Svetlana Kholmogorova
Rezumatul lecției privind aplicarea în grupul mai vechi "Floarea de flori"
lecții privind aplicarea în grupul senior
1. Îmbunătățirea abilităților de tăiere și lipire a pieselor.
2. Dezvoltarea abilităților de cooperare. învățați să împerecheați, să acceptați distribuirea materialelor.
3. Să aducă un sentiment de asistență reciprocă, o atitudine prietenoasă față de celălalt.
Material. ciorapi de paturi de flori 3 (cerc, dreptunghi, pătrat, hârtie colorată, creion simplu, clei de lipit, pânză de ulei, foarfece, șervețele, diagrame.
1. Motivația activității:
A venit vara. Smeshariki (Barash, Kopatych, Nyusha) au plantat flori pe paturile de flori. Dintr-o dată, un uragan a lovit și toate florile au murit. Kopatych, Nyusha și Barash au fost foarte supărați.
- Cum îi putem ajuta? (Presupuneri ale copiilor). Vom ajuta să lipiți flori pe paturile de flori?
2. Motivația de a uni:
- Cum să depășim această situație? (Unite, perechi partajate).
3. Asociația copiilor.
Uitați-vă unul la altul în ochi, întrebați-vă. Și vei lucra cu mine? Ține mâinile.
Sunt de acord între ei. la cine din Smeshariki vei face flori și care grădină de flori?
4. Setarea individuală a obiectivului:
- Sunt de acord între ele, ce flori vor crește pe paturile de flori?
- Cine va desena? Cine a tăiat? Cui să lipiți?
5. Pregătirea la locul de muncă:
- Ce va trebui să lucrați? Pregătiți tot ce aveți nevoie pentru a lucra? Sunt de acord, cine va aduce o pânză de ulei, hârtie colorată. foarfece, lipici etc.
6. Implementarea activităților:
Dacă aveți dificultăți, atunci sunteți de acord și vă ajutați reciproc. Întrebați. spune-mi, te rog, cum să faci?
7. Rezumând:
- Pentru cine ați făcut-o?
- Cum ai lucrat? (Împreună, pe cale amiabilă, s-au ajutat reciproc).
- Ti-a placut sa lucrezi impreuna?
-Și veți mai lucra împreună? Admirați frumusețea paturilor de flori rezultate. Când ați fost de acord și ați distribuit lucrarea între ei, sa dovedit frumos și rapid. Spune-ți să vă mulțumesc unii altora că ați lucrat împreună.
