrie". 5
"SD în geriatrie" 9
5.1. Lista și planul tematic al cursurilor de disciplină 12
«SD IN GERIATIRIA» 12
5.2. Lista și planul tematic de pregătire practică 14
disciplina "SD în geriatrie" 14
5.3. Planul tematic și harta muncii independente 17
elevii din disciplina "SD în geriatrie" 17
6. Susținerea educațională și metodologică a curriculumului disciplinei "SD în geriatrie" (metode și mijloace de predare) 19
6.1. HARTA SECURITĂȚII MATERIALE ȘI TEHNICE 22
disciplina "SD în geriatrie" 22
6.2. HARTA MATERIALELOR DE PREGĂTIRE A SECURITĂȚII: TEHNICĂ 24
ȘI MĂSURILE ELECTRONICE DE FORMARE ȘI CONTROL AL CUNOȘTINȚELOR 24
6.3. Hartă cu materiale educaționale 26
3. NOTĂ EXPLICATIVĂ LA PROGRAMUL DE LUCRU PE
DISCIPLINE "SD în geriatrie".
Tendințele de creștere a numărului de rezidenți vârstnici și de vârstă senilă în țara noastră vor continua și în deceniile următoare. Acest lucru necesită noi forme de organizare de ingrijire medicala - crearea de ambulatoriu si centre de geriatrie stationar, birouri si spitale, îngrijire medicală, dezvoltarea unei rețele de spitale la domiciliu, și o nouă abordare a activității personalului de îngrijire. Componenta regională se caracterizează printr-o creștere a proporției de pacienți cu vârsta mijlocie și vechi din regiunea Krasnoyarsk, care impune formarea de personal calificat în domeniul asistenței medicale. În legătură cu cele de mai sus, ciclul "Nursing în geriatrie" pentru studenții FVSO este relevant.
Geriatria ca știință este integrată cu diferite discipline teoretice și clinice.
ciclu de LED-uri în geriatrie includ 45 de ore. Clasa (15 ore. Prelegeri și 30 de ore. Clasele practice, 23 de ore. munca independenta), cursurile se desfășoară pe baza numărului NFM 96 și Gerontologie Center „Comfort“.
1. În conformitate cu cerințele calificării caracteristice unei asistente cu studii superioare după terminarea ciclului "SD în geriatrie", studenții FVSO ar trebui să știe:
Principii de organizare a îngrijirilor medicale pentru pacienții vârstnici și senile
caracteristicile organizării și activității serviciului de asistență medicală în geriatrie, principiile de reabilitare
acte normative, documentația de raportare a serviciului geriatric;
teoriile și mecanismele de bază ale îmbătrânirii, problemele legate de îmbătrânire, bătrânețe, longevitate;
principalele cauze și factori de risc pentru îmbătrânirea prematură;
cauze de exacerbări, agravarea cursului celor mai frecvente boli, leziuni la persoanele vârstnice și senile. semnele principale de deteriorare
caracteristicile reacțiilor la boală, stresul la vârstnici și persoanele senile;
cele mai frecvente sindroame în practica geriatrică;
principiile de bază ale terapiei medicamentoase, metodele non-farmacologice de tratament, nutriție și reabilitare. Riscul de efecte secundare, măsuri de prevenire a acestora;
cele mai frecvente condiții urgente, caracteristicile manifestărilor lor și îngrijirea de urgență.
2. Ca rezultat al executării programului ciclului, studentul FACS ar trebui să poată:
să folosească principiile eticii și deontologiei medicale atunci când se ocupă de persoane vârstnice și vârstnice senile;
să colecteze informații utilizând un sondaj, examinare, palpare, auscultare și să evalueze starea pacientului. Identificați prezența semnelor care indică destabilizarea stării sale;
evaluarea factorilor de mediu, identificarea factorilor de risc pentru progresia îmbătrânirii și agravarea progresiei bolii;
să identifice problemele actuale și prioritare. Stabiliți prioritatea acestora;
pe baza informațiilor colectate, definirea reacției la factorii de mediu și a bolilor, problemele identificate formulează o diagnoză sora;
să formuleze sarcini de îngrijire și să elaboreze un plan de implementare, ținând cont de planul de tratament prescris de medic;
să evalueze rezultatele obținute;
Să predea pacientului, rudelor metodele de auto-ajutorare și asistență reciprocă, ținând seama de problemele actuale și potențiale;
să elaboreze un plan de angajare cu personalul medical mediu, ținând seama de cele mai importante probleme ale pacienților geriatrici.
Controlul și contabilizarea rezultatelor controlului materialului se realizează prin:
orală (fără mașină)
analiza clinică a pacienților
control scris (testat)
rezolvarea situațiilor clinice
La sfârșitul ciclului, elevii trec un examen interdisciplinar cuprinzător "Nursing în terapie, VLT cu un curs de geriatrie".
Examenul se desfășoară în 3 etape:
interviu pe probleme de situație clinică
OBIECTIVE ȘI OBIECTIVE DE FORMARE
Scopul instruirii studenților de educație medicală superior într-o serie de „Nursing în Geriatrie“ este de a obține suma totală de cunoștințe teoretice sistematice și abilități practice în toate secțiunile programului necesare pentru activitatea independentă în funcția de asistent medical (principal, mai în vârstă), precum și de manager cu pacienții vârstnici și vârsta senilă în diferite instituții medicale și preventive.
Pentru a preda elevilor conceptele moderne de gerontologie și geriatrie, particularitățile cursului clinic al formelor nosologice ale bolilor interne. principiile tratamentului și prevenirii acestora la pacienții vârstnici și senini.
Predați studenților metodologia de examinare a pacienților în vârstă și senilă, construirea unui diagnostic sora, compilarea și implementarea unui plan individual de îngrijire.
Învățați elevilor abilitățile de asistență medicală prealabilă de urgență și tactica asistentei medicale în dezvoltarea condițiilor de viață în pericol pentru persoanele în vârstă.
Învățați elevii să învețe pacienții, rudele, ajutorul de sine și ajutorul reciproc, ținând seama de problemele actuale și potențiale.
4. PLANUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT pentru studierea disciplinei "SD în geriatrie"
1. Gerontologie ca un complex de științe naturale privind îmbătrânirea, integrarea sa în biologie, psihologie și alte științe. Problemele legate de îmbătrânire, bătrânețe, longevitate. Geriatria ca disciplină clinică. Probleme de etică și deontologie. Specificitatea regională a subiectului.
Documente conexe:
spitale de zi, centre de chirurgie ambulatorie, organizarea de noi forme. formarea profesională a programelor profesionale suplimentare. geriatrie. Specializări și asociații profesionale în grupuri de lucru pe. Program. prin formula: Сд = Ин / Иф for.
Pentru specialitatea 060101. Iradierea geriatriei. locuri de muncă (copii și adulți programmyobucheniya cu privire la metodele și formobucheniya optime an -... 7-10 -. de zi cu zi principal de principiu P. Bragg Ereditatea (BCV *, SD **, cancer) ..