Lucrul pe plan implică următoarele etape: înțelegerea subiectului, determinarea microtemelor și urmărirea acestora.
Planurile sunt simple și complexe. Un plan simplu constă dintr-o listă a principalelor elemente sub formă de titluri. Un astfel de plan poate fi tematic, în care toate elementele sunt reprezentate de apeluri și centre fixe de text informative. Planul de întrebări vă permite să vă concentrați atenția asupra centrelor informative de text. În pregătirea unui plan de întrebări, se folosesc cuvinte de întrebare, și nu combinații de cuvinte cu o particulă (Există).
Planul poate fi o teză, adică fiecare element al planului este reprezentat de o propunere din două părți și transmite ideea de bază a unei părți a textului. Teza coincide de obicei cu centrul informativ al paragrafului.
Selectând sub-subiecte care dezvăluie și detaliază subiectul principal, veți obține un plan de text complex. Deschiderea punctelor unui plan complex, cu sprijinul textului, puteți scrie un rezumat detaliat al textului
Teza - pregătirea rezumatelor
Predarea textului implică împărțirea ei în părți semantice, găsirea formei tezei în text, dezvăluirea informațiilor de bază și generalizarea fiecărei părți a textului sub formă de rezumate.
Teză. prin definiție - aceasta este poziția, adevărul căruia trebuie să fie dovedit.
Tezele sunt unul dintre cele mai dificile tipuri de reducere, acestea sunt formulate pe scurt principalele prevederi ale paragrafului, textul prelegerii, raportul. Numărul de rezumate coincide cu numărul de centre informative de text.
Tezele sunt secundare și originale.
Rezumatele secundare sunt scrise pentru a evidenția informațiile principale ale unei surse, de exemplu un articol științific, un manual sau o monografie. Aceste teze sunt necesare pentru activitatea științifică pentru studenți și studenți postuniversitari.
Rezumatele originale sunt scrise ca un text primar pentru discursul de la un seminar, conferință sau congres. Astfel de rezumate sunt publicate în colecții speciale.
Sarcină. Schimbați microtextul combinând câteva propoziții într-una, în versiunea tezei.
2. Discursul științific nu este doar logic. Discursul științific este caracterizat de o logică accentuată. Întregul sistem de vorbire vizează exprimarea logicii prezentării.
3. Logicitatea discursului științific, spre deosebire de discursul artistic, se caracterizează prin rigoare extremă. Gândirea științifică este exprimată într-un lanț de dovezi.