De ce sunt închise școlile rurale?
Numai în anul studenții au scăzut cu 7400, în timp ce școlile - 120. Acesta este un semn de țară, în cazul în care la fel de acută ca întrebare demografică este problema școlilor de stat, materialul lor și baza tehnică. Cabinetul probă a secolului trecut pentru studenți cupluri sau, invers, profesorul, trage câteva elemente, explica-le aproape pe genunchi, fără nici un echipament de laborator - desigur, nici un astfel de nivel de educație doresc elevilor și părinților.
Apropo, școlile mici sunt închise nu numai aici, ci și în Europa. În toate sensurile, ele sunt prea scumpe - iar costurile exorbitante ale statului, iar prețul cunoașterii nu este același. Dar pentru locuitori această schimbare de evenimente este întotdeauna dureroasă. Acesta este motivul pentru care principalul lucru aici este să calculați totul, să-l cântăriți, să-l explicați, în niciun caz să nu tăiați capătul. Cum optimizează activitatea școlilor rurale? Ce dificultăți se întâlnesc? Care sunt compromisurile? Corespondenții "SB" au fost examinați la fața locului.
Zazerye a așteptat promisiunile
Monument de gestionare defectuoasă
În acel moment dificil, multe obiecte neterminate au fost plasate sub buldozer, bani enormi și resurse materiale au fost îngropate în pământ. Undeva, autoritățile locale nu vedeau punctul de a investi. Dar semnificația școlii Zazersk nu a fost pusă la îndoială de nimeni. Zazerye nu este un oraș pe cale de dispariție, nu un sat mic, cu statutul de agro-oraș, la doar 30 km de Minsk. Aici trăiesc 850 de persoane cu o populație capabilă, 21 de familii mari, 220 de copii sub 18 ani. Și nimeni nu vrea să plece de aici. Dimpotrivă. Site-ul nu poate fi realizat pentru a fi construit. Locuitorii își găsesc locul de muncă în Mikhanovichi, Kolyadichi, merg în Minsk. Satul este promițător! Există, de asemenea, o școală ecvestră, o policlinică și trei magazine. "Totul este acolo, nu este doar un club, băi și facilități sportive - toate acestea au fost planificate, compensează pentru noua școală", rezidenții se plâng.
- De-a lungul anilor, suntem martorii unui obiect dorit pentru noi transformat în ruine - spune Ivan inflamat Nesterovich arată fotografiile visul lui de școală. - La urma urmei, a investit, potrivit standardelor actuale, undeva 1,5 milioane de dolari. În acel moment economia noastră a fost prima în domeniul finanțelor. Rentabilitatea - 89%. În comitetul executiv ne-a fost oferit să construim o școală în condiții comune. Și am îndeplinit conștiincios angajamentul nostru, finanțând aproape 70%. Apoi am părăsit ferma și construcția a murit. Nici una dintre noile conduceri nu a avut nimic de-a face cu școala. Clădirea a fost dărăpănată, furată. Am apelat în mod repetat tuturor autorităților cu o cerere pentru a ajuta la finalizarea ei, dar am fost hrăniți numai cu promisiuni.
- De ce? - Ivan Zhavnerchik este indignat, care cunoaște valoarea acestui monument de gestionare defectuoasă. - Care este această atitudine față de săteni? A fost o baie - pentru a dezasambla, a existat un club - pentru a demola, există o școală - să se desființeze, a existat un parc - să taie, a fost o cantină școlară - să vândă unui om de afaceri privat pentru un magazin. Și ce au construit? Ce sa făcut pentru a face satul să trăiască o viață întreagă, astfel încât oamenii să nu aspire spre oraș?
Closely și insultingly
Realitatea este că grădinița din satul aglomerat, cu mai mult de o sută de studenți sunt angajate într-o veche cazarmă de construcții era post-război, în clasele mici, în cazul în care, uneori, 18 discipoli apropiați, în aspectul nas consiliului. Școala funcționează în două schimburi, și chiar vine la 13.00 regina. Nu există o sală de mese, nici o sală de gimnastică, nici un atelier. Cum sunt lecțiile de educație fizică? „Ski - și în afara, dame, șah, în vara - în stadion“, - spune directorul adjunct pentru afaceri Academic Oksana Sinyavskaya. Pranzurile de scoala sunt aduse dintr-un sat vecin, in cutii. În prelungire există o distribuție, iar elevii mănâncă în clase. Toaleta este din lemn, suflă din toate părțile.
Speranța nu moare
Este indignarea clară a părinților, ale căror speranțe pentru o nouă școală s-au prăbușit împreună cu construcțiile pe termen lung. Și o clădire nu a fost finalizată, iar vechiul nu a dus la apariția divină și, pe termen lung, nimic nu este planificat. Apoi oficialii au propus, de asemenea, organizarea transferului studenților în satul Pereira, care este de 6 km. Un dig, ce în general se construiește ceva, dacă în teritoriul selsovet există o școală cu trei etaje, pe 560 de locuri, umplută doar pe a treia? Sunt copii din 10 sate înconjurătoare.
A fost apoi că părinții, destul de disperate, a apelat la „Securitate“: „În căutarea construirea unei noi școli, avem probleme chiar mai mult auto-îndeplinirea ei înșiși, sa ridicat problema închiderii existente, chiar dacă depășite Ce este această metodă de optimizare :. priveze promițător centru cultural unic agro? "
Astăzi, școlile se închid unde doar 20-40 de elevi din întregul raion. Pentru a păstra pentru ei o clădire și un întreg personal de cadre didactice - este inoportună. Dar Zazerye este un caz special. În următorii cinci ani, mai puțin de 120-130 de elevi vor fi aici. Dimpotrivă.
- Acum 10 elevii de clasa întâi. În următorii - 14. Doi ani mai târziu, în clasa întâi, sunt 20 de persoane, - Oksana Sinyavskaya verifică documentele. - În sat, încă 85 de copii preșcolari cresc. Satul este tânăr, case noi, străzile sunt reconstruite.
Atunci când întrebarea afectează cel puțin 120 de familii - atunci intensitatea emoțiilor se oprește la scară! Prin urmare, jurnaliștii au fost întâmpinați cu alarma de către locuitori, iar conversația sa dovedit a fi tensionată, ca un șir. Era evident că ei erau bolnavi cu toată inima pentru școala lor, de teama că ar face mai rău, era mai bine decât fără ea.
- Este în stare bună ", echipa pedagogică a apărat școala. - Cald, confortabil, facem reparații. Și copiii au rezultate foarte bune: atât la admitere, cât și la olimpiadele regionale. Deci vă întrebați dacă tinerii se întorc în sat? Dintre cei 20 de profesori, 12 sunt absolvenți ai școlii noastre care s-au întors după institut. Singurul vizitator este un matematician din Pukhovichi. Restul este local.
Și totuși, există o resentiment: un sat mare și frumos, atât de mulți ani a promis o nouă școală. Oamenii doresc cu adevărat să creadă în viitor din nou.
Nikolay Kulesh, prim-șef adjunct al Departamentului Educație al Comitetului Executiv Regional Minsk:
- Nu a fost posibilă finalizarea construcției durabile a școlii din cauza bugetului regional limitat și a necesității de a construi facilități educaționale în regiunile cu o nevoie mai acută. Nimeni nu a exclus școala din Zazerye din programul de dezvoltare durabilă a satului, dar în acest an banii nu au fost alocați acestei facilități. Chiar și pe documentația de proiectare și estimare. Să fim mai bogați - vom construi. Astăzi, construcția unei școli la Zhodino Nr. 8 este urgentă, în Borovlyany o situație dificilă, unde școala va lucra în curând în 3 schimburi. Pentru Zazerye școala existentă este încă suficientă.
Elevii au la dispoziție o pensiune
În școala internat școlară a școlii secundare Rosson numită după Peter Masherov, 10 copii din toată cartierul trăiesc astăzi. Profesorul Irina Averkovich, care și-a început cariera pedagogică aici la sfârșitul anilor 70, își amintește că mai erau mai mulți locatari atunci:
- Mai mult de 30 de ani în urmă, 60 de elevi locuiau în internat. Au ocupat toate cele 2 etaje. Apoi chiar și legumele au fost aduse de acasă. Acum, 4 mese pe zi pentru locuitorii școlilor internat din școlile rurale - gratuit.
Alimentele sunt preparate în bucătăria proprie. O mică sală de mese confortabilă - și ea proprie. Am fost acolo în timpul prânzului. Chiar și atunci când bucătarul Svetlana Ivanovskaya sa întâlnit cu cel mai tânăr rezident al orfelinatului - studentul de clasa a treia Vanya Shugalsky.
- Mâncarea de aici este delicioasă. Mai ales carne de cartofi și clătite cum ar fi, - tipul bâlbâie pentru ambele obraji. - Învață din greu. Cel mai dificil subiect este engleza. În timpul liber, poți să iei o carte în bibliotecă, să joci dame, să faci skate în secțiunea școală. Deși aș dori mai multe jucării.
Duminica în orfelinat este o zi liberă. Am sosit vineri și, prin urmare, am găsit doar băieții de la Yankovichi, unde anul trecut a fost închisă școala secundară. În camera de auto-formare sa întâlnit cu clasa a unsprezecea Valya Medvedev:
- Katya Zueva se pregătește pentru examene împreună cu colega ei de cameră. Laptopul poate fi conectat aici. Prizele din camerele de zi nu au. Măsuri de siguranță. Suntem obișnuiți cu asta. Este plictisitor, desigur, fără rude. Dar trebuie să înveți. De exemplu, vreau să intru în Universitatea Tehnologică de Stat din Belarus. Mă duc la tutori. FOC Vizit, unde este piscina și o sală de gimnastică. Sunt avantajele vieții în centrul cartierului. Dintre minusurile, poate doar mobilier.
E destul de bătrână la internat.
Directorul școlii Elena Morozova știe despre aceste probleme:
- De-a lungul ultimilor 2 ani, cu ajutorul departamentului regional al educației într-o școală internat, am schimbat sistemul de canalizare, a pus ferestre noi, acoperiș blocate, ventilație modernizate în unitatea de nutriție. În coadă - o sală de duș, dulapuri în camere. Câștigurile în mediul rural sunt mici. Prin urmare, este greșit să colectați bani de la părinți în aceste scopuri.
Repararea cosmeticelor și renovarea mobilierului nu este singura durere de cap pentru șeful departamentului de învățământ al Comitetului Executiv al Districtului Rosson, Viktor Melnikov. El nu exclude că în curând sub camera de zi va trebui să se pregătească și la etajul al doilea la internat în centrul cartierului, care este încă gol:
- Astăzi, prin trei autobuze, aducem 159 de copii în școlile raionului. Deci, facem un drum de colectare a unei companii de 5-6 persoane pe drumul spre acest sau acel sat. Dar, se întâmplă, facem un ocol lung pentru un student. Cheltuielile sunt mari. Pentru a le reduce, îi invităm pe copii să meargă la internat. Vorbim cu părinții. În ultimii 5 ani școlile noastre au încetat să lucreze în Kovaly, Yuhovichi, Yankovichi și Albrechtovo. Elevii mai în vârstă sunt mai mici și mai mici la Zaborye. Școala secundară de acolo, aparent, va trebui reorganizată în cea de bază.
Dacă se întâmplă acest lucru, elevii de liceu se vor afla în centrul districtului. Ride aproape 40 de kilometri de două ori pe zi nu este prea convenabil. Mai bine, probabil, să rămâi la internat.
Sunați la clasa privată
La școala din satul Vysokoe din județul Rogachev, raportul dintre copii și personal, ca și în casele de pensii scumpe, este aproape unul la unu. Este una dintre cele care nu se vor deschide în următorul an școlar. Elevii vor fi transportați la agroturismul din apropiere Gorodets. Locuitorii locali nu primesc o astfel de perspectivă. Dar, se pare, ei înșiși înțeleg: rezultatul este natural.
- Copiii au ajuns la capăt - bunica care a racit zăpada de pe piatră, a pus în două cuvinte toate procesele financiare și demografice locale care explică ce se întâmplă.
În Înțelegerea de înaltă înseamnă că închiderea școlii și a grădiniței nu va avea un impact pozitiv asupra soartei din sat. Dar, cu rata natalității, nu este nimic de făcut. Părinții potențiali sunt aproape dispăruți. Tinerii "suge" orașul. În ultimul an, în Vysoky s-au născut doar trei copii.
Școala pare neobișnuită. La casa din lemn ridicată după război, în epoca lui Hrușciov, a atasat o prelungire lungă fără fricțiuni. Acolo, copiii studiază mai bine de o jumătate de secol. În ciuda aspectului nemaipomenit, clădirea este bine îngrijită, căile sunt curățate, căldura din interior, clopotul necesită lecții. Viața școlară obișnuită.
Numele exact al instituției este "școala de grădiniță". Copiii preșcolari s-au stabilit într-o cameră separată - o clădire din cărămidă puternică, cu o bucătărie nouă. La sosirea mea, patru copii, sub îndrumarea unui profesor, au poreclit cu entuziasm cărțile cu regulile drumului. Pentru a folosi clădirea mai eficient, elevii de clasa a treia au fost plasați acolo.
Directorul școlii, Alexei Volkov, trece prin reviste de mai mulți ani "în trecut". Apoi, lista elevilor nu se putea încadra pe pagină. Apoi recesiunea a început, iar în câțiva ani numărul copiilor a fost aproape înjumătățit. Astăzi, 27 de elevi și 8 grădinițe pe bază de listă - 26 de persoane. În unele clase, unul sau doi oameni studiază.
Ușa din biroul directorului mic conduce la așa-numita sală de gimnastică. Iată acum lecția: întreaga clasă joacă tenis de masă. Toți cei doi elevi. Culoarea "slabă" este izbitoare: clase mici, tablouri mici, care lucrează individual cu fiecare profesor. Raisa Markevici a învățat timp de 36 de ani. Îngrijorată, elevii ei nu s-ar fi pierdut în clasa mare:
- Copiii sunt, de asemenea, slabi, iar într-o școală mică au încă mai multă atenție, se întind.
O parte semnificativă a clasei limbii și literaturii din Belarus este ocupată de o colecție de ustensile folk. Luați în considerare istoria satului în lucruri. Profesorul Tatyana Kovaleva va avea norocul unui nou loc. Elevii înșiși sunt pragmatici: da, casa este și mai familiarizată aici, dar în Gorodets "matbaza este mai bogată".
O problemă specială este soarta clădirilor eliberate și a terenurilor de sport. Ce se întâmplă cu o construcție solidă, când oamenii pleacă, este cunoscut. În comitetul executiv al raionului spun că intenționează să pună la dispoziție o proprietate pentru o licitație.
Gorodets este la aproximativ 15 minute cu mașina. Contrastul este impresionant. Directorul școlii locale, Svetlana Tkacheva, se dovedește cu frică:
- Cu toții acceptăm, nu vom ofensa pe nimeni!
Experiența există - copiii din școlile anterior lichidate studiază deja aici. Directorul, reamintind succesul de o sută la sută, arată cu mândrie clase, o sală de gimnastică, o sală de mese. Confortul este simțit în totul - nu există toalete pe stradă. Școala este concepută pentru 340 de studenți - acum există mai mult de o sută de elevi. Deci, va exista suficient spațiu pentru toată lumea. Cu un exces.