Și secolul va sta liniștit -
- Astăzi vom vorbi despre eroi ruși - apărători glorioși ai pământului nostru nativ.
În orașul glorios Rostov, la catedrala pop Rostov a fost unul - singurul fiu. Numele lui a fost Alyosha, l-au poreclit Părintele Popovici.
Alyosha Popovici nu a citit și nu a scris, nu sa așezat pentru cărți, dar a învățat să dețină o suliță de la o vârstă mică. De la arcul pentru a trage, cai eroice pentru a îmblânzi. Puterea lui Alyosha nu este un mare erou, dar el a luat îndrăzneala și viclenia.
Alyosha Popovici a crescut până la vârsta de șaisprezece ani și sa plictisit în casa tatălui său. A început să-i ceară tatălui să-l lase să meargă într-un câmp curat, într-o întindere largă, în Rusia, pentru a merge la un drum. Tatăl său la lăsat să plece, ia dat calul unui erou, o sabie, o suliță ascuțită și un arc și săgeți.
Inamicul rus Tugarin, fiul Snake, a atacat terenul. El este înalt ca un stejar înalt, între umeri un șanț înclinat. Între ochi poți pune o săgeată. Are un cal înaripat - ca o fiară crudă: din nări flacără se umflă, fum se revarsă din urechi.
Alyosha Popovici la învins pe Tugarin prin viclenie.
Odată, a existat o văduvă Mamelfa Timofeevna, lângă Kiev. Avea fiul ei preferat - eroul Dobrynushka. De-a lungul Kievului, despre gloria lui Dobrina era: el era statuie și înalt, învățând să citească și să scrie, și în luptă a îndrăznit și la sărbătoarea vâscilor. El va plia melodia. și să se joace pe harpă și va spune un cuvânt inteligent. Da, iar natura Dobrini este calmă, afectuoasă. El nu va naște pe nimeni, nu va jigni pe nimeni în zadar.
El a căzut la pământ rusesc Dragon, un șarpe teribil despre cele trei capete ale celor șapte gheare, strălucitoare cu flăcări din nări, urechi de gheare de cupru râgâielii de fum pe picioare strălucească. Și a avut loc o bătălie crudă, care a durat trei zile și trei nopți. Dobrynya a bătut, a bătut Șarpele cu un bici de mătase, a fost îmblânzit ca o bestie și a tăiat toate capetele.
Dobrynya Nikitich sa odihnit, a spălat, a curățat armura de armură și sa dus în peșteri cu șerpi. Toate peșterile sunt închise cu uși de alamă, bolțuri de fier blocate, încuietori grele atârnate. S-au rupt ușile din cupru Dobrinya, au rupt încuietorile și bolțurile, au intrat în prima peșteră. Și acolo nu există numeroase persoane din patruzeci de țări, din patruzeci de țări, în două zile.
Au început să meargă în aer liber, să se închine în ținutul lui Dobryne. Și Dobrynya merge mai departe, deschide peștera din spatele peșterii, eliberează oamenii captivi.
În vremurile vechi a trăit sub municipiul Murom, în satul Karacharovo, țăranul Ivan Timofeevici împreună cu soția sa Yefrosinya Yakovlevna. Aveau un fiu, Ilya. Tatăl și mama lui au fost îndrăgostiți, dar au strigat numai când se uitau la el: de treizeci de ani, Ilie stătea pe aragaz, nici cu mâna, nici cu piciorul. Și Ilie a ieșit cu creșterea, mintea lui era strălucitoare, ochii îi erau înțepați și picioarele lui nu se purtau, ca și cum ar fi fost niște busteni, nu mișca.
Ilie aude pe cuptor lezhuchi, o mama plânge, tatăl oftează, oamenii se plâng ruși, dușmani atac Rusia, călcând câmp, distrugând oameni, orfani. Pe drumuri - burghezii care se deplasează pe șosea, nu dau oamenilor nici un pasaj, nici călătorii. Șarpele Munților zboară în Rusia, trag fetele ei în bârlogul ei.
Ilia vindecat cerșetori perekhozhie, acordat-l silushkoy eroic și pedepsit: „Will tu, Ilia, mare erou, beysya împotriva dușmanilor ținutului natal, cu tâlhari, dar cu monștri. Apărați văduvele, orfanii, copiii mici "
Ilie a mers la Kiev, a condus drumul direct în fața orașului Chernigov. Și în Chernigov plânge, dar moan, clopotele funerare inel. Cernigoviții s-au închis într-o catedrală de piatră, au plâns, s-au rugat, au așteptat moartea: tătarii au înconjurat orașul. Trei prinți, cu fiecare putere de patruzeci de mii. Nu aluneca între tătari într-un gri închis, nu zburați peste șoimul clar al armatei. Imias inima a apărut. Tore din pământ un stejar verde cu rădăcini și pietre, apucat de sus și s-au grabit la tătari. El a început să suie stejarul, a început să-i înjunghie pe dușmani și ia trimis pe Ilya la trei prinți, pe care ia apucat de bucle galbene și le-a spus: "Oh, tu, tătari, domnilor! Îți poți scoate capul - Ilya Muromtsu nu e foarte mândru de erou. Faceți-vă drumul prin hoardele voastre și răspândiți vestea că Rusia voastră nativă nu este lipsită de valoare, există războinici puternici în Rusia, lăsați dușmanii să se gândească la ea "
Profesor: - Cine vezi în imagine? (Trei bogați)
- Cine sunt acești eroi?
- Cum sunt îmbrăcați? (Casca, ... cizme, maroc ...)
- Ce fel de cai au? (Strong. Pe cinstea - Ilya, costume pentru bay - Alyosha, în gri deschis - Dobrynia).
- Unde au oprit călăreții, ce fac ei? (La granița pământului rusesc ...)
- Cum se văd la distanță? De ce? (Zorko ...)
- În ce stare este arma lor? (Stand by)
- Ce detalii ale imaginii confirmă acest lucru? (Sabia care trebuie scoasă din teacă, o săgeată atașată arcului)
- Cum arata natura inconjuratoare?
Despre lucruri vechi,
Cum rămâne cu cei vechi, despre cei experimentați,
La marea de albastru calmat,
Că oamenii buni se supun.
Că semenii devin atent,
Este necesar, cât mai curând posibil, să coaseți un buton, să ciocniți un cui și să coajați cartofii.
Pentru competiție trebuie să pregătiți o țintă și darts (sau o pistol cu ventuze). Fiecare participant primește trei încercări. Câștigătorii sunt cei care au marcat cele mai multe puncte.
Un cerc cu un diametru de 1 metru este tras pe podea. Doi participanți își leagă mâinile în spatele lor. Jumping pe un picior, jucătorul trebuie să împingă adversarul din cerc sau să-l priveze de echilibrul său astfel încât să stea pe ambele picioare.
Arată imaginea VM Vasnetsov "Bogatyri" și eliminați.
Echipele sunt puse 3 întrebări.
- În ce mână au Ilya Muromets o mamă? (Dreapta)
- De ce ia Dobrynia Nikitich din teacă? (Sabie)
- Ce este descris în dreapta lui Alyosha Popovici? (Ilya Muromet, cal ...)
- În ce mână are Ilya Muromets o suliță? (Stânga)
- Ce este în mâinile lui Alyosha Popovici? (arcul și săgeata)
- Ceea ce este descris în dreapta lui Ilya Muromets (cal, Dobrynya ...)
5 "Bogatyrskaya savvy"
Echipele sunt rugate să răspundă la 4 întrebări
- Capul eroului? (Casca)
- Arme de valoare defensivă pentru a proteja corpul? (Shield)
- Arma de sacrificare a eroului? (Sabie)
- O armă constând dintr-un mâner și un element de lovire rotund? (Mace)
- Arme puternice țesute din inele metalice? (e-mail)
- Arme cu foc rapid la distanță? (Ceapa)
- Să arunci arma pe un arbore lung? (Spear)
- Un instrument muzical legat de un cal eroic? (Harp)
Profesor: - Întâlnirea noastră sa încheiat (Echipe de recompensare). Toți băieții, apărătorii noștri viitori, s-au dovedit a fi inteligenți, pricepuți, curajoși. Astăzi ne-am amintit de eroii epici, de la care, potrivit legendei, puterea poporului rus a mers. Acești eroi s-au luptat, apărau pământul rusesc și, bineînțeles, ei sunt demni, că le-am amintit din nou și ne-am păstrat memoria, înmulțind gloria rușilor.
Literatură pentru expoziție:
Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate
Înainte de lecție, au fost întreprinse o mulțime de lucrări pregătitoare cu copiii pentru a studia diferite meșteșuguri.
CLASA ORE ÎN 2 ÎN CLASA "SECURITY ON THE STREET"
Homeroom ÎN CLASA 2 „Străzi sigure“ Obiective: să furnizeze informații cu privire la elevii cum să se poarte cu străini Sarcini: Selectați regulile de conduită cu strainii lyudmiOrgan.
Clasa oră în gradul 2 "Într-un corp sănătos - o minte sănătoasă"
Clasa oră în gradul 2 "Într-un corp sănătos - o minte sănătoasă" - pentru prevenirea unui stil de viață sănătos pentru elevii din clasa a II-a.
Prevenirea agresivității. Clasa oră în clasa a II-a "Casa de prietenie"
Scopul lecției este de a preveni comportamentul agresiv al elevilor de vârstă școlară primară. Obiective: Să predea abilitatea de a negocia, de a discuta despre proiectarea muncii și implementarea, dezvoltarea personală și a grupului.
Clasa a doua în clasa a II-a "Tu și prietenii tăi"
o oră de clasă deschisă în clasa a II-a a școlii corecționale de 8 ani pe tema "Căi de sănătate"
1. Să rezumăm cunoștințele copiilor despre igiena personală ca o modalitate de conservare și promovare a sănătății. 2. Dezvoltarea abilității de a aplica cunoștințele dobândite în practică, inteligența, concentrarea și schimbarea atenției.
"Măsurarea timpului cu o precizie de o oră" O lecție de matematică în clasa a II-a a școlii corecționale de tip VIII
Obiectivele lecției: introducerea unei noi magnitudine, formarea reprezentărilor despre unitățile de timp - oră, minut, pentru a îmbunătăți abilitățile de calcul și abilitatea de a rezolva probleme, de a dezvolta abilități n.