În imaginația mea,
În imaginația mea -
Aici domnește fantezia
În toată omnipotența sa;
Acolo, toate visele devin realitate,
Și durerile noastre
Acum se întorc
Într-o aventură amuzantă!
Boris Zakhoder. "Imaginația mea"
Cum să intri în imaginație? Copiii care încep să vorbească cuvinte simple, își trag primele bastoane și scribble și știu foarte puțin despre lumea noastră? Iar părinții care se confruntă: "Nu pot, nu știu cum să inventez jocuri și clase pentru un copil", - vor putea să-și găsească drumul spre un teren magic?
Un mic vrăjitor
Nu așteptați ca copilul să învețe cum să fantezeze și să inventeze, să-i arătați un exemplu. Demonstrați copiilor o prezentare distractivă (și utilă). Copiii mai în vârstă sunt invitați să repetă meseria dvs. și să vină cu dvs.
Pentru prima magie, ia o bandă de hârtie. Lăsați-o în mâinile voastre să devină un șarpe. Apoi desfaceți răsadul din el, pliați câinele. Utilizează marginea cornului - asta e urechile iepurelui. Și dacă apoi răsuciți spirala un capăt - un melc.
Aceste transformări vor fi de interes pentru copil. și un elev școlar. Pentru cei mai tineri, selectați și arătați împreună cu jucăriile realizate manual sau iepuri pictate, melci, șerpi. Nu uitați de acompaniamentul sonor - strigătele de animale, poezii potrivite sau un salut vesel de la oaspetele de hârtie.
Pentru a doua magie, veți avea nevoie de o minge mică. Ce este, un măr? Arata-i copilului cum l-ai rupt din copac si ai mancat-o. Desenați pe ochi mingea, gura - spectatorul recunoaște eroul basmului? Și acum imaginați-vă că mingea este un mic ou. Cine o va scoate din ea? Tadpole (facem o coada dintr-o bucata de banda electrica). Și dacă nu o coadă de cal și opt picioare?
Poate într-o vacanță de familie, toți oaspeții, mari și mici, pot veni împreună cu următoarea magie? Pregătește obiecte obișnuite - un creion, un șnur, o mănușă, un clopot, un buton. Mă întreb ce se va întâmpla.
Cum arata?
Vorbind cu copilul, spunându-i despre lume, nu uitați să comparați noul cu ceea ce deja știe, căutați semne comune în formă, culoare, sunet, miros, acțiune, mărime. Acordați atenție zgârieturilor de pe imagine, cu un voal din zebră și dungi, pălărie cu covor și tămâie de blană, rugină de frunze căzute și zgomotul unui ziar. Copiii, asemenea coincidențe, sunt amuzante și amuzante. Dar atunci copilul va incepe sa va aduca spre comparatie diverse obiecte si sa va bucurati daca ghiciti ce piramida arata ca un ceas.
Cu un copil mai în vârstă, căutați nu numai semne comune, dar și diferite. Ce este un castravete și morcov? Și cum diferă unele de altele? Amintiți-vă că copilul nu este suficient de cuvinte, dați-i un castravete real și morcovi și lăsați-l să le compare prin toate simțurile.
Stick, stick, castravete
Ce pictează copilul tău? Numai scrawl? Acest lucru este minunat! Oferiți-i creativitate comună. Lasă copilul să-și imagineze ceva, iar apoi, cu lovituri suplimentare, să-și întoarcă scârbosul în mașini, case, animale (dar mai întâi să se asigure că copilul nu se opune participării dvs.). Încercați să vă asigurați că recunoașterea obiectelor este realizată prin intervenția minimă în desenul copilului.
Și dacă schimbați rolurile? Cel mai mic astfel de joc este dincolo de putere. Dar chiar și un bătrân de doi ani poate spune sau arăta cum să transforme un cerc într-un măr și un dreptunghi într-o mașină. Și pentru a desena, urmați instrucțiunile copilului, va trebui să.
Dacă doriți să surprindeți rudele cu primele articole artizanale ale copilului dvs., implicați-vă în cerere. Tăiați de la hârtia de hârtie colorată (preferabil față-verso) de diferite forme, ungeți foaia de carton cu pastă de lipici sau amidon. Și să lărgească modelul tânărul artist.
După ce ați învățat să vedeți cum arată machetele, puteți să faceți fără materiale suplimentare. Luați în considerare bloturi, nori, bălți, șireturi înghețate pe sticlă, un joc de umbre, un model pe tapițeria scaunelor de autobuz. Dacă copilul este prea liber cu imaginile, găsind un tractor într-un nor oval, nu critica și nu te certa cu el. Dar, vorbind despre ce ai văzut, indicați spre detaliu imagine, explica de ce este ca, de exemplu, o pasăre: „Asta-i aripi cioc deschis, o coadă mică ...“ Ei bine, atunci când un copil, descoperind asemănări pictura abstractă cu obiectul real , continuă să caute tot mai multe asociații noi.
reîncarnare
În primul an de viață, copilul începe să folosească subiectul înlocuitor în jocuri. Își ia bagheta și se preface că o mănâncă. O lingură se ține prin pieptene. Sarcina părinților în această perioadă este să susțină și să dezvolte acest joc în orice mod posibil.
După aproximativ un an, copilul se transformă brusc într-o fiară sau într-o mașină, se târăște pe toate patru, producând sunete caracteristice și cerând un tratament adecvat.
- Băutură, Fedenka, chefir.
- Phyr!
Poate că mănânci marshmallows?
- Phyr!
- Nu vrei dulciuri?
Ce miracole!
- Astăzi sunt un cal
Și vreau ovăz!
Andrei Usachev
Unii copii sunt atât de implicați în rolul pe care, timp de săptămâni și chiar luni, trebuie să comunicați cu o pisică, un iepure sau un tractor. Ventilatoare ale diversității în fiecare zi încercând o imagine nouă. Și orice "capră" mică vă va face plăcere: "Tu, mamă, capră și tu tată - o capră."
Cum se utilizează această caracteristică a comportamentului pentru dezvoltarea fanteziei? Mai întâi de toate, acordați atenție exactității executării. Lăsați copilul să încerce să repete mersul și obiceiurile eroului ales (arată un exemplu, vizionați filme, vizitați grădina zoologică). Oferiți nu numai miau sau scoarță, și faceți-o cu o anumită intonație, vorbind despre foame, bucurie, tristețe, dorința de a juca.
Desenați un animal, lăsați copilul să ghicească cine ați transformat. Cu un copil mai în vârstă se aruncă rândul său, arătând fiecare alta ghicitoare pantomimă. Împreună, și, de preferință, întreaga familie, joacă în "viața urșilor" sau "mașinile de pe șantier."
Blocări cu aer și joc de imaginație
Ați încercat să jucați fără mașini, cu păpuși și chiar cu obiecte care le înlocuiesc? De exemplu, cereți miezul să ruleze în jurul unei poale imaginare și să rupă florile imaginare. Apoi, ascunde-te de ploaia din casă, marcată de mâini, închisă peste cap.
Un alt joc este construcția. Discutați care este casa pe care o veți construi și ce aveți nevoie pentru acest lucru. Ce tehnică este necesară, ce detalii. Desigur, rolul principal în jocul de povestiri cade mai întâi pe părinte. Descrieți etapele de construcție, inventați incidente și situații interesante pe șantier. Copiii pot alege numărul de etaje și camere, culoarea pereților, forma ferestrelor.
Desigur, folosind imaginatia ta, nu poți construi doar o casă, dar, de asemenea, să se pregătească cina, să crească legume în grădină, joacă scena la grădiniță, haine de cusut pentru păpuși, decora un apartament.
Dacă înregistrați fudge, după un timp va fi mai ușor să reveniți la joc. În viitor, experiența unor astfel de jocuri va fi o bază bună pentru creativitatea literară.
Krotozabr și compania
Știți cine este un astfel de picioare? Nu? Poate veți gândi împreună cu copilul ce arată, bine sau rău, ceea ce îi place și cine este prieten cu el. Cu copiii, scrieți un basm în modul de întrebare-răspuns, lăsați copilul cu "da", "nu", în sfaturi scurte monosilibice să îndrepte cursul narațiunii.
Meșteșugurile și desenele de copii mici reprezintă un material minunat pentru jocuri. Aliniați cu copilul o lume fantastică de creaturi ciudate, locuințele lor nevăzute. Aceasta este o lume creativă, pentru că nu există nimic greșit și necalificat, ci doar necunoscut și neobișnuit. Poate și adulții, care în critica copiilor și teama de greșeli au fost împiedicați să deseneze și să sculpte cu plăcere, vor încerca să creeze animale necunoscute.
Ce altceva poate stimula dezvoltarea imaginației?
Care este punctul în jocurile care necesită atât de mult efort din partea părinților și, în majoritatea cazurilor, nu implică activitățile active ale copilului? Nu este mai ușor să aștepți câțiva ani și să folosiți instrumente dovedite pentru a pregăti imaginația, a scrie un copil într-un studio, pentru a cumpăra jocuri potrivite în curs de dezvoltare?
Dacă, în timpul jocului, crumbul urmărește cu interes și curiozitate tot ceea ce faceți și spuneți, atunci lecțiile nu sunt în zadar. După un timp scurt, veți descoperi că copilul a stăpânit "țara imaginației" și, deși uneori are nevoie de ajutor, încă mai aveți ceva de învățat de la el.
Aici -vot.Roditelyam trebuie să lucreze, de muncă și de muncă, tulpina imaginația ta și să vină tot timpul novoe.Vso adevărat state.No este adevărat că într-adevăr munca titanică.
Cu ambele mâini "pentru".
În acest caz, părinții sunt foarte importanți.
Mulțumesc pentru ideile bune.
nu-i așa?
Ai decis deja totul?
toate problemele?
numai aici suntem proști nu știm despre această fericire))))
școala finală la 10. Institutul din 15, armata să fugă, metoda expresă accelerată))))) atunci ce?
se căsătorește în 16 ani și se bucură - a împlinit principala datorie părintească?)))))
Cel mai mare meu a mers în grădina Montessori. Poate că nu a fost destul de clasic, pentru că lecții de muzică, dansuri, gimnastică pe care am avut-o.
Cu ocazia jucăriilor - copiii cu plăcere "jucați" în curs de dezvoltare. Căci o parte din luptă a fost: pisica se confruntă cu prima. Logica se dezvoltă perfect, în problemele școlare cu învățare nu s-au întâmplat niciodată. Imaginația și creativitatea nu au fost afectate. Școala de artă absolvită, fantezie buzudarennaya)). Nu pot decât să vă amintesc un lucru negativ: în clasa întâi, unii absolvenți ai grădinii Montessori ar putea să se ridice în timpul lecției la începutul lecției și să-și schimbe afacerea sau să facă ceva în afara subiectului. Aceasta este o consecință a faptului că în Montessori nu există nici o obligație de a practica. Copiii înșiși aleg la ceea ce se află în acest moment. Dar, la urma urmei, copilul este crescut în familie. Tocmai am avut o discuție cu copilul despre regulile procesului de predare la școală.
Fantezia este nemărginită: () Mai înainte au scris eseuri pe temele: "Cine vrei să fii", "Cum am petrecut vara" etc. dar acum: "Sunt un abur", eu sunt o mătură ", iar rezultatul nu este impresionant și trebuie să dezvolți ceea ce a fost stabilit, care se manifestă la început." Cu restul, este ușor să introducă și să învețe să înțeleagă.
Hmmm nimic nu a fost observat.
Dezvoltarea mamei bebelușilor începe să se angajeze de la o vârstă fragedă: ei îi ajută să distingă culorile, să introducă figuri geometrice și să compună basme cu copii. Compania "Lumea copilăriei" își face griji pentru a face procesul de învățare și mai distractiv și interesant: gama de produse pentru copii include dezvoltarea puzzle-urilor, a loto-urilor și a termo mozaicelor. Pentru o lungă perioadă de timp atenția copilului va atrage și va mulțumi cu culorile sale luminoase o serie de puzzle-uri, compuse din patru conducători diferiți. "Istoria în imagini" spune despre cei bogați.
În sărbătorile de Anul Nou, toată lumea așteaptă să îndeplinească toate dorințele și minunile. Nu, Miracle. Așa-i cu o scrisoare de capital. Și miracole întotdeauna se întâmplă. Dacă crezi în magie. Vă invităm să vizualizați „Anul Nou Magic“ urmărește aventurile dumneavoastră preferat de caractere de poveste: Moș Crăciun, zăpadă Maiden, Pinocchio, Scufița Roșie, pisoiul, Snow Queen, pirați, muschetari, și toate-toate-toate în țara Voobrazilii! Răspundeți la 5 întrebări în 2 minute și câștigați 2 bilete pentru bradul de Crăciun "Anul Nou".
Desenul este finalizat. Felicitări câștigătorilor!
Rezultatele pot fi găsite pe pagina concursului:
Recent, o mamă a șapte fii, care au venit să mă vadă, a existat un astfel de caz: învățătoarea ia spus că băiatul a fost foarte creativ, și îl împiedică de la practica: copilul nu primesc destula atentie. Când a fost întrebat de mama sa de ce nu a ascultat lecția, el a răspuns: "Nu mă interesează. Nu a vorbit interesant. Mama a avut o întrebare pentru specialist: unde este linia, când părinții noștri ar trebui să înceteze să stimuleze creativitatea copilului și să înceapă să impună o disciplină strictă? I.
Bine ai venit! Mi-a plăcut foarte mult albumele cu cărți pentru copii. ce este această școală de familie albuki. unde puteți citi despre el? Vreau să fac aceleași cărți și cu copiii mei.
Căutând imaginația ta. A fost toamna devreme. Un timp încântătoare de an, atunci când căldura a diminuat, iar soarele nu este încă în grabă să se ascundă în spatele norilor, iar marea este leneș, greu și cald pătură albastră în care vreau să mă înveliți - și bucurați-vă, bucurați-vă, bucurați-vă.
O batistă în puncte polka. Rochie, dar cu mâneci 3/4, mănuși lungi. În general, în anii '50.
Fecioară, vă mulțumesc foarte mult pentru idei! Mă voi gândi, voi încerca să arăt rezultatele sorții. Multe mulțumiri pentru arte! Sunt foarte atins de faptul că ați petrecut atât de mult timp în alegerea ilustrațiilor și chiar a muzicii! Dar cel mai valoros lucru din textul dvs. este conceptul în sine.
Înțeleg că totul este departe de sportul ecvestru. Cursele și competițiile sunt lucruri fundamentale diferite. Cursele sunt competiții în depășirea distanței de viteză + în mod necesar o tote, iar competiția depășește obstacolele - șanțuri de apă, o barieră etc. și dacă la cursele de cai HORSE este estimat, atunci în competiție - abilitățile RIDER. Dar este așa, pentru referință))
Vă mulțumesc foarte mult încă o dată.
Fiica mea are doi ani și jumătate. Atâta timp cât ne petrecem timpul în țară în Barybino, unde vara, precum și, probabil, toate celelalte bungalow-uri mai ales violente, în cazul în care acest lucru se impune pentru a captura, oferind fundaluri colorate sufocant, mai ales Annie cade adesea sub ochii camera mea. Iar acum, odată cu dorința tuturor copiilor de a părinți podrozhat și de a-și juca "jucăriile", ea a început din ce în ce mai mult să ceară să o lase să filmeze cu camera mea. Depășind teama pentru integritatea și siguranța mea, am arătat.
Doar astăzi a devenit cunoscut faptul că, luni, fiica mea are nevoie de o poezie pe tema concursului MY FANTASY pentru oraș. În timp ce pe nota imaginația mea, dar mi se pare că ceva este în neregulă
Imaginația mea, Skazochka Marina Tsvetaeva. Sâmbătă. Cântecul folcloric olandez. Mai multe despre restul [378] Sofia. Vreau să dezvolte subiectul (sondaj) [377] Krasnoy Solnyshko.
Iată ce este în 1 parte:
Zakhoder. Imaginația mea, Skazovka
Marina Tsvetaeva. Sâmbătă.
Cântecul folcloric olandez. Excursie cu barca (a fost o lingură de lemn pe navă.)
Pușkin. Extras din Ruslan și Lyudmila (dealurile Yasneli și pădurile.)
Novella Matveeva. Pirates.
Încă din poetic: Povestea unui pescar și a unui pește. Extrasul din epoca "Ilya din Murom și Svyatogor".
Soțul meu spune că: „Uite, într-o jumătate de oră vom avea deja pisici și melci și viermi, și clătite.“ ( „Papa - o clătită, mama - blinchihA, și I - clătite“). Misha are 3.5 ani. Jocul meu preferat - o pisică și un pisoi (el a avut el însuși atât de perfect este) și atunci când Mike devine „mama“ si eu - „copil“ - este convenabil se pronunță diferitele situații și comportamentul.
Am mers acolo cu un scop foarte clar: să cumpăr o carte a lui Yu. Gatanov despre dezvoltarea imaginației și inventivității, care a fost mult timp ascultată. Adulți ca ei, cred, nu mai puțin de copii. Yuri Gatanov. Dezvolt imaginația.
Nadezhda Grigoryevna, și revistele "Karapuza", unde puteți obține la Moscova? Pentru o lungă perioadă de timp am căutat ceva despre degete.