Proces și metoda de eroare care urmează să fie predate
studiu și metoda de eroare să fie predat pe un alt este numit de învățare instrumentală, condiționarea operantă. Aceasta este cea mai simplă formă de condiționare operantă. În comportamentul operantă întărit prin comportamentul spontan și Spontaneitatea este atât de creativ și aleatoare. Instrumentul este sprijinit comportament aleatoriu nauchenii, nu se uită la el nici o inteligență creatoare, și de căutare. Destul că acest comportament este corect sau suntem pe cale să ne dorit.
Pisica stă într-o cutie care nu știe să facă, pir aici sau acolo. În cazul în care (de multe ori accidental) Trase cablul, acordat. Mai devreme sau mai târziu, ea învață să trageți de cablu.
Ranforsari în forma sa cea mai simplă, metoda de recompensa si pedeapsa, iar învățarea se produce din cauza formelor primitive de activitate nervoasă, fără includerea minții. A se vedea. →
Încercare și eroare - un proces de învățare lent. Când viața a cerut ca învățarea a fost rapidă, aproape instantanee, animale elaborat mecanismul de ancorare fobia format. A se vedea. →
Proces de învățare și de eroare
încercare și eroare metodă de învățare este faptul că profesorul oferă studentului o sarcină care are o singură soluție. Elev încearcă în mod repetat soluția una și apoi alta, până atunci, până când o soluție nu este găsit.
Din perspectiva aceasta diferă prin faptul că proba poate fi foarte mult, iar profesorul poate da un anumit indicii sugestive.
Cu în formare este similar cu cel care este scopul final, au nevoie de profesori. Diferența este că, în acest caz, studentul se la ea, a abordat problema din diferite direcții, și există posibilitatea ca soluția va fi diferită de cea a conceput profesorul, de exemplu, este mai original.
Ca o metodă de predare, metoda de formare încercare și eroare de mai sus și mai jos de înțelegere. Este logic să se folosească metoda de încercare și eroare, atunci când au fost obținute abilitățile de bază.
