Irina FAEVSKAYA: "Îngrijirea cuprinzătoare pentru mamele cu copii speciale ar trebui să fie la câțiva pași"
- Cât de gravă este problema reabilitării copiilor cu dizabilități în suburbii?
- Din nefericire, în fiecare an se nasc din ce în ce mai puțini copii absolut sănătoși. Desigur, majoritatea copiilor nu au astfel de diagnostice grave ca paralizie cerebrală sau autismul, dar care au nevoie de reabilitare, nu numai persoanele cu dizabilități, dar și copii născuți cu handicap - multe kiddies prezintă întârzieri de dezvoltare, aproape în fiecare secundă - o încălcare a dezvoltării vorbirii.
În ceea ce privește copiii cu un grup determinat de handicap, apoi în regiunea noastră este acasa, la 19,838 de oameni, și 15,500. Copiii au nevoie de servicii de reabilitare regulate pe baza programelor individuale. Cu cât mai repede reușim să oferim acest ajutor, cu atât mai multe oportunități vor trebui să se realizeze în viață.
Și acești copii ar trebui să practice aproape în fiecare zi un psiholog, un vorbitor-terapeut, un defectolog. Nu avem o astfel de oportunitate până acum: de regulă, cursurile se desfășoară, de regulă, timp de 21 de zile. Deși deciziile sunt întotdeauna făcute individual: unii copii sunt angajați și timp de 3 luni, totul depinde de starea copilului.
- Unde au loc aceste cursuri?
- Cum lucrează specialiștii în astfel de centre cu copii? Ce specialiști lucrează acolo?
- Servicii de psiholog, defectolog, instruire pe simulatoare, dezvoltarea de mese interactive. Majoritatea personalului mini-centrelor sunt psihologi, defectologi, logopedici. Clasele se desfășoară în fiecare zi. Mama conduce bebelușul și, în timp ce specialiștii lucrează cu el, poate obține și sfatul unui psiholog de familie.
Avem o abordare individuală pentru fiecare copil. Starea sa fizică, mentală și fizică este luată în considerare. Prin urmare, pentru fiecare elev al centrului, se dezvoltă un program individual de reabilitare. Se utilizează echipamente moderne: de exemplu, în biroul terapeutului, clasele se desfășoară adesea folosind tabela interactivă "The Clever". Cu ajutorul acestuia, copiii învață să distingă între sunetele de vorbire.
- Dar după toate serviciile de vorbitori de terapeuți sunt foarte scumpe, nu fiecare familie își poate permite.
Nu stați deoparte și municipalități: în detrimentul bugetelor locale se efectuează lucrări de reparații. În Volokolamsk, Istra, Losino-Petrovski, Noginsk, Shatura, Lytkarin, capitolele ne-au ajutat să găsim birouri municipale sub mini-centre. Și în Shchelkovo, Krasnoznamensk, Lyubertsy și Lotoshin, premisele au fost oferite prin atragerea de fonduri extrabugetare.
- Părinții consideră că este mai interesant să știm cum funcționează aceste centre decât cum sunt finanțate.
- Prima, cu care am început reorganizarea acestui sistem, - a schimbat programul acestor instituții. La urma urmei, ei trebuie să lucreze în acele ore când este convenabil pentru părinți. În cazul în care mama este gata să vină cu un copil 7-8 pm sau sâmbătă și duminică, atunci șeful centrului este obligat să restructureze activitatea echipei, astfel că în acele ore și zile ale unui copil ar putea beneficia de servicii de reabilitare.
A doua problemă este premisa. Ei nu au nevoie de mari, dar ar trebui să fie la distanță de mers pe jos de transportul municipale, astfel încât ar fi convenabil pentru ei să conducă în sus. Mama cu un copil cu handicap nu va putea merge cu transplanturi departe de casă - va fi incomod pentru ea. Și dacă da, nu va conduce copilul la clasă.
- Ce ar trebui să facă părinții pentru a-și duce copilul într-un astfel de program de reabilitare?
- Paralizia cerebrală, sindromul Down - acestea sunt boli atât de grave încât este puțin probabil ca acestea să poată fi vindecate în 21 de zile. Cum înțelegeți că reabilitarea are succes? Cu ce a ajutat copilul?
În general, există o întreagă scară a acestor indicatori de eficacitate a specialiștilor centrelor. Acestea arată imediat că a dat o reabilitare fiecărui copil specific. Apropo, pentru șefii centrelor, astfel de informații fac posibilă corectarea activității echipelor lor, evaluarea obiectivă a activității angajaților.
- Și ce puteți spune despre calificările angajaților acestor centre?
- Specialiștii noștri sunt entuziaști, oameni dedicați și, bineînțeles, sunt specialiști de înaltă clasă. În mini-centre, folosind metode inovatoare și tehnologii de reabilitare, precum și echipamente second-hand - logotrenazhery pentru prevenirea și corectarea vocii și a vorbirii, simulatoare de calculator-jocuri, camera senzorială și alte echipamente. Toate acestea contribuie la dezvoltarea copiilor cu posibilități limitate de sănătate, gândire, logică, memorie, abilități motorii fine.