Dezvoltarea metodică pe tema scenariului aniversar al școlii, descărcare gratuită, rețeaua socială

Există fanfare, apar elevi .......... Și conducând.
Student: .................................. (Glisați din fotografia școlii.)
Școala de naștere, drăguță, dragă,
Câți au trăit împreună.
Nu a trăit în zadar.
În această zi,
Bineînțeles, toate noastre uriașe
Familie de școală.

Student: ...............................
Dacă vă întrebați brusc: de ce suntem îngrijorați?
Vom răspunde fără ceremonie, fără să ne gândim,
Pe drumul creativității și al cunoașterii dificile,
Împreună erau copii și profesori!

Moderator: Bună ziua, dragi oaspeți, profesori, dragi copii!

Împreună: Sărbători fericite, Happy Birthday School!

În spatele instrumentului este un elev de ___ clasă ___________.

(Studenții părăsesc scena, prezentatorul rămâne.)
Leading-lea:
Casa nu este încă o școală, nici un palat,
Nu arhitectul a fost creatorul lui,
Și ca să nu devină putred
Spațiile captivității închise
Este posibil să-l reînvieți,
Și dați sufletul veșnic,
Și toți vor fi fericiți în ea,
Atunci numai aceasta va fi casa.

Moderator:
Aici văd toate semnele ei,
În cazul în care umorul cunoașterii nu este o piedică,
Unde este confortul meu și succesul meu,
Unde este zâmbetul bun profesor ...
Aici glume, rasete,
Aici, totul în această lume este permanent instabil.

Realizator: Ce este aceasta - școala noastră de astăzi? Ce ne vede școala în viitor ca profesor, școală, părinte? Este școala viitorului real sau vis? Elevii din clasa ___________ ne vor ajuta să răspundem la aceste întrebări.

Moderator: Astăzi vom încerca să construim școala noastră virtuală: o cărămidă pentru cărămidă și să investim în acest proiect o bucată de căldură. Proiectul nostru este primul pas în construirea noii noastre școli?
Desigur, orice clădire are proprii arhitecți. Proiectul școlii virtuale nu va fi o excepție. Pentru a pune bazele, acum pe această scenă va fi arhitectul-șef.
Dau cuvântul directorului școlii .........................................................

În finalul discursului său, directorul "pune bazele".

(Aceasta este urmată de "așezarea cărămizilor"

1 cărămidă - "CUNOAȘTEREA"

Moderator: Ei bine, a pus bazele - desigur, este personalul didactic al școlii, este profesorii noștri care transmit la noi cunoștințele și abilitățile lor, toată înțelepciunea lui. Și, bineînțeles, prima cărămidă din peretele nostru este CUNOAȘTEREA.

Moderator: Întrucât anul școlar începe cu un clopot școlar, viața școlii începe cu prima clasă. Clasa intai vin zgomotos, lipsit de tact, ineptă, dar în curând adaptat cu succes și să înceapă să înțeleagă elementele de bază ale școlii de știință.

Realizator: Deci, astăzi, au fost primii care au făcut o cerere pentru discurs. Și din moment ce tinerii sunt dragi pentru noi, suntem primii care îi invităm pe scenă.

Vorbire ................................. ..
Elevii de clasa întâi ies.
(Include minus unul ............................................. În final apare caramida "Cunoștințe" pe cadrul clădirii)

Profesorii noștri sunt generalizați cu cunoștințe,
Și vrem să spunem pentru aceasta:
Vă mulțumim pentru înțelegere,
Pentru căldura - nu poate fi numărată!

Narator: Și acum, pentru pozarea cărămida următoare în peretele copiilor noștri de școală sunt invitați să devină un absolvenți de școală primară în acest an, este ucenicii _________ de clasă. .....................................

2 cărămizi - "Love"
Cititor 1:
În acest moment, ne îngrijorăm foarte mult,
Atât de mult doriți să doriți,
Pentru a vă felicita cu ocazia aniversării cu demnitate,
Va trebui să citim poeziile tale.

Cititor 2:
În primul rând, dorim sănătate
Profesorul cu siguranță nu se poate îmbolnăvi,
O dată vor fi clase fără mamă,
Nu sunt simpletons să stea cu noi.

Cititor 3:
Ar fi frumos ca toți să adăugați un salariu,
Va fi mai ușor să rezolvăm problemele familiei,
Ce să hrăniți, ce să purtați, cum să livrați,
Nu visează la un nou loc de muncă.

Cititor 4:
O altă ofertă de reducere a clasei,
Faceți câte cinci sau șapte persoane fiecare.
Apoi, puteți lucra cu succes,
Nu douăzeci de ani, ci un secol.

Cititor 5:
În general, desigur, visez,
Dar la ce te gândești în jubileu.
Din noi înșine putem adăuga,
Că nu mai este mai aproape de tine.

Apare pe caramida diapozitiv "LOVE"

Prezentator: Școala. A doua școală! Ce este ea?

Plumb. În ea, o echipă pedagogică permanentă, înseamnă - pacient.
Prezentator: Există multe fețe zâmbitoare, ceea ce înseamnă - fericit.
Plumb. Aici sunt mereu bucuroși de absolvenții lor, înseamnă - ospitalieri.
Plumb. Aici sunt gata să ajute fiecare elev, atât de bine.
Realizator: Aici, foștii elevi își aduc copii și nepoți, apoi - iubiți.
Asta e școala noastră!

Plumb. Pentru a marca caramida următoare, elevii sunt invitați la scena ............. clasă.

Articole similare