Rolul educației în dezvoltarea personalității
Realizarea educației, oamenii din societate intră într-o anumită relație cu ceilalți. Relațiile educaționale sunt un fel de relații între oameni, care vizează dezvoltarea omului prin educație. Relațiile educaționale au ca scop dezvoltarea omului ca individ, adică cu privire la dezvoltarea auto-educației sale. În relațiile educaționale pot fi incluse o varietate de mijloace: tehnologie, artă, natură. Pe această bază distinge aceste tipuri de relații educaționale ca „om - om“, „om - cartea - om«»om - tehnologie - om«»om - arta - un om“, «om - natură -. Om» Structura relațiilor educaționale include două subiecte și un obiect. Ca subiecți pot fi un profesor și student, personalul său didactic și echipa de studenți, părinți, adică, cei care produc transferul și care asimilează experiența generațiilor. Prin urmare, în pedagogie se disting relațiile subiect-subiective. În scopul de a îmbunătăți transferul de cunoștințe, aptitudini, abilități, agenții de relații educaționale utilizate, în plus față de cuvinte materializate orice mijloace - obiecte. Relațiile dintre subiecți și obiecte sunt de obicei numite relații subiect-obiectiv. Relația educațională - este mikrokletochka în cazul în care factorii externi (educație) converg cu umane interne (auto-educație). Ca urmare a acestei interacțiuni, obține dezvoltarea umană, se formează identitatea.
Vorbind descriptiv, educația în dezvoltarea personalității este un factor important, împreună cu ereditatea și mediul. Asigură socializarea individului, programează parametrii dezvoltării acestuia, ținând seama de impactul multilateral al diferiților factori. Educația este un proces planificat, pe termen lung, al unei vieți special organizate a copiilor în condițiile educației și al educației. Are astfel de funcții:
- diagnosticarea înclinațiilor naturale, dezvoltarea teoretică și crearea practică a condițiilor pentru manifestarea și dezvoltarea acestora;
- organizarea activităților educative ale copiilor;
- utilizarea factorilor pozitivi în dezvoltarea personalității;
- formarea de abilități speciale care să asigure aplicarea forțelor în diverse domenii de activitate: științifică, profesională, creativ-estetică, constructivă și tehnică etc.
Educație și activități oferă o bază pentru manifestarea și dezvoltarea instinctelor naturale și abilități. Practica a dovedit că educația vizat asigură dezvoltarea instinctelor speciale, inițiază puterea spirituală și fizică. formare necorespunzătoare degrade capabile deja dezvoltate în om, și lipsa unor condiții decente - chiar opri complet dezvoltarea indivizilor dotați. In plus fata de intelegerea rolului educației și activității în dezvoltarea abilităților, observăm necesitatea de a construi astfel de abilități ca munca grea și de înaltă eficiență. Multe genii bine cunoscute ale omenirii spun că tot succesul lor, ei sunt obligați să trudească și persistență în atingerea obiectivelor, și doar 10% - abilitățile și înclinațiile lor.
În pedagogie, influența decisivă a educației asupra dezvoltării și formării personalității este fundamentată prin stimularea activității și activității interne a propriei perfecțiuni, a dezvoltării de sine.