Pagina 19 din 26
General și abilități speciale
Orice activitate necesită mai mult de o capacitate, iar întregul complex. De exemplu, un bun organizator (. Production manager etc.) trebuie să aibă următorul set de capabilități: un înalt nivel de dezvoltare mentala (inteligenta, capacitatea de a abandona cursul obișnuit al raționamentului și uita-te la situația din diferite puncte de vedere, o memorie bună); observație, capacitatea de a vedea în împrejurimi nu sunt detaliile, dar principalul lucru care împiedică cazul și ceea ce se poate baza pe ea îmbunătăți; imaginația și inițiativa creatoare; înțelegerea oamenilor și capacitatea de a le influența tacticos; fermitate și fermitate în executarea deciziilor.
În acest set de abilități ale celor două grupuri pot fi distinse, pe de o parte, abilitățile mai generale necesare pentru o gamă largă de activități; pe de altă parte - o specială, necesară pentru o gamă restrânsă de activități. De exemplu, un nivel ridicat al capacității mentale este importantă pentru aproape toate profesiile și activitățile. S-ar părea că el nu a făcut-o „nevoie“, atunci când munca fizică grea sau monotonă. Dar, în primul rând, ele sunt din ce în ce mai puțin și mai puțin, și în al doilea rând, și cel mai important, în cazul în care locul de muncă om inteligent ocupat greu și monoton, el seama imediat cum a face mai ușor, pentru a îmbunătăți locul de muncă. imaginația și inițiativa creatoare - este prea abilități generale, care sunt importante în multe profesii. Capacitatea de a vedea același lucru în mediu și nu „se pierde“, în detalii, înțelegere și tact oamenilor, să decidă de debit și duritate - este o abilități relativ speciale ale unui bun organizator.
Succesul în orice profesie este posibilă numai cu o combinație de abilități generale și speciale. Uneori, o persoană care spune: „El este foarte capabil, dar nu înclinați să lucreze (leneș)“ sau „Nu este foarte capabil, dar un muncitor.“ Aceste expresii nu sunt teoretic exacte. Faptul că, după cum sa menționat deja, tendința de a ocupării forței de muncă, la locul de muncă, munca grea - este cea mai importantă capacitatea generală. Dacă o persoană nu este înclinată să lucreze, aceasta înseamnă că el nu are una dintre cele mai importante componente din setul corespunzător de competențe, de exemplu, au abilități speciale și generale - nu este suficient. Poate fi opusul - capacitatea generală pronunțată ( „dependent de muncă“), dar nu suficient de construcții. Trebuie să dezvoltăm aceste și altele.
Ce să fac dacă nu există un întreg set de abilități necesare pentru profesia lor ales, și lipsa, și anume acele abilități care se dezvoltă încet și cu dificultate?
În acest caz, există două căi posibile: fie a schimba selecția sau caută modalități de a compensa așa-numitele puteri care lipsesc sau prost definite. abilități de compensare - este de a înlocui un calități absente, fie prin mijloace tehnice sau prin alte trasaturi de personalitate mai distincte. De exemplu, o memorie proastă, puteți, în unele cazuri, pentru a compensa menținerea sistematică a înregistrărilor, luarea de notițe, folosind dulapurile, etc. Dezvoltarea insuficientă a reprezentărilor spațiale pot fi compensate Utilizați vaniem volum modele, desene, diagrame. Încetineala poate fi compensată predusmot-ritelnostyu. Ceea ce face dificil pentru a discuta despre „în minte“, „eu“, oamenii recurg adesea pentru a le discuta cu alții. Este pentru ei un mod necesar pentru a clarifica problemele dificile. Compensarea nu este suficient de abilități exprimate - un fenomen normal, și trebuie să fie utilizate în mod conștient, uita-te în mod conștient pentru căile și mijloacele de acțiune corespunzătoare.
Pârghie abilitățile pronunțate și compensarea lipsă, persoana dezvoltă propriile soluții stilul individual tipice de viață, de muncă, sport și alte sarcini. Pentru a dezvolta metode adecvate de acțiuni individuale, activități oficiale, stilul individual, împreună cu stăpânirea comune tuturor metodelor de lucru - sarcină importantă de auto-educare. Uită-te la un exemplu extrem de simplu.
O persoană este mai convenabil pentru a merge pași mari, dar puține, și o alta - un mic, dar frecvente. Ambele sunt la fel de rapid și ușor. Dacă presupunem „bun“ stil al primului om, al doilea va fi incomod - ea va ajunge rapid obosit. Cine beneficiază de ea? Dacă luăm în considerare stilul de „bun“ al doilea - primul va obosi rapid. Fiecare vine într-un ritm convenabil, stilul lor propriu, astfel încât ambele obține la fel de bune. Același lucru se aplică la locul de muncă.
Acesta nu ar trebui să impună în mod nediscriminatoriu alte metode de lucru care sunt bune pentru tine, sau orbește imită metodele de lucru ale altora. Scopul acțiunii poate și de multe ori trebuie să fie unificate, iar metodele de operare pot, și de multe ori trebuie să fie distincte în mod individual. Este necesar să ne amintim cu fermitate.
Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că există sau ar trebui să fie comune pentru toate practicile și metodele de acțiune ale oamenilor. Se poate întreba: „Dar ce putem spune despre transferul de experiență personală?“ Dă experiența personală și de a învăța din experiența personală, oamenii nu orbește, dar creativ, ținând seama de caracteristicile specifice ale fiecărui individ. „Fiecare maestru în felul său“ - a declarat după-Vitsa, și este profund adevărat.