Dacă copilul suferă de balbism. atunci această afecțiune îl privează de încrederea sa în sine și poate deveni un obstacol serios în orele de grădiniță, în școală, în comunicarea cu alți copii. Despre metodele recent prezentate de tratament a stommering, spune candidatul de stiinte medicale,
doctor-neuropatolog, director al Centrului Medical de la Centrul Științific de Bioconferință din Moscova, Andrei Anatolyevich Bludov.
- Mulți cred că copiii încep să se bâlbuiască dintr-o frică bruscă. Dar despre realitate? - Există un punct de adevăr în acest aviz. De fapt, se întâmplă ca stuttering să apară ca urmare a unei defalcări în activitatea sistemului nervos. Cu toate acestea, nu poate fi doar frică. În mod similar, orice șoc emoțional puternic, precum și o boală gravă care epuizează corpul, afectează. De exemplu, bronșită sau pneumonie. "Cârlig de declanșare" poate fi și anestezia copilului. Dificultățile cu pronunția sunt uneori atribuite stresului, care sa întâmplat copilului o dată în trecut. Dar acest lucru nu se întâmplă: astăzi copilul a fost foarte înspăimântat și mâine a început să se bâlbâie. De obicei, acest lucru se întâmplă într-un moment. Dacă viciul nu a apărut imediat, înseamnă că problema este în altceva. Printre altele, există anumite trăsături ale creierului care contribuie la stuttering. Și ele sunt transmise copiilor prin moștenire. Foarte des stânga stânga. Atunci când copilul din stânga este reorientat spre dreapta, aceasta introduce dezordine în mecanismul care asigură netezirea și continuitatea pronunțării cuvintelor și propozițiilor. În acest caz, reeducarea copiilor este la fel de dăunătoare ca și încurajarea dorinței lor de a-și schimba mâna. - Copilul tâmpit uneori dureros, văzând ce eforturi este pentru el să rostească un cuvânt - își târa capul și mâinile, strâns. Nu este periculos pentru sănătatea sa? - Bineînțeles, acest lucru îl afectează nefavorabil. Fiecare încercare de a pronunța sunete neinteligibile provoacă contracții convulsive ale mușchilor. Există un spasm al mușchilor respiratori, care nu permite nici inhalarea, nici expirarea. Din cauza lipsei de oxigen cu stuttering puternic, pielea copiilor dobândește adesea o umbră cianotică. - Cum să ajuți - să terminați fraza pentru el?
- Nu este necesar să ai grijă de băieți în același timp. Adulții fac o mare greșeală atunci când întrerup copilul și termină sentința pentru el. La început îl irită și îl irită, iar apoi încearcă să nu încerce deloc. Și cu următoarea dificultate în conversație, el arată așteptat, când ajutorul vine de la mamă sau tată. Este dezvoltată o atitudine pasivă față de consumator față de propriul defect. - Este posibil să se prevadă un fel de profilaxie pentru această boală? - Este posibil și la o vârstă fragedă. La urma urmei, învățarea cuvântului corect depinde de dezvoltarea creierului copilului. Pentru calitatea discursului la o persoană adultă există trei grupuri de reflecție. La bebeluș ele intră în vigoare pas cu pas. Centrul, care "gestionează" reproducerea discursului, este activat împreună cu primul bâzâit, când mușchii limbii, laringelui, musculatura respiratorie și corzile vocale încep să se miște. Apoi, după ce a ajuns la 2-4 luni, copilul începe să opereze un centru auditiv. Vă permite să auziți ceea ce sa spus, să-i determinați imediat corectitudinea și apoi să dați un semnal pentru a continua discursul. Același centru recunoaște discursul altor persoane. La 2-3 ani copilul dobândește capacitatea de a vorbi cu fraze. În acest moment se formează un centru asociativ, care construiește structura propozițiilor, le pregătește pentru exprimare. Toate cele trei centre formează un cerc vocal închis. Când funcționează corect și fără probleme, spunem fără probleme: după ce am auzit cuvintele noastre, ne gândim ce trebuie să spunem mai departe. Și ne continuăm discursul. Dar când acest proces circular este întrerupt, vorbirea devine imposibilă și apare stutter. Acest lucru se întâmplă atunci când creierul copilului nu reușește să activeze fiecare dintre cele trei centre în timp. Atunci când vorbim puțin cu copilul, centrul auditiv se dezvoltă prost. Prin urmare, este atât de important să vorbești cu copiii fără să dai din cap că ei, spun ei, nu înțeleg nimic. Ei trebuie să asculte discursul lor nativ, în timp ce copiii absoarbe literalmente caracteristicile sale sonore, intonații. Dacă copilul nu este angajat în dezvoltarea de jocuri, de formare, atunci centrul asociativ poate rămâne în urmă. Dacă, în același timp, centrul de reproducere a vorbirii continuă să funcționeze, sincronismul poate fi încălcat. În acest caz, creierul nu are timp să audă și să evalueze cuvintele care rezultă. Există un pericol și există o ruptură a cercului de vorbire. Aceasta durează o secundă secundă, dar face imposibilă pronunțarea unui anumit sunet. E un tâmpit. Cum se tratează astăzi?
- Indiferent de cauzele bolii, este necesar să se efectueze o acțiune - să se stabilească funcționarea sincronă a celor trei centre de vorbire. Neuropatologii folosesc medicamente care inhibă toate cele trei centre care controlează vorbirea. Acest lucru le permite să "alinieze". O mamă poate fi prescrisă o tinctură de mămăligă sau amestec, fenibut. centru de calmare a vorbirii, tranchilizante. Dar la anticonvulsivanții, care au fost recomandați mai devreme și uneori fac acest lucru acum, nu este nevoie. Cu toate acestea, ajutorul medicamentului este eficient numai ca un ajutor de urgență dacă o bastardă bruscă este într-adevăr provocată de o frică. Dar, cu o lungă încălcare a limbajului de vorbire, care, să zicem, durează mai mult de un an, nu ar trebui să fie luate în considerare în special. Este mult mai eficient în acest caz să apelați la serviciile vorbitorilor de vorbire. Ele folosesc trei principii principale. Unul dintre ele este vorbire lentă. Atunci când frazele sunt întinse în mod deliberat, viteza centrului responsabil pentru pronunțarea cuvintelor este redusă. Acest lucru face posibilă reducerea semnificativă a balonării. Ea devine aproape invizibilă atunci când copiii cântă, recită poezii sau vorbesc cântând. Următoarea metodă se bazează pe faptul că oscilația mâinii, piciorul este implicat în muncă. Aceasta este aceeași acțiune ca și contracția mușchilor respiratori sau articularea cu buzele. Mișcări active ale copilului ca și cum ar "distrage" creierul spre ele însele. Datorită acestui fapt, centrul, care a fost eliminat din cercul vorbirii, încetinește. Încearcă procesul de formare a cuvintelor, iar copiii reușesc să facă față stingerii. Când un copil conduce un discurs cu mâna sau strânge ritmic vârfurile degetelor sale, el poate pronunța cuvinte și fraze întregi fără ezitare. În timp ce majoritatea terapeuților de vorbire recomandă să vă ajute cu mâna, alții simt că este mai bine să se plimbe în timp ce vorbește sau se joacă cu mingea. Unii acordă mai multă atenție respirației. Esența acestor tehnici este una, deși diferă de la o parte la alta. Eficacitatea lor depinde în principal de profesionalismul specialistului. Ultima practică a terapeuților de vorbire este o tăcere lungă. Dacă nu vorbiți mult timp, centrul de vorbire nu funcționează și se calmează, iar celelalte două, între timp, sunt trase la el. Împreună cu exercițiile standard de terapie logopedică, acest lucru restaurează, în cele mai multe cazuri, netezimea vorbirii. Părinții tind să se bucure de această metodă. El vă permite să participați la vindecarea propriului copil. Adulții văd că gura lui este "încuiată" și în mod constant trasă înapoi. Cu toate acestea, este foarte dificil pentru copii să fie tăcuți pentru o lungă perioadă de timp. Copilul este nervos, emoțiile lui nu ies. Acest lucru este rău pentru psihic și chiar oprește dezvoltarea sa. Dacă ajută cu adevărat copilul, atunci până la capăt. Este mai bine să stăpânească cu el cele mai simple tehnici de terapie a vorbirii, care pot ajuta să facă față dificultăților în vorbire. O lista de masuri pentru a scapa de aceasta boala ar putea fi alimentata cu hipnoza. Dar doar pentru copii nu se potrivește. - Unii încearcă să trateze stuttering cu acupunctura
- Este, în teorie, capabilă să consolideze centrul asociativ și să suprime pe cel care este responsabil pentru pronunțarea cuvintelor. Cu toate acestea, aceasta este o artă foarte subtilă. Pentru a obține rezultatul așteptat, medicul trebuie să aibă o abilitate deosebită. În caz contrar, puteți face rău. - Și care sunt noile evoluții în acest domeniu?
- Posibilitățile în tratamentul stutteringului au extins foarte mult utilizarea calculatorului. Cu ajutorul lui, a fost posibil să se creeze o legătură artificială între centrele de pronunțare a limbajului și auditiv - între buze și ureche. Copilul vorbește în microfon. Prin căștile sale, discursul său se întoarce la el, dar deja corectat de calculator. Sună fără probleme și fără probleme. Calculatorul întârzie cuvintele pentru o secundă secundă și astfel inhibă centrul de reproducere a vorbirii supraexcitabil. De aceea, bebelușul nu va spune următorul cuvânt până nu aude cel precedent. Discursul reciclat, care este introdus în căști, este de asemenea întărit. Creierul trebuie să aleagă între sunetul care îi este transmis din interior prin intermediul oaselor craniene și ceea ce se aude din exterior. El, desigur, alege mai puternic. Astfel, cercul de vorbire se stabilizează. Copilul nu simte pauze în cuvinte, deoarece computerul nu le lasă să treacă. Datorită acestei tehnici, copiii care nu sunt capabili să pronunțe chiar propriul nume, opresc imediat balbai, dacă sunt în căști și cu un microfon. Dar, în mod normal, aceștia ar putea vorbi fără un asistent, o instruire zilnică este necesară pentru o lună. Între timp, începe etapa următoare. Deși poartă numele: "dezvoltarea abilităților narative", dar principalul lucru nu este în acest sens. Stutteringul este asociat cu o deficiență în spectrul de vorbire. Pentru un sunet neted, îi lipsesc anumite nuanțe. Se intampla ca persoana care sufera de aceasta afectiune, devenind furioasa, incepe sa strige si brusc inceteaza sa mai stomac. Iar faptul că cuvintele lui dobândesc o culoare emoțională și expresivitate. O rearanjare mică a spectrului de vorbire face posibilă îmbogățirea cu aceste elemente care lipsesc. În procesul de învățare, dispariția pregătirii copilului pentru mușchii aparatului de vorbire pentru spasm, care provoacă stuttering, dispare. Mai mult decât atât, se spune: "Nu există rău fără bine". Deoarece pacienții mici nu numai că nu se opresc, ci și dobândesc capacitatea de a vorbi frumos și expresiv.