Raportul psihologic asupra rezultatelor de diagnosticare este scris în mod tradițional în formă liberă. Cu toate acestea, face următoarele aspecte ar trebui să se reflecte: relația dintre membrii familiei, în special intra-climatice și educația modelului copilului, ales de părinți, și cel mai important - cauzele, destabilizând capacitățile psiho-fizice adecvate de dezvoltare a copilului.
În prima parte a concluziei reflectate pe scurt informații generale despre familia copilului individuale, stabilește plângerile și preocupările de nevoile părinților.
A doua parte reflectă rezultatele reale ale unui studiu psihologic al familiei, care includ principalele caracteristici care definesc intra-atmosfera:
- cauza principală a conflictului în familie (dificultățile de creștere a unui copil cu dizabilități de dezvoltare, neînțelegerile dintre părinți cu privire la creșterea și educarea unui copil, divort, înstrăinarea de respingerea copilului defectului său, sau altele);
- relația intra-caracter (armonic, conflict, psevdosolidarnye înstrăinate adecvat); Rolul structurii familiei, definirea unui lider;
- caracteristicile individuale și personale ale copilului (anxietate, isterie, agresivitate, curiozitate, îngrădite, leadership, etc.); preferințe, interese, cerc sociale;
- în special în relația copilului cu fiecare părinte și alți membri ai familiei (iubitor, un fel, respectuos, rece, înstrăinat);
- orientarea valorică a unui părinte pentru un copil, evaluarea copilului fiecăruia dintre părinți, de a face cu personalitatea sa, viitoarea prognoza;
- în special a contactelor reciproce cu copilul și modelul de educație utilizat de către fiecare dintre părinți (, supraprotecția, simbioză, gipoopeka, respingere emoțională, abuz, a crescut responsabilitatea morală optimă, etc.);
- impactul strămoș al familiei relațiilor de familie și modelul de creștere a copilului.
Fiecare dintre subiecți - copil, tata, mama (sau persoana care le înlocui) - se caracterizează separat.
Exemple constatări psihologice prezentate în apendicele 1.
Raportul psihologic include, de asemenea, consultanță de specialitate cu privire la depășirea problemelor existente în familie, separat pentru copil și pentru părinți separat. În plus, recomandările sunt făcute pentru a efectua munca psihokorrektsionnoi cu familiile. Liniile directoare conturează evenimente psiho specifice pentru fiecare dintre familia copilului și pentru el însuși. Cel mai adesea invitat să viziteze clase și psiho determinate de forma lor (individuale sau de grup).
Documentația psiholog pentru a studia familia,
Cresterea unui copil cu dizabilități
CHESTIONAR PENTRU PĂRINȚI
Nume, numele copilului, gradul (numărul de școală.), Care este instruit ___ ___ _____
Data nașterii copilului ______________________________
Nume, prenume și mama patronimicul (fata, înlocuirea ei)
Vârsta mamei _________________________________________
Numele, prenumele, patronimicul tatălui copilului (adjunctul său)
Membrii familiei (a se specifica celor cu boli somatice și psihice cronice)
un copil cu handicap în curs de dezvoltare ____________________
alți copii în familie, care au născut
înaintea lui (vârstă, sex, nume) _______________________
după (vârstă, sex, nume) __________________
frate sau soră, gemene, dacă el este un copil cu tulburări de dezvoltare, este unul dintre gemeni (vârstă, sex, numele) _
Condițiile materiale ale reședinței familiale (sub nivelul de subzistență, satisfăcător, bun) ____________
Vă rugăm să răspundeți la întrebările enumerate mai jos. Atunci când răspunde la o lungă perioadă de timp nu reflectă, răspunde imediat. Răspuns tick ta.
1. Cum crezi că are un impact mai mare asupra formării personalității copilului dumneavoastră?
Familie P Grădiniță, Școală P
2. face eu am familia ta de a interacționa cu specialiști?
3. Cât de des comunicați cu un psiholog despre problemele de creștere a copiilor?
Principii esențiale Niciodată P P P Rar
4. Există conflicte între tine (familia) și specialiști?
5. Ce forme de muncă oferite de un psiholog de familie, considerați cei mai preferați?
6. evaluează dacă sunteți un psiholog, cu condiția să cât de eficiente?
7. Sunteți încrezător destul de competență psiholog?
Vă rugăm să răspundeți la întrebările enumerate mai jos. Răspuns tick ta.
Ai 1.Schitaete că părinții ar trebui să se implice activ în creșterea și educarea copilului lor? (Sau, această problemă ar trebui să fie complet rezolvată de către instituțiile de învățământ.)
Da U Nu se poate spune lovi cu piciorul P
2. Credeți că deficiențele în dezvoltarea copilului dumneavoastră este o problemă serioasă? (Sau nu-mi pasă.)
Da U Nu știu U U Nu
3. Ce, în opinia dumneavoastră, pot să apară dificultăți în viața copilului, din cauza neregulilor în dezvoltarea sa?
4. Credeți că este necesar consultarea cu o instituție de învățământ de specialitate?
Da U Nu se poate spune lovi cu piciorul P