Problema absenteismului este foarte importantă pentru studierea caracteristicilor atenției.
Dispersia este incapacitatea unei persoane de a se concentra pe ceva sigur de mult timp. Există două tipuri de absență: imaginar și autentic.
Împrăștierea ca o consecință a concentrării interne nu face prea mult rău cauzei, deși împiedică orientarea persoanei în lumea înconjurătoare. Mai rău decât adevărata absență. O persoană care suferă de distragerea de acest fel, cu dificultate, stabilește și păstrează o atenție arbitrară asupra unui anumit obiect sau acțiune. Pentru a face acest lucru, are nevoie de mult mai mult efort de voință decât de o persoană ne-împrăștiată. Atenția arbitrară a persoanei împrăștiate este instabilă, ușor distrasă. Fiziologic, absența absenței autentice se datorează unei inhibiții interne insuficiente. Excitația care apare sub acțiunea semnalelor de vorbire, iradiată cu ușurință, dar nu se concentrează prea mult. În consecință, în cortexul cerebral al persoanei împrăștiate sunt create buzunare instabile de excitabilitate optimă.
Motivele atenției cu adevărat distras sunt diverse. Cunoștințele lor sunt necesare pentru profesor, pentru a nu întări absența minții unor copii, ci pentru al lupta. Motivul autentic Ras seyannosti poate fi o tulburare comună a sistemului nervos (nevroză), anemie, boli nazofaringelui impiedicand fluxul de aer in plamani si, prin urmare, sărăcește alimentarea cu oxigen a celulelor creierului. Uneori, absența-mindedness apare ca urmare a oboselii fizice și mentale și a oboselii, experiențe grele.
Unul dintre motivele absenței de spirit este supraîncărcarea creierului cu o mulțime de impresii. De aceea, nu ar trebui în timpul anului școlar de a trimite adesea copiii la un film, care-ATP, conduce la vizita, a permis sa ma uit la televizor în fiecare zi. Interesele împrăștiate pot, de asemenea, să ducă la o lipsă de spirit. Unii studenți sunt înregistrate imediat în care nu-ca cercuri, luând cărți de la mai multe biblioteci, interesați de sport, de colecție și alte lucruri, și în același timp, nu implicat în mod serios. O astfel de tulburare de entuziasm doar întărește lipsa de spirit, împiedică învățarea. Motivul poate fi o distragere a atenției reală și educația necorespunzătoare a copilului, în familie: lipsa unui regim specific în tiyah SIT, divertisment a copilului, împlinirea tuturor său de la-Hotei, scutirea de taxe de muncă. Pre-plictisitor cedând că nu se trezește gândul nu afectează simțurile, nu necesită nici un efort de voință, - una dintre sursele de elevi uituceală.
5. Tipuri de atenție
De fapt, este dificil să te forțezi să fii atent la ceva cu care nu se poate face nimic care să nu provoace activitatea noastră externă sau internă. Cu toate acestea, există obiecte și fenomene care, ca atare, atrag atenția asupra lor, uneori chiar contrar dorinței noastre. Deci, într-un caz, trebuie să mă forța să fie atent, și într-un alt - obiectul „în sine“ oferă atenția, silindu-se să se uite la, asculta, etc. De fapt, aici este vorba despre două tipuri diferite de atentie - .. arbitrara-neproiz freestyle.
O atenție involuntară este cea mai simplă atenție. Cu o atenție involuntară, fluxul vieții mintale intră în activitatea mentală a unei persoane într-o direcție sau alta, ca și cum ar fi în sine, fără eforturile conștiente ale voinței individului, fără intenția prealabilă. Nu este deloc faptul că această atenție este uneori numită neintenționată și pasivă. O atenție involuntară apare sub influența a două serii de factori: extern - caracteristicile obiectelor și fenomenelor - și interne - relația individului cu aceste sau alte fapte. fenomene, obiecte, evenimente, prin care devin atractive.
Printre cauzele externe ale atenției involuntare, un rol important îl joacă forța, intensitatea stimulului. Sunet puternic, culori strălucitoare, mirosuri înțepătoare - toate acestea vă fac să vă acordați atenție unui obiect care are calitatea corespunzătoare. În acest caz, trebuie să luăm în considerare nu numai puterea absolută, dar și relativă a stimulilor, și mai ales contrastul dintre ele. Sunetul pașilor următorului persoană care vă urmărește este puțin probabil să vă atragă atenția în timpul zilei într-o intersecție aglomerată, dar se dovedește a fi un stimul foarte puternic pe timp de noapte.
Al doilea grup de cauze care cauzează o atenție involuntară este legat de corespondența stimulilor externi cu starea internă a unei persoane și, mai presus de toate, cu nevoile sale. Deci, o persoană bine hrănită și foame va reacționa complet diferit la o conversație despre hrană. O persoană care se simte flămândă va acorda involuntar atenție conversației în care vorbim despre mâncare.
Ca a patra grupă de motive, trebuie să menționăm acele sentimente pe care stimulul ne provoacă. Ceea ce este interesant pentru noi este cel mai important motiv pentru atenția involuntară. O astfel de atenție poate fi numită pe bună dreptate emoțională. Psihologul francez T. Ribot a scris că natura atenției involuntare este înrădăcinată în adâncurile adânci ale ființei noastre. Direcția atenției neimprimate a acestei persoane îi denunță caracterul sau cel puțin aspirațiile sale. Pe baza acestui semn, putem deduce o concluzie despre această persoană că această persoană este frivolă, banală, limitată sau sinceră și profundă. Apusul de soare apus de soare atrage atenția artistului, acționând asupra venei sale estetice, în timp ce sătenul în același apus de soare vede doar sosirea nopții; pietrele simple provoacă curiozitatea geologului, în timp ce pentru profane sunt doar pietre prețioase și nimic mai mult.