Jurnal - Universitatea St. Petersburg - arhiva blog - Cyril manzhoula "trebuie să fie

Cyril Manzhula: "Trebuie să existe dorința de a schimba puțin ceva"

Jurnal - Universitatea St. Petersburg - arhiva blog - Cyril manzhoula

Kirill Manzhula, gazda programului la postul de radio Ekho Moskvy din Sankt-Petersburg, șeful proiectelor de comunicații externe de către compania europeană de investiții și dezvoltare Rurik Management.

Artist sau designer. O astfel de abordare atentă și creativă la alegerea hainelor este, de obicei, caracteristică reprezentanților acestor profesii. Dar merită Kirill să vorbească și se pare că înaintea voastră scriitorul este un om care are ceva de spus pentru mii de pagini înainte. Și, deși împărtășește gândurile fără echivoc, este gata să vorbească cu încredere doar despre ceea ce se confrunta personal. Pentru că știe prețul cuvântului. În caz contrar, probabil nu deveniți principalul program radio la stația Ekho Moskvy și nu gestionați proiectul de comunicații externe de către compania europeană de investiții și dezvoltare Rurik Management. Doar că jurnalismul lui Cyril pare să fi adus doar artistul, scriitorul și dorința de a schimba ceva în cadrul profesiei sale. Și au condus-o în moduri neplăcute - prin două universități și țări de peste mări.

- Cu toate acestea, se pare că, astăzi, sperăm că studenții și tinerii nu sunt pregătiți pentru dificultățile din afara universității ...

- Doar că tinerii trebuie să fie instruiți până când vin la colectivitate și să înceapă să facă ceea ce au fost de fapt predați în universitate. Dar nimeni nu pregătește acest lucru și pentru învățământul superior. E vina studenților? Faptul că nu știe ce face profesia lui? Un alt lucru este că tinerii aleg o profesie complet incomprehensibilă și nu înțeleg de unde merg.

- Și ce trebuie să înțelegi?

- Înțelege ce vrei de la profesia ta, ce vrei să aduci în ea. Pentru a fi sincer, îmi imaginez vag un tânăr sau o fetiță care, după școală, alege o specialitate. Eu însumi am ales o profesie nu după școală, ci după câțiva ani. Alegerea mea a fost, bineînțeles, bazată pe experiență, am încercat eu în alte profesii, am studiat la alte universități. Și cred că este normal. O persoană trebuie să treacă printr-o anumită cale de la școală la o alegere în cunoștință de cauză a profesiei. Toată lumea are această cale de diferite lungimi - cineva are nevoie de jumătate de an, cineva timp de un an, cineva pentru doi.

Probabil, cei care intră în profesia tehnică, în cea mai mare parte, pot face imediat alegerea potrivită. Pur și simplu pentru că alegerea lor este determinată de prezența unor cunoștințe foarte specifice. Dar, în ceea ce privește așa-numitele profesii umanitare, ele par să se suprapună în multe privințe. Dar pare doar așa. De aceea, oamenii fac greșeala de a crede că, dacă eu sunt un umanitar, eu pot fi un jurnalist și un avocat, și chiar pe cineva. Și, în realitate, se dovedește că fiecare profesie necesită un anumit set de abilități, cunoștințe serioase pe care trebuie să le luați. Multe dintre aceste cunoștințe nu sunt luate atunci când există o oportunitate. Și apoi spun: "Am fost prost învățat la universitate". Nimic de genul ăsta! Învățați în mod normal, pur și simplu nu doriți să învățați. Luați cunoștințe este de lucru! Și profesorii de la universitate sunt în mare parte buni. Dacă doriți să obțineți ceva de la ei, veți obține cu siguranță. Și încă important este motivația. Antrenează o persoană poate fi mult, dar dacă nu există nici o ardere, nu există nici o dorință de a se schimba în profesie, profesia în sine schimbarea, - la urma urmei vorbim despre jurnalism - lumea pentru o mai bună, atunci acea persoană nu poate fi numit un jurnalist. A avea o astfel de dorință este o calitate importantă. Nu este necesar să fii un geniu în domeniul tău, dar trebuie să ai o dorință de a schimba ceva puțin.

- De fapt, pentru a schimba ceva, trebuie să mergi la "bucătăria" profesiei tale. De fapt, dificultățile încep, de asemenea, în fața cărora se retrag adeseori?

- Nu pot să fiu de acord. Și nu pentru că sunt sigur de contrariul. Nu tocmai am întâlnit astfel de studenți. Acei oameni care au venit să lucreze la biroul nostru erau, de regulă, harnici. Nu pot spune că unul dintre ele a fost uimitor sau frică de dificultăți. Cred că problema este diferită - băieții nu știu ce vor. Dar, de asemenea, nu pot ști asta în cei 17-18 ani.

- Dar acum există o oportunitate de a învăța patru ani, de a obține o diplomă de licență, de a lucra, de a te căuta și de a veni la magistratură pentru o specialitate complet diferită.

- Încă mai cred că trebuie să renunți la școală înainte de a veni să studiezi la universitate.

- Judecând după popularitatea testelor și consultărilor de orientare profesională, absolvenții de școală nu au timp suficient pentru a-și realiza dorințele ...

- Și aceste teste ajută?

- Nu știu cum ar trebui să aibă loc autodeterminarea corectă. Dar pot spune că în țara noastră nu există un sistem inteligibil în acest domeniu, dar ar trebui să fie. Am trăit mult timp în Israel și există un astfel de sistem. În această țară, tinerii după școală nu merg imediat să studieze la o universitate sau la un colegiu. Acest lucru se întâmplă foarte rar acolo. Pentru un singur motiv simplu. Un tânăr, indiferent dacă este un tânăr sau o fată, nu poate "tăia" din armată în Israel, așa cum fac ei în țara noastră. Studiul nu vă permite să evitați sau să amânați trecerea serviciului. În consecință, în cei 17-18 ani, tânărul nu se gândește nici măcar la continuarea studiilor. El merge să servească. Și după ce a servit, vrea să se odihnească puțin. Și tradiția stabilită spune: aveți un drept la ea. Statul vă oferă o compensație decentă din partea armatei și ați păcălit aproximativ un an. Și nimic în neregulă cu asta. Aveți vârsta de 20-21 de ani - este timpul să loviți pe nebun și să plecați în străinătate, să vă uitați la lume, să comunicați cu colegii voștri. În tot acest timp te cunoști pe tine însuți, te pregătești să alegi o profesie, faci greșeli, prostii frivole, undeva unde lucrezi, încerci tu unul, doi, trei. Și cu 22-23 de ani, și uneori chiar și cu 25 de ani, o persoană intră în universitate. Da, el o va termina în regiunea de 30 de ani. Dar, când se duce înainte de a lua testul (versiunea USE), știe deja exact cine vrea să fie. El este deja clar motivat.

Nu spun că acesta este sistemul ideal. Trebuie să fie a sa pentru fiecare țară în parte. Un astfel de sistem, care ar ajuta pe tânăr la o anumită vârstă, care-l înțeleg în conținutul său interior, și cel mai important, ceea ce vrea este să iasă în țara noastră. Și apoi nu contează cine ești. Poți fi un milionist sociolog sau un avocat. Dar dacă arzi această profesie, atunci vei fi cel mai bun avocat sau sociolog. Și atunci cu siguranță nu vei merge la muncă la McDonald's, pentru că știi că vrei să fii doar un sociolog. Dacă ați obținut diploma de sociolog la McDonald's, atunci pur și simplu nu doriți să fiți un sociolog. Și nu vrei să fii, pentru că nu ai făcut o alegere semnificativă. Să recunoaștem: de multe ori vin la o instituție pe un „mult mai ușor“ și „dacă numai pentru a face“, deoarece tinerii, cum ar fi frica de armată, sau trebuie să se conformeze un statut mitic sau altceva. Dar nu au venit cu toate aceste stereotipuri, nu sunt de vina pentru faptul că armata noastră are condiții ca în închisoare. Problema nu este tânără, dar în toată societatea noastră de astăzi, și ce fac băieții - trebuie doar să copiați comportamentul adulților, cum ar fi rudele lor, precum și cele care arată la televizor.