Unul dintre cele mai importante obiective ale tratării autismului este, desigur, socializarea copilului, și mai târziu a adultului în mediul înconjurător. La urma urmei, stimulii de mediu, nu numai sunetul, lumina, culoarea de obiecte, dar, de asemenea, emoțiile de pe fața umană (și foarte feței, ochii lui), care ating pielea - sursele de excitație transcendentală a sistemului nervos, ele sunt atât de puternice încât, probabil, copilul este forțat să se apere. În plus, atunci când această stare există probleme de integrare (prelucrare și generalizare) a informațiilor senzoriale, și multe alte manifestări. Asistența în direcționarea unei lumi distorsionate este scopul principal al tratării autismului din copilărie.
Cauzele sunt neclare și mecanismele de tratare a autismului din copilărie nu au fost pe deplin dezvoltate.
Deseori auzim povestiri despre oameni geniali - autisti. Ei, desigur, au un loc de a fi, dar, din păcate, acest sau acel grad de întârziere mintală apare mai des, deoarece "apropierea" și dizabilitățile de dezvoltare sunt foarte mari.
Dacă vorbim despre tratamentul adecvat al autismului, începe întotdeauna cu stabilirea diagnosticului corect, determinarea severității încălcărilor și stabilirea unui copil cu gradul de încredere de contact, care este posibilă numai. Copilul trebuie să fie gata să coopereze și să aibă o atitudine pozitivă față de procesul de reabilitare. Totul începe cu insuflare abilități de auto-ajutor, de bază pentru ceilalți copii, dar necesită repetat în cazul unui copil autist. Prin tratamentul și reabilitarea unui copil cu autism ar trebui sa fie tratate foarte atent și să folosească bunul simț: este destul de logic că, atâta timp cât copilul nu sta singur pe olita sau de a lua în mână lingura, nu are nici un sens pentru a preda lectură și matematică. Există o serie de programe de reabilitare eficiente pentru persoanele cu autism, și toate necesită muncă bine coordonată a întregii echipe: