Scop: crearea condițiilor pentru dezvoltarea activității cognitive a elevilor juniori.
Familiaritate. Exercițiu "Snowball". Pentru a activa elevii și pentru a menține ritmul exercițiului, puteți folosi orice jucărie. Participanții și conducătorul cursului stau într-un cerc. Persoana care stă la stânga liderului numește numele și dă jucăria la următoarea. El repetă numele primului și îi cheamă pe el, etc. Exercitarea completează plumbul.
Direcționarea țintă. În viață, există multe situații diferite, când trebuie să arătăm inteligență și ficțiune pentru a găsi o cale de ieșire din orice situație sau pentru a găsi o soluție la o problemă. Acum veți avea ocazia.
Alocarea 1. "Rebus". Apendicele 1.
Participanților la cursul de formare li se dau trei imagini tăiate (pe număr de participanți). După colectarea imaginii, participanții la antrenament sunt împărțiți în trei echipe, ghicesc puzzle-ul și învață numele echipei. Echipele au loc la mesele de joc.
Deci, am format trei echipe: "Cherry", "Rainbow", "Sunny".
Sarcina 2. "Scrieți o poveste." Anexa 2.
FLAG, GAZETTE, IARNĂ, NOSE, WRAP,
ANSHLAG, CLOWN, APPLAUSE.
Folosind aceste cuvinte în orice ordine trebuie să compuneți o poveste.
Echipele lucrează 3-5 minute, apoi își prezintă povestile.
- A fost greu să finalizați sarcina? De ce?
Jocul "Cale, umbre, șoc"
Jucăm jocul "Cale, zumzeturi, șoc". Dacă spun: "Cale" - toate descriu o cale: înclinați unul după altul, mâinile pe umerii din fața scaunului. Dacă spun: "Hummocks" - toți își croiesc și își închid capul cu mâinile. Dacă spun: "Mud" - toți se adună într-un cerc și își ridică mâinile sus, reprezentând un șoc. Toți s-au ridicat, s-au jucat.
Înainte de tine - "Diplomă Tarabansky." Sarcina ta este să citești ceea ce este scris acolo. Timpul sarcinii este de 3 minute.
- Ce sa întâmplat? (Sunt plictisit ziua până seara, dacă nu e nimic de făcut.)
- Cum ți-ai dat seama cum să termini sarcina?
Odată, oamenii nu știau scrisorile. Dar ei puteau să scrie scrisori unii altora. Cum? Ar putea desena. Scrieți o scurtă scrisoare cu pozele dvs. adversarilor. Ce te-a ajutat să faci față sarcinii?
Gazda citește repede următoarele cuvinte: mustață, dispută, sanie, măgar, frunze, coardă, câmp, model, stoc, protocol, îngrijire, aspect, fiică, rață, sacou.
Și studenții ar trebui, prin ascultare, să scrie a doua literă a fiecărui cuvânt.
Ce sa întâmplat? Gazda arată ce ar trebui să se întâmple cu toți participanții la joc.
Participanții la antrenament se așează din nou într-un cerc, împărtășesc impresiile lor despre clasă.
Cum te-ai simțit în timpul orelor? Ce ți-a plăcut? Cine a fost dificil?