O comă este considerată a fi o stare profundă inconștientă, altfel numită stare vegetativă. O persoană aflată în comă nu reacționează la nici un stimul extern. Cauza comă poate fi atât leziuni cerebrale traumatice, cât și impactul unor boli grave: meningita, accident vascular cerebral și multe altele.
Predicția reabilitare de succes a pacientului în comă depinde de mai mulți factori, care variază de la vârsta pacientului și la nivelul de comă, definit de o scară specială, „comă Glasgow“, timpul petrecut într-o stare de inconștiență, motivele care au determinat această stare și profunzimea leziunilor cerebrale. Unii pacienți își pierd coma și se recuperează complet. În alte cazuri, efectele comă sunt observate sub formă de tulburări grave.
Toți acești pacienți au nevoie de reabilitare. În ciuda faptului că persoana este într-o stare de comă sau de o conștiință minimă, experții israelieni consideră că abilitățile motorii sunt foarte importante, deși în acest stadiu ele pot fi doar pasive. Cu toate acestea, importanța acestor ocupații este extrem de ridicată: permite pacientului să rețină o gamă completă de mișcări articulare, astfel încât, dacă pacientul se poate recupera, pacientul este capabil să stea pe picioare sau să ridice un obiect fără a suferi contracții.
Una dintre cele mai frecvente probleme ale pacientului este afazia în comă, tulburări de vorbire, care apare atunci cand doua centre de vorbire leziuni în cortexul cerebral: zona Wernicke si zona Broca. Lucrarea combinată a ambelor centre conduce la capacitatea de a înțelege vorbirea și de a vorbi, adică exprimați-vă gândurile în cuvinte. Pacienții cu afazie sunt adesea conștienți de starea lor și experimentează emoții extrem de negative din faptul că nu sunt înțelese.
O altă problemă obișnuită după părăsirea comăi este pierderea memoriei (amnezie). O persoană nu poate aminti ce sa întâmplat cu el, de exemplu, el nu-și amintește că a existat un accident care a precedat-o și că a fost imediat dupa accidentare. Deseori există confuzie, în care pacientul nu este în mod clar conștient de cine este și unde este. Există, de asemenea, diverse alte probleme de memorie.
Reabilitarea în aceste cazuri vizează restabilirea abilităților de vorbire și a memoriei. Ea necesită un efort lung și persistent. Clasele sunt conduse de un neurolog care are o pregătire specială, un terapeut ocupațional. Ajută pacientul să realizeze sarcinile stabilite în diverse moduri, inclusiv. prin dezvoltarea abilităților motorii fine, precum și printr-un psiholog de reabilitare. stimulând motivația pentru recuperare și ajutând pacientul să-și găsească locul în realitatea din jur. Un fizioterapeut trebuie să lucreze fără probleme cu pacientul. neurolog, psihiatru.
terapeuți israelieni cred că lucrarea anterioară a început cu privire la restaurarea și mai active se realizează, cu atât șansele navosstanovlenie. Cu pacientul care se află în comă, cursurile sunt ținute pe o schemă specială, care include gimnastică terapeutică, formare senzorială și alte tehnici. De exemplu, un rezultat bun dat clase cu pacientul prin metoda snuzilen camerei reabilitare multisensory -therapy: in mediu total de liniște și lipsa oricăror stimuli senzoriali specifice de aprovizionare semnal extern percepute de creier mai eficient, și astfel activitatea a crescut în centrele creierului contribuie la ieșirea din comă.
Reabilitologii israelieni ating un rezultat remarcabil. De exemplu, în Centrul de Reabilitare Beit Levinshtein, din coma post-traumatică, până la 70% dintre pacienți au ieșit. și acesta este unul dintre cele mai bune rezultate din lume.