Opinia publică este interesantă.
Situația este după cum urmează. După terminarea clasei 1, profesorul nostru sa mutat la o altă școală. Clasa noastră a fost luată de o tânără care a absolvit anul trecut la universitate. Nu totul era neted, dar în general "ar putea fi mai rău". Am terminat formularul 2. Și acum se dovedește că, toamna următoare, noul nostru profesor pleacă în concediu de maternitate. Pe scurt, în clasă nu mai există nici un profesor.
Este clar că datoria directorului de a găsi un profesor, dar știm că în prezent nu există cadre didactice, chiar și pentru clasele proaspăt recrutate.
Noi, părinții, dorim să-i invităm pe director să organizeze un proces de învățare pentru cadrele didactice. Ie Rusa este un profesor bun, matematica este alta. Subiectul principal de doar 4 este în continuare literatura și mediul. mondială. Restul subiecților și alți profesori diferiți conduc.
Apoi intră întrebarea cu profesorul de clasă. Teoretic, există profesori buni care nu sunt profesori ai școlii primare și care ar putea conduce câteva subiecte, cum ar fi okr. pace, în clasa noastră și să fim profesorul nostru de clasă. Dar există și întrebări cum ar fi însoțirea copiilor la sala de mese pentru micul dejun, îngrijirea lor în timpul schimbării.
Din nou, se știe că în școala noastră a existat deja o experiență de învățare pe această temă la gradul 3-4. Și nu vreau să ajung la un profesor care să se afle într-un an. undeva va dispărea.
Deci, cât de realist este această formare? Ce pot fi "capcane"?
IMHO mea - această opțiune este posibilă doar ca o ultimă soluție
În clasa a IV-a - deja fără probleme, în opinia mea.
Dar la cei mai tineri, este bine când matematica este "un matematician puțin mai mult decât un profesor", dar este mai bine dacă este un profesor de școală primară. La urma urmei, acolo nu sunt date atât de multe cunoștințe.
La micuța mea într-o școală privată, exact așa funcționează: ea are un profesor de școală elementară care înscrie lumea, lucrează și așa mai departe. Lectura scrisă este predată de un alt profesor, dar acesta este profesorul de școală elementară. Și matematica este predată de un profesor de școală primară, dar cu propriul său program special și specializată în matematică.
La fel ca tine, e simplu! Vă imaginați cât de multe documente legislative legale veți avea nevoie pentru a schimba școala, astfel încât, în clasa voastră, profesorii de subiect să predea lecțiile. Cât timp va dura?
Nu departe de noi există o sală de gimnastică, în cazul în care o prima clasă toate lectiile sunt subiect (profesorul nu este începutul. Grad) și rukovoditelem rece poate fi de subiect, care în această clasă de lecții nu conduce (profesor de chimie, de exemplu). O + și - puteți argumenta foarte mult, dar este puțin probabil că va avea la școală, în viitorul apropiat, mai ales nu cu clasa 1 și 3.
Fiica mea cea mai mare a avut aceeași situație în școala de juniori. Profesorii nu au putut fi găsiți, astfel încât toți subiecții au fost conduși de diferiți profesori (toți erau profesori ai școlii primare). Un profesor de clasă a fost luat de către profesorul de istorie de la St. Petersburg, ea a avut și copii pentru un an mai tânăr. La toate excursiile, copiii noștri au mers împreună. La schimbare, ei au fost îngrijiți de acel profesor, a cărui lecție va fi, de asemenea, profesorul de serviciu pe podea. Singura dificultate a fost întâlnirea părinților. La clasa noastră au trecut mereu într-o zi separată. Nu văd dezavantaje speciale, cu excepția faptului că, dacă doriți să aflați despre progresul copilului, este necesar să îi prindeți pe toți profesorii.
Avem profesori în sala de gimnaziu din clasa întâi.
Nu văd dezavantaje speciale, cu excepția faptului că, dacă doriți să aflați despre progresul copilului, este necesar să îi prindeți pe toți profesorii.
Mi se pare că el.dnevnik aici poate ajuta :) în zadar dacă a fost introdus?
Și pe această temă: Îmi place când este așa. Copiii sunt mai responsabili de lecții
Cei trei studenți privați au o astfel de experiență, conduc lecții de profesor de la școala secundară. Experiența este negativă.
Mi se pare că el.dnevnik aici poate ajuta :) în zadar dacă a fost introdus?
Mi se pare că această abordare va avea, de asemenea, dificultăți. Desigur, toți au ferestre în program, când clasa lor are fizică, Iso, muzică. Dar totuși nu sunt atât de multe ferestre care trebuie să-ți plasezi programul în ele. Rusă, lectură, matematică de 4-5 ori pe săptămână, va fi dificil să faceți un program, să alocați ferestre pentru ele.
Încă aici a fost gândit. De exemplu, un profesor de clasă primară conduce matematica. Și m-am gândit la această clasă să plec într-o excursie, iar profesorul, desigur, merge cu el. Aceasta înseamnă că fie pierdem lecția sau dacă nu este înțeleasă de nimeni. Sau la acea clasă există substituții și profesorul lor ar trebui să fie cu ei. Din nou lecția a dispărut. Și copiii care se reconstruiesc în mod constant de la un profesor la altul, de asemenea, nu este un noroc.
008: De ce și ce?
Am mame atârnate în fiecare dimineață în ușă cu întrebarea "Ei bine, cum e a mea?" provoca un zâmbet, să o spui ușor. Există o problemă, o să spun, dar dacă nu există o problemă de învățare, atunci de ce să vorbim cu profesorul? Pentru viață. Nu am timp
Încă aici a fost gândit. De exemplu, un profesor de clasă primară conduce matematica. Și m-am gândit la această clasă să plec într-o excursie, iar profesorul, desigur, merge cu el. Aceasta înseamnă că fie pierdem lecția sau dacă nu este înțeleasă de nimeni. Sau la acea clasă există substituții și profesorul lor ar trebui să fie cu ei. Din nou lecția a dispărut. Și copiii care se reconstruiesc în mod constant de la un profesor la altul, de asemenea, nu este un noroc.
1. Copiii sunt mai flexibili și mai liniștiți în acest sens decât părinții lor;
2. Chiar dacă se pierde o lecție, ce este în neregulă cu asta? Că un profesor permanent nu se poate îmbolnăvi că ar fi nevoie de câteva zile ca clasa substitutivă să fie bolnavă? Da, și această lecție nu se va pierde, va fi înlocuită cu desen sau cântând, sau împrejurimile vor fi împinse.
Și faptul că un alt profesor, da cu alte cerințe și obiceiuri, așa că este chiar bun! Așa că atunci școala secundară nu este foarte surprinsă
Rono nu va permite această formă de formare. Și dacă regizorul și să meargă la o astfel de măsură, atunci el va avea probleme.