1. Să formăm o idee despre climă.
2. Să cunoască factorii care formează clima și influența lor asupra climei.
3. Determinați diferența dintre vreme și climă.
4. Descrieți climatul diferitor teritorii.
Echipamente: hartă fizică, tabele - "Dependența de clima pe Latitudine geografică", "Dependența de clima de proximitate sau de distanță a teritoriului de la ocean", "Dependența de clima de relief"; carte de sarcini pentru verificarea temelor.
Cursul lecției.
I. Moment organizatoric.
II. Verificați temele.
1. Sarcini pe carduri (5 elevi).
2. Sarcini la bord:
a) Construiește un profil de temperatură pentru Syktyvkar conform următoarelor date:
I -15 ° C
f. -12 0 С
m-8 ° C
a -4 0 С
m +5 ° C
și +12 0 C
il + 16 ° C
a +14 0 C
s + 8 0 C
aproximativ +1 0 С
n -5 0 С
d.
Determinați amplitudinea fluctuațiilor de temperatură pentru anul.
b) Se calculează temperatura medie a zilei pentru următorii indicatori: 1h: +5 0; 7h: +7 0; 13 ore: +9 0; 19h: +6 0. Explicați motivul variației temperaturii zilnice.
3. Sondaj frontal:
a) Care este vremea? Proprietatea principală a vremii?
b) Care este tipul de vreme? Ce cauzează schimbările climatice?
c) Care sunt principalele elemente ale vremii?
d) Care este masa aerului? Ce proprietăți are?
e) Care sunt principalele tipuri de mase de aer? Dați-le o descriere.
e) Care este transformarea maselor de aer?
III. Învățarea materialului nou.
Pe tablă se află o hartă fizică a lumii, tabele: "Dependența de clima de la Latitudinea geografică", "Dependența de climatul de pe teritoriul oceanului", "Dependența de clima de relief".
Pentru a familiariza elevii cu planul de lucru în lecție.
Dacă clasa este dificilă, atunci puteți pune întrebări principale:
Concluzie: Fiecare regiune este caracterizată de propriul regim meteorologic.
-Deci, regimul meteorologic pe termen lung, caracteristic oricărei localități, se numește clima (definiția este scrisă într-un notebook).
-Cum este clima diferită de vreme? (răspunsurile copiilor).
-Clima în toate părțile lumii nu este aceeași, fiecare regiune are propriile caracteristici climatice. De ce depinde? Ce afectează formarea climei? Care sunt motivele? Să încercăm să aflăm.
"Clima" în greacă înseamnă "pantă". Înclinarea a ceea ce? (Panta razelor soarelui).
Finalizarea sarcinii de determinare a dependenței climatului de latitudine. Lucrați cu harta conturului (consultați anexa).
Concluzie: Mai departe de ecuator, cu atât mai puțin unghiul razele soarelui și, prin urmare, cu cât temperatura este mai mică, climatul este mai rece. astfel climatul depinde de latitudinea geografică.
Lucrul cu mese.
Dar clima este influențată de alte motive: (copiii le scriu în notebook deoarece materialul este explicat)- Latitudinea geografică sau localizarea geografică (deja ne-am familiarizat cu aceasta).
- Proximitatea sau îndepărtarea teritoriului de la ocean.
Întrebări la masă:
a) Ce se întâmplă cu temperatura din orașe situate la aceeași latitudine în timpul verii? În timpul iernii? De ce? (este necesar să se raporteze la circulația atmosferică).
Concluzie: În continuare teritoriul din ocean, mai puțin precipitații, vara este mai caldă, iar iarna este mai rece. Acest lucru depinde, de asemenea, de mișcarea masei de aer, în timpul căreia se produce transferul de cenușă și umezeală între continente și oceane.
Întrebări la masă.
a) Ce se întâmplă cu temperatura dacă urcați pe munți? Concluzie: Cu cât este mai mare nivelul mării, cu atât este mai rece.
Întrebări la masă:
a) În cazul în care cad mai multă ploaie: pe versanții vântului din munți sau submarin?
(b) Cum se schimbă temperatura în timpul verii? În timpul iernii?
Concluzie: Clima este diferită pe pantele vântului și pe versant. Munții reprezintă o barieră climatică.
a) Care sunt curenții?
(b) Ce rol joacă curenții? c) Unde credeți că clima va fi mai moale și mai caldă pe insulele britanice sau pe Insula Newfoundland? (În Insulele Britanice, în ciuda faptului că acestea sunt în continuare spre nord, clima este mai blândă, din cauza cald, în timp ce Insulele Terra Nova - este mai rece din cauza curentului Labrador rece.)
-Pe Pământ există două tipuri de climă:
Concluzie: Clima în toate părțile globului nu este aceeași, fiecare regiune are propriile caracteristici. Acest lucru este influențat de mai multe motive.
-Aceste cauze se numesc factori de formare a climei (scrise într-un notebook).
IV. Consolidarea.
Executați sarcini pentru securizarea materialului (vezi anexa).
Tema de lucru §43 întrebarea numărul 2 în scris.