Imbecilitate sau retard mintal moderat la copii. acesta este un grad mediu de demență și o dezvoltare intelectuală incompletă. Copiii cu acest diagnostic au o dezvoltare fizică foarte scăzută, în timp ce abaterile sunt foarte vizibile.
Cauzele imbecilității
Dacă vorbim despre cauzele unei astfel de boli, atunci există o mulțime de ele, dar cele principale sunt următoarele:
- boli asociate cu modificări cromozomiale și tulburări ereditare ale proceselor metabolice din organism;
- boli infecțioase care provoacă leziuni ale creierului, fătului, în timp ce este în pântece sau, imediat după naștere, de exemplu, virusuri neurotrofice;
- intoxicarea fatului, datorită alcoolismului sau dependenței de droguri;
- efectele asupra fătului radiațiilor ionizante;
- Incompatibilitatea imunologică a copilului mamei și viitorului;
- înfometarea de oxigen a fătului;
- nașterea unui copil înainte de termen și rănile primite în timpul nașterii;
- leziunile suferite de un copil, de obicei înainte de a ajunge la vârsta de trei ani;
- efectul oricărui factor dăunător asupra celulei încă impregnate, care conduce la deteriorarea celulelor sexuale;
- afectarea fătului în orice stadiu al dezvoltării în uter, care poate începe de la prima săptămână până la nașterea copilului.
Se demonstrează că principalii factori care contribuie la atenuarea întârzierii mintale sunt cei care s-au manifestat deja când fătul este în uter.
Retardarea mentală moderată la copii - imbecilitate
Imbecilul este înțeleasă ca retard mintal moderat la copii. la care coeficientul de inteligență variază de la 25 la 49 de unități. Această formă de respingere mintală este caracteristică: lipsa capacității de gândire abstractă; incapacitatea de a generaliza evenimentele curente; pronunțată concretență a gândirii; mari dificultăți în formarea conceptelor.
Discursul acestor copii este foarte slab dezvoltat și constă în fraze mici, de același tip, și sunt în mod obișnuit legate de limbă. În comunicarea cu ceilalți înțeleg doar fraze simple. Cu un vocabular slab și o alternanță incorectă de cuvinte, ele pot fi înțelese, deoarece discursul este coerent. Stocul lor de informații este limitat, memoria, atenția și voința sunt subdezvoltate, gândurile sunt primitive
Cu toate acestea, copiii pot fi învățați să citească, să scrie și să numere, pot efectua operații simple de numărare. Cu o anumită cantitate de perseverență și răbdare, ei pot insufla abilități de auto-service. Acești copii sunt foarte atașați de oameni apropiați. Ei reacționează sensibil la laudă sau la vină.
Copiii imbecili nu pot studia într-o școală obișnuită, aproape fiecare dintre ei are defecte de vorbire, stutter sau lisle. În același timp, ei sunt capabili: să recunoască și să-și amintească acele obiecte care le înconjoară; cuvinte care sunt adesea auzite; uneori foarte bine orientate în situațiile de viață obișnuite. Copiii cu un diagnostic similar mănâncă, se îmbracă, fac o toaletă dimineața. Foarte des, tendința lor de a repeta anumite mișcări este folosită pentru a insufla abilitățile de îngrijire și îngrijire elementară.
Lipsa gândirii independente conduce la faptul că se adaptează la lumea din jurul lor numai în condiții familiare și familiare. Orice schimbare a situației le provoacă confuzie, așa că au nevoie de îngrijire constantă.
Copiii cu un diagnostic similar pot fi împărțiți în două grupuri principale. Primii includ activi, neliniștiți și mobili, iar la alții cei care nu sunt interesați de nimic - sunt indiferenți, apăsați și apăsați.
Dacă vorbim despre personaj, atunci unii dintre ei sunt prietenoși, buni și plini de inimă, alții manifestă încăpățânare, agresivitate și furie.
Copiii diagnosticați cu imbecilitate sunt instruiți acasă sau participă la o școală de corecție. Defectele în discursul lor necesită corecție și sesiuni regulate cu un vorbitor terapeut.
Profesorii, atunci când predă astfel de copii, trebuie să ceară o îndeplinire riguroasă a acestei sarcini. Nu este necesar ca primele etape ale instruirii să le încredințeze sarcini prea complicate. Numai după o stăpânire completă a unei anumite metode, este posibilă complicarea sarcinilor ulterioare. Pentru cursuri, este important să alegeți astfel de sarcini educaționale pe care copiii le-ar dori, să le provoace dorința de a face față cu ele în mod independent, de a merita laude.
Tratament și acțiuni preventive
Pentru tratamentul copiilor cu retard mintal moderat, trebuie cunoscute cauzele lor. Pentru a îmbunătăți trecerea proceselor metabolice, utilizați terapia cu vitamine și prescrieți medicamente.
Trebuie să se înțeleagă că întârzierea mentală moderată la copii nu este propoziția finală, viața continuă. Energia rudelor, în familia în care există un astfel de copil, ar trebui direcționată către dezvoltarea sa, eventual mai completă. Nu este ușor, dar numai dragostea și înțelegerea pot pune bazele vieții sale ulterioare.