Prezentare? Prezentare! prezentare
Prezentările multimedia au intrat ferm în viața școlii. Aproape fiecare profesor. care are abilități practice în domeniul tehnologiei informației, le folosește în munca sa zilnică. Dar în comunicarea imediată a elevului cu profesorul apare că aura, fără de care intelectul viu nu poate exista și nu se dezvoltă [1]. Prin urmare, entuziasmul excesiv pentru crearea de prezentări poate afecta negativ eficacitatea procesului educațional. Da, și că este un păcat să ascundeți, multe din prezentările întâlnite suferă, să o punem ușor, de calitate inferioară. În această situație mi sa părut util să aduc câteva recomandări cu privire la crearea unor prezentări eficiente.
PREZENTAREA este o credință, o formă de comunicare. Scopul său este limitat, nu ar trebui să fie cuprinzător. Un sentiment de culoare, linie, compoziție, proporție, armonie. capacitatea de a imagina gândirea, cunoașterea psihologiei culorii va contribui la crearea unei prezentări eficiente a rezultatului, la asigurarea succesului său [2].
1. Planificarea unei prezentări.
Un plan bun astăzi este mai bun decât un mâine impecabil
Orice planificare implică întrebarea. exact ce trebuie să fie transmis publicului pe această temă, pentru cât timp și în ce ordine. Planificarea prezentării dvs. cu această prezentare este începutul, prima etapă de planificare a unei prezentări.
A doua etapă a planificării prezentării implică stabilirea secțiunilor care trebuie incluse, care este scopul fiecăruia, plasarea lor într-o ordine logică și determinarea ordonării prezentării. Atunci când planificați o prezentare, este de dorit să sortați elementele posibile în grupuri:
Ce trebuie neapărat să fie inclus
Ce este de dorit să includeți
Ce se poate spune dacă există timp.
Trebuie să ne amintim că nu se poate acoperi totul. Creați o prezentare numai pe fapte care pot fi de interes pentru întreaga audiență sau pe cele pe care nu le puteți face fără a le explica (deși nu sunt interesante). Încercați să nu includeți nimic tedios, necunoscut majorității.
Nu există un spectacol mai puternic decât o mulțime pacificată.
În faza de planificare am considerat publicul drept ascultători. Acum ne vom uita la ei ca spectatori ai spectacolului. care, de asemenea, pot lua parte la ea. Prin urmare, organizarea prezentării dvs. cu o prezentare de la dvs. este un proces de gândire stresantă. La urma urmei, chiar și o prezentare deplină se poate transforma într-un eșec. Și, dimpotrivă, complet dezastruos - în ceva de primă clasă! Prezentarea corectă va permite ca rezultatul să fie mai ușor de înțeles și mai interesant, mai viu și mai memorabil.
Să evidențiem următoarele puncte cheie ale acestei etape:
studiul structurii discursului;
căutarea unor modalități diferite de comunicare cu publicul, alegerea mijloacelor de comunicare;
studiul caracteristicilor de vârstă ale publicului;
coerența secțiunilor prezentării cu perioadele de atenție ale publicului.
Prezentarea dvs. trebuie să se bazeze pe următoarea diagramă:
Din moment ce curba de atenție după primele 10 minute cade și începe să crească după 30, este necesar în această perioadă să-și diversifice performanța cu tot felul de metode menite să trezească interesul ascultătorilor. Faptele pe care telespectatorii ar trebui să le amintească ar trebui să fie la începutul și sfârșitul discursului.
3. Ajutoare vizuale folosite.
Am auzit și am uitat, am văzut și am amintit.
Proverb engleză
Toate pot fi ajustate dacă
răsuciți în mâini suficient de mult.
A doua lege a lui Vyshkovsky
Determinați locația și mediul în el, evitați camerele mari și slab luminate;
completează repetiția fără a se opri, ceea ce va ajuta la stabilirea duratei prezentării și la identificarea greșelilor (conectați-l pe străini pentru a privi totul cu un "ochi proaspăt");
toate observațiile finale ar trebui să fie de susținere, susținere și inspirare a încrederii.
Indiferent cât de revoluționară se schimbă tehnogenul, indiferent de cât de mare este tehnologia informației, ultimul cuvânt va rămâne întotdeauna pentru persoană, gândirea sa creativă.