Mai poate fi un moment psihologic aici. În cazul în care copilul percepe în mod evident subiectul școlii ca fiind complex, se va "împiedica" chiar și pe sarcini simple. Eu nu susțin, este posibil ca un copil de matematică să fie foarte greu de dat. Și adăugați acum la această problemă și convingerea că acest obiect ea nu înțelege cu desăvârșire, este complexă, dificilă și, prin urmare, nu este iubită.
Lecții individuale suplimentare nu interferează. Doar pentru a le trata trebuie să fie mai ușoară. Și nu stați timp de 2-3 ore la rând. La urma urmei, este imposibil să ținem atenția atât de mult. Munca mintală este complexă. Trebuie să luăm pauze. Și asigurați-vă că ați lăudat pentru succes, chiar dacă foarte, foarte mic.
Sistemul a ales acest răspuns ca fiind cel mai bun
În primul rând, este necesar să se calmeze, nu în nici un caz nu ridica vocea atunci când încercați ceva pentru a transmite copilului - în excitare dispare claritate, în special entuziasmul începe în copil atunci când părintele este nervos agressiruet ceea ce rupt o dată se aude ceva. În al doilea rând, mintea nu poate funcționa în mod constant, ca un soare în cer, uneori se oprește periodic, se aprinde și se oprește. și trebuie să prindeți momentul. Ideea că "matematica nu este obiectul meu" este falsă, atunci trebuie doar să perseverezi. Studiile anterioare nu au nevoie pentru a încărca - este doar în cazul în care - burta înghesuiți -k de învățare plictisitoare, este necesar ca a existat o pauză după o masă. Copilul este de acord în mod stupid - să se odihnească. Și, uneori, vine un moment de ceață în capul meu și de această dată blocul de cunoștințe pe care un copil a învățat poate fi blocat, ceața se merge - în cap, nu va dura pentru totdeauna, dar periodic nu vine noaptea ca zi și noapte urmați reciproc, astfel încât starea de claritate și "ceața" în cap se înlocuiesc reciproc .. astfel încât acest lucru este foarte ușor și simplu poate fi, nu vă faceți griji. încercați să creați cele mai pașnice și confortabile condiții în timp ce predați matematica. iar motorul va porni. încă un exercițiu fizic bun până la media unei astfel de oboseală. exercita mintea pus în locul lui, dacă el are capacitatea de a „pluti departe“. dar acest lucru trebuie făcut între studii.
Deci, condițiile de liniște;
Nu mâncăm înainte de școală;
efectuarea exercițiilor fizice;
Și nu uitați să înveselească un copil: „V-am făcut, vă va face,“ dacă nu sa întâmplat nimic, înseamnă „bine făcut, dar ai incercat sa“, „astăzi nu se întâmplă, atunci mâine, sau în curând va“, „picătură cu picătură - piatră tokhet ".
O persoană, nu că nu-i plăcea matematica, doar o urăște. Vorbea cu exasperare: "Aceste linii și puncte ale naibii". fracții. Fiul său, la fel de ușor furie trossya la cuvântul matematika.Etot vyros.V, fiul în vârstă de 20 de ani, a absolvit Școala de Cavalerie, nu o mulțime a făcut unele lupte în Africa de Sud, apoi a lucrat pentru Kube.Potom a devenit liderul unui partid politic, apoi ministru fără portofoliu, apoi prim-ministru, bine pictat, a câștigat Premiul Nobel pentru literatură, apoi o alta a fost de două ori prim-ministrom.I sau când matematica nu a fost nevoie. Dar pentru că mintea lui nu era una matematică, ci una umanitară. Iar numele lui este Winston Churchill. Iar tatăl său, care urăște matematica, era numit Randolph. Churchill sa născut în camera din spate când mama lui a dansat la o minge de șapte luni. Nu-ți violează copilul, ci mai bine să te uiți la alte abilități și talente disponibile fără îndoială. Succese și răbdare.