Abdulkadyrov Said Ahmedpashaevich
1975 - Absolvent al DGMI.
1976 - A absolvit stagiul de specialitate "Terapia" din spitalul regional Kaluga.
1976-1978 gg. - Medicul-șef al spitalului raional din cartierul Kuibyshev din regiunea Kaluga.
Din 1978-1981. - Student postuniversitar la NIIMR al Academiei de Științe Medicale a URSS cu tema: "Studiul clinic al eficacității terapiei neutronice de către sursele californiene 252".
1981-1985 gg. - Am continuat munca la același institut ca un cercetător junior.
1985 - asistent al Departamentului de Radiologie Medicală și Radiologie.
Angajații Departamentului de diagnosticare a radiațiilor și radioterapie
Taibova Patimat Ahmedovna, născută în 1957
1980 - Absolvent al DSMA cu onoruri.
1981 - Stagiu de terapie în Spitalul 2 al orașului.
1982 - 1985 ani. - Profesor de la DMU.
1986 - Specializarea primară în radiologie.
Asistent al departamentului PA TAibov. conduce cursuri cu studenții
Adbulkhalimova Madina Magomedovna, născută în 1968.
EHETOV MURAD AZEDINOVICH
În 1983 a absolvit cu diplomă Institutul Medical Dagestan. În 1984 - 87 a lucrat ca obstetrician-ginecolog în spitalul de maternitate nr. 2 din Makhachkala. În 1987 - 1989 ani a trecut stagiu clinic în Obstetrică - Ginecologie cu curs de diagnostic prenatal la Institutul Medical Dental Moscova.
Membru al Asociației ruse și internaționale a medicilor de diagnoză cu ultrasunete în obstetrie și ginecologie.
Asistentul de laborator superior al facultății Varisov M.Sh. în timpul cursurilor cu studenții
Radioterapie și radioterapie cu medicii avansați
Departamentul de diagnosticare de radiații și radioterapie cu imbunatatirea medicilor, a fost format în 1967 ca un curs de radiologie cu radiologie medicala la Departamentul de Medicina Interna, condus de profesor asociat IM Bilalov. A condus cursul profesorului asociat SG. Alikberov.
Printre personalul cursului au fost: Asistentul MA Omarov și asistentul de laborator al razei X N.V. Leontiev. Din 1969, funcția de asistent a fost acceptată de medicul-radiolog RG Tsintsper.
Departamentul oferă instruire în curriculum-ul studenților din Facultatea de Medicină, pediatrie, dentare și medico-profilactice; specializarea primară a radiologilor, uziologilor; îmbunătățirea radiologilor, radiologilor și uziologilor și certificarea acestora; servicii de diagnostic, terapeutice și de consultanță pentru instituțiile medicale. Activitatea științifică a departamentului are ca scop studierea eficacității gipoksiradioterapii maligne, ratele de cancer de studiu epidemiologie la Întreprinderea de Stat „dispensarul oncologic republican.“
La Departamentul de Departamentul de diagnosticare radiații și radioterapie cu imbunatatirea studenti medicale - studenți 3-4 ani studenții de la Facultatea de Medicina, pediatrie, dentare și medico-profilactice. În prezent, 4 stagiari studiază la departament.
Baza educațională a departamentului este o clinică regională de oncologie tipică modernă pentru 330 de paturi, care include 8 departamente cu profil îngust.
Principalele domenii de cercetare ale departamentului sunt dezvoltarea unor criterii de prognostic pentru tumorile gormonoobuslovlennyh (cancer de sân, cancer al corpului și colului uterin), și, de asemenea diagnostic ray imbunatatire si tratamentul cancerului, există o dezvoltare a materialului clinic onkozabolevamosti epidemiologie in ultimii 10 ani. Angajații departamentului de a participa la conferințe ca diferențele de nivel rusesc și regional, să participe activ în societate asociații radiologi, face prezentări.
În conformitate cu conceptul de activitate educațională a educației Universitatea de Medicina Daghestan Stat studenților în departamentul nostru se realizează bazându-se pe valori tradiționale, cum ar fi spiritualitatea, statalitate, patriotismul, munca în echipă, compasiune, ajutor reciproc, caritate, iar valorile timpurilor moderne: inițiativă, creativitate, toleranță , întreprinderi și multe altele.
Personalul din departamentul condus de șeful sistematic efectuat polivalente familiarizarea studenților cu Carta DGMU, normele și responsabilitățile elevilor. Realizarea discuțiilor introductive despre contribuția personalului departamentului la dezvoltarea radiotehnicii interne. Fiecare semestru sunt încurajați să vorbească cu studenții care au venit să studieze disciplina noastră - de un stil de viață sănătos, pe tema toleranței inter-religioase și inter-etnice în rândul elevilor.
Plecând de la obiectivul stabilit, principalele sarcini ale activității educaționale sunt:
Pentru a promova toleranța, munca se desfășoară sistematic în direcții precum:
- formarea unui climat moral pozitiv în grupurile de formare pe baza recunoașterii importanței egale a tuturor membrilor colectivității, a respectării credințelor altora și a acțiunilor lor;
- încurajând dorința elevilor mai puternici de a ajuta colegii care se confruntă cu dificultăți de învățare, mai puțin capabili și mai puțin norocoși;
- prevenirea cazurilor de intoleranță și ostilitate în relațiile interpersonale dintre elevii din grupurile de formare;
- identificarea în timp util a liderilor informali "agresivi" și condamnarea publică a încercărilor de a umili sau suprima personalități din partea lor.
În conformitate cu o abordare sistematică a studenților educarea și dezvoltarea mediului socio-cultural al liceului punerea în aplicare a funcției educative desfășurate în unitatea activităților educaționale și activitatea de educație extracurriculară la universitate.
Odată cu trecerea la noile standarde educaționale de stat federal de învățământ profesional superior, care este marcată în mod clar aspectul educațional al învățământului profesional, accentul pe dezvoltarea competenței culturale profesionale și generale a studenților, prin punerea în aplicare a programelor de educație de bază, utilizarea diferitelor forme de clasă și de muncă extracurricular. sprijin larg din partea noastră devine utilizat în clasă astfel de forme active de activități educaționale și de dezvoltare, ca de afaceri, rol, jocuri de minte, creier inele, platforme de discuții, înălbitori, concursuri, concursuri, ateliere, concursuri, prezentări, mese rotunde.
Fondul de evaluare
Curriculum de lucru