Principalele cauze ale "sindromului de neatenție" la copii
Hyperactivity Disorder. Acest diagnostic la modă astăzi, care a pus fiecare secundă, în jumătate din cazuri este încă justificată. Una dintre trăsăturile sale distinctive este incapacitatea de a se concentra, de a-și concentra atenția. Copiii hiperactivi sunt foarte activi și mobili, atenția lor este schimbată rapid, li se pare dificil să rămână într-un singur loc. Parintii acestor copii trebuie sa arate o rabdare si o consistenta deosebita.
Imunitate slăbită, boli cronice. Copiii bolnavi frecvent sunt caracterizați prin oboseală crescută și o capacitate slabă de lucru. Pentru a ajuta un astfel de copil, puneți-l pentru el regimul zilei - muncă alternativă și odihnă.
Excesul psihologic sau fizic. De asemenea, duce la o scădere a eficienței. Principalul mijloc este, de asemenea, modul corect al zilei.
Lipsa de interes pentru activitatea propusă. Este mai bine să conduci clase într-o formă de joc.
Copilul inopinat nu este un verdict, deoarece există multe modalități de a atrage atenția. Vă oferim câteva dintre ele. Ele sunt bune prin faptul că durata lor de execuție este de numai 5 minute, dar acestea trebuie efectuate în mod regulat timp de 2-6 luni.
Exerciții pe minte
reproducerea unui model geometric sau ornament (mozaic, puzzle-uri, jocuri prin tehnica Nikitin);
executarea simultană a două clase: puteți cere copilului, de exemplu, să sculpteze și să asculte muzică, să deseneze și să asculte un basm;
găsiți și ștergeți din text literele date (la început cereți copilului să șterge o literă, apoi - două, etc.);
în 10-15 secunde. pentru a vedea și a aminti toate obiectele de culoare roșie (fie rotunde, fie din lemn ...);
pentru diagnosticarea îngrijirii, puteți folosi testul Münsterberg. Consta in faptul ca printre seturile de scrisori este necesara gasirea de cuvinte. De exemplu: lfrttonnnilienoslvatsic. Copilul inactiv nu va face față acestei sarcini imediat!
Cereți copilului să memoreze un număr de obiecte într-un timp scurt. Apoi, crește numărul de articole, reduce timpul de sarcină;
compunând povestea - copilului i se dau imagini care arată un lanț logic de acțiuni (de exemplu, o fată se plimba pe un pod, dând o minge în râu, plângând). dar imaginile sunt amestecate. Este necesar să se construiască o poveste conectată pe imagini;
jocul "Comestibil-inodibil". Acest joc mulți dintre noi ne amintim din copilărie! Aruncă copilul o minge, sunând la diverse subiecte. Dacă obiectul este necomestibil, mingea trebuie să fie aruncată înapoi, iar dacă este mâncată - să prindă. Copilul inopinat devine lider;
"Poletushki" joc. Se poate juca chiar și cu copiii. Copiii pune degetele pe masă, un lider a spus: „Bufnițele zburat?“ Sau „Girafele au plecat?“ Dacă numele unui zbor de animale, copiii ar trebui să ridice degetul mare în sus, iar dacă nu zboară - pune mâinile sub masă;
joc "Gradina-gradina". Prezentatorul propune să planteze o grădină de legume și apoi spune: "Aveți nevoie de varză?" Copiii răspund: "Am nevoie de ea". Liderul listează plantele legumicole, uneori făcând roade. "Plantarea unei grădini de legume", prezentatorul sugerează "plantarea unei grădini". Acum trebuie să enumerați fructele, folosind numele de legume. Aceia dintre copiii care au făcut o greșeală devin lideri.
În orice caz, lucrul cu copii lipsa de concentrare, să fie pacient - acesta este un proces lung de a aduce la îndeplinire numai după un anumit timp, și totuși o astfel de clasă nu este niciodată în zadar și au un impact pozitiv asupra dezvoltării copilului.
Anterior, în general, nimeni nu a pus diagnosticul în copilărie și totul era normal. Și astăzi au inventat tot felul de termeni abstru și au căutat aceste simptome la copiii noștri. Dacă te uiți, se pare că toate deliciile suferă de hiperactivitate.
Programele anterioare pentru predarea copiilor au fost mai ușoare! Și neatenția a fost bătută de către părinții care curea, cine înclină, etc. Și acum ei au crezut că acest lucru este plin de probleme și blocaje în psihic. Prin urmare, au început să inventeze modalități de a dezvolta calitățile personalității cât mai curând posibil, pe care copilul le va avea nevoie în școală și în general în viață. Și aceasta este norma în lumea noastră săracă.
Copilul trebuie angajat constant de la o vârstă fragedă. altfel el va dezvolta această lipsă de atenție. Și apoi, la vârsta școlară, va fi foarte greu să corectezi acest lucru, iar "sindromul" lipsei de atenție îl va împiedica foarte mult să studieze.
Toți suntem născuți diferit, iar nivelul atenției noastre este, de asemenea, diferit la naștere. Unii sunt atenți și unii au probleme cu acest lucru. În orice caz, atenția trebuie dezvoltată de la naștere, ca să spunem de la scutec și în acest scop există exerciții speciale.
Cred că cel mai important lucru este să-l implici pe copil în ceea ce face în acest moment, explicând că, chiar și cu lucruri foarte puțin plăcute, va trece rapid peste el și va trece la ceva mai interesant.
Pentru un copil, atenția este un proces important de învățare, prin urmare, fiecare părinte trebuie să-i ajute pe copil să-și dezvolte atenția. Astăzi există o mulțime de tehnici pentru dezvoltarea atenției. Din cauza lipsei de atenție, copilul poate întâmpina probleme de învățare.