Majoritatea părinților în această situație încep să se întrebe: "De ce sa întâmplat acest lucru cu copilul meu? “. Apoi vine o confuzie, apoi o panică: "Ce va gândi acum familia și apropierea? “. Apoi vine timpul altor întrebări și plângeri către el însuși: "Sunt un învățător fără valoare! "Sau" Pedepsiți-l să înțeleagă totul! "Fiecare dintre părinți se confruntă cu o furtună de emoții în această situație. Dar este important modul în care părinții vor reacționa la această situație. În general, este acest prim caz, sau este doar faptul că ei au observat pentru prima dată furtul copilului lor?
Desigur, este foarte rău dacă un copil fură bani. Conceptele "hoț", "furt" și "furt" sunt negative și inaplicabile copiilor. Pentru că lumea copilului plină de fantezii și lumea reală pentru el este aproape inseparabilă. Copilul nu poate înțelege independent că acțiunea sa este greșită. În plus, părinții ar trebui să trateze această situație pe baza vârstei copilului. De exemplu, dacă copilul este încă foarte mic și nu are încă cinci ani, pasul său nu poate fi numit furt. Puțin nu cunosc concepte de genul "meu" sau "altcuiva" deloc. De la cinci la șase ani copilul va putea să înțeleagă apartenența obiectelor la cineva. Prin urmare, până la cinci ani, el nu poate să se oprească pe sine sau pe dorințele sale. El va dori să ia ceva și va lua acest lucru. Pentru el nu există nici un lucru ca valoarea obiectelor. Dar adulții nu acordă atenție acestei părți a situației și încep să intre în panică că copilul lor fură bani. Interesant este ca nu vor fi socati daca copilul isi ia un baulet de plastic fara cerere si daca ia ceva valoros, ei incep sa-l certe. Pentru un copil, aceste lucruri nu sunt deloc interesante din cauza valorii lor. Tocmai și-a urmat impulsul.
În astfel de cazuri, copilul trebuie doar să explice ce este proprietatea personală. Nu poți lua lucruri personale fără permisiune. În plus, părinții trebuie să-și amintească faptul că mulți copii de la o vârstă mică sunt egoiști. Ele sunt motivate de dorința de a găsi ceva sau de a lua ceea ce vor. Părinții trebuie să-i învețe pe copii să ia orice lucru cu permisiunea proprietarului.
Apropo, există motive diferite pentru care copiii pot lua munca altcuiva fără permisiune.
Văzând o nouă jucărie interesantă, copilul întâmpină adesea o dorință arzătoare de a obține acest lucru. Deci, așteptând o oportunitate, el ia în liniște acasă jucăria. Motivul acestui act poate fi explicat prin faptul că copiii nu sunt încă familiarizați cu împărțirea lucrurilor în "al meu", "al tău" sau al altcuiva. Nu poți apela imediat la un copil un hoț. Trebuie doar să explice că a luat pe altcineva, dar nu este bine să luați jucăriile altor persoane. Părinții lor ar trebui să își prezinte explicațiile printr-un studiu de caz. Copilului i sa dat seama cum să sufere un alt copil care și-a pierdut jucăria.
Există situații în care un copil primește bani fără permisiunea de a face un cadou mamei sale. Acest act este legat de lipsa de înțelegere a copilului de partea negativă a furtului. Vroia să-i facă pe bărbatul său natal plăcut. Cu toate acestea, el nu înțelege că face un lucru greșit pentru acest lucru. În plus, copilul poate prezenta astfel încât el "a găsit" bani. Trebuie să explice că termenul "găsit" este inaplicabil în acest caz. Banii pe care ia găsit nu îi aparțin, în consecință, el nu le poate păstra. Copiii de la o vârstă fragedă ar trebui să explice că "găsiți" banii sau lucrurile nu devin proprietatea persoanei care le-a găsit. Dar, în viața reală, chiar și părinții nu fac întotdeauna ceea ce trebuie, aflând pe stradă sau în altă parte lucruri sau bani nesupravegheați. Copilul învață din exemplul părintelui. Dacă el vede în mod constant că părinții săi iau lucruri de la birou sau de la vecinii lor, atunci nu este nevoie de un alt exemplu.
Apropo, copiii fură adesea, atrăgând atenția. Astfel, ei doresc să atragă atenția bătrânilor sau colegilor ca proprietar al unui obiect.
Uneori, un copil poate fura din cauza sentimentului că el pare că nu are ce au prietenii săi. De exemplu, acum mulți copii au bani pentru cheltuieli de buzunar. Dacă părinții nu au bani pentru astfel de cheltuieli ale copilului, mai devreme sau mai târziu el va găsi modalități de a-și satisface nevoile personale. Copiii adulți încep să fure conștient pentru a obține putere sau control. Se întâmplă că un copil fură să se răzbune pe cineva.
Cum să te comporți dacă copilul fură bani? În primul rând, părinții trebuie să înțeleagă mai întâi motivele pentru ce sa întâmplat. Apoi trebuie să vă gândiți la ceea ce a condus copilul la acest act. Este foarte important să înțelegeți cu atenție toate nuanțele acestui act. Fiți atenți dacă copilul a adus bani în mod deschis sau le-a ascuns. Poate dorea doar să-i acorde atenție? Poate banii să-i dea putere asupra altora?
Este important să înțelegeți dacă copilul se simte vinovat? După ce au aflat bani, părinții ar trebui să se exprime în mod neechivoc, banii ar trebui să fie returnați proprietarului. Că toți cei din jur și cei dragi și societatea condamnă furtul.
Părinții, după ce au descoperit furtul, trebuie să fie stricți, dar copilul trebuie să fie milostiv. Este necesar să-i trezesc un sentiment de rușine. Atunci trebuie să-l ajuți să corecteze greșeala. După ce a descoperit o acțiune negativă, părinții ar trebui să arate tact și determinare. Când copilul își înțelege vinovăția, este necesar să trecem accentul pe sentimentele și sentimentele celor dragi, precum și pe cei care au pierdut bani sau lucruri. Este necesar să ajuți copilul să iasă din situație fără a fi umilit. De asemenea, ar trebui luate măsuri pentru recuperarea sau rambursarea prejudiciului. Nu se recomandă amenințarea unui copil cu poliția dacă refuză să-și recunoască vina. Este imposibil să arătați agresivitate, o amenințare clară declanșează copilul într-un gol. Nu poți numi un copil insultător de cuvinte și un hoț. Desfășurați o conversație confidențială cu el, și nu un proces. Nu vorbiți cu copilul în public. Dacă părinții încep să se comporte prost, copilul nu le va avea încredere. Amintiți-vă că furtul poate deveni un demers copilăresc împotriva problemelor familiei și a greșelilor în educație.