planuri de lecție - națiune și relații internaționale


planuri de lecție - Națiunilor și relații internaționale

Scopul lecției. aprofundarea și sistematiza cunoștințele studenților despre comunitatea istorică a oamenilor.

1. Dezvoltarea înțelegerii elevilor a diversității comunităților de oameni care trăiesc pe Pământ.

2. Pentru a familiariza studenții cu dezvoltarea problemei naționale și formele de integrare etnică în România.

3. Arată aspectele pozitive și negative ale naționalismului.

3. Dezvoltarea unei atitudini negative a tinerilor la conflicte naționale și internaționale. Formarea unor atitudini tolerante față de oameni de națiuni diferite, religii, puncte de vedere.

4. Identificarea principalelor principii ale politicii naționale în România modernă.

5. Arătați elevilor că Ciuvasia - multi-etnică și regiunea multiconfesional.

Tipul de lecție - combinate - elemente de prelegeri, tutorial, conversație euristică, vorbind elevilor (sarcina avansată), o prezentare multimedia „comunicare interetnica Ciuvasia“.

Furnizarea de lecții: manuale, dicționare, handout, studenți prezentări, prezentare multimedia „comunicare interetnica Ciuvasia“.

1. Actualizarea cunoștințelor.

2. Studiu de material nou.

3. Rezumând lecția. Tema.

Dezvoltarea relațiilor internaționale în lumea modernă.

Naționalism. conflictele etnice și modalități de a le depăși.

Concepte de bază ale lecției: națiune, etnie, identitate națională, politică națională, naționalism, genocid, toleranță.

Actualizarea cunoștințelor studenților:

Elevii sunt încurajați să-și amintească, desigur, istoria definiției „Nation“, „relații internaționale“, „conflicte etnice“, „naționalism“, exemple de manifestări istorice ale naționalismului extremist (fascismul, șovinismul, rasismul, genocidul).

diferențierea Interetnic - un proces de separare, divizare, confruntarea de diferite naționalități, grupuri etnice și popoare în diferite planuri.

Integrarea Interetnic - Acesta este un proces de unificare treptată a diferitelor grupuri etnice, popoare și națiuni prin sferele vieții publice.

Forme de diferențiere etnică

Autoizolare în general

Protecționismul în economie

Naționalism în diverse forme în politică și cultură

Forme de integrare inter-etnice

alianțelor economice și politice

centre culturale și naționale și internaționale

Întrepătrunderea religii și culturi, valori

Cauzele de integrare interetnică

1. incapacitatea statelor de a trăi în mod izolat, care este asociată cu modificări specifice în economia de aproape toate țările moderne.

2. Interdependența economică și politică a statelor.

Un exemplu de integrare inter-etnice în lumea de astăzi sunt țări europene, reunite în Uniunea Europeană (UE). Alte exemple pot fi găsite în manualul de pe str.225-226.

Principii în domeniul umaniste politicii de relații etnice


Principiile de bază ale politicii naționale


Condiții de armonizare a relațiilor naționale


1. Respingerea violență și constrângere.

2. Consimțământul de căutare pe baza de consens a tuturor participanților.

3. Recunoașterea drepturilor și libertăților omului.

4. Gata pentru soluționarea pașnică a problemelor litigioase.

5. Punerea în aplicare a ideilor umanismului, democrației și de bună vecinătate.


1. orchestrație naționale și internaționalizare - interese regionale, găsirea forma optimă a relațiilor naționale și internaționale.

2. Recunoașterea dreptului fiecărui popor la autodeterminare, pentru a forma un stat independent.

3. Prioritatea drepturilor omului asupra oricăror interese ale suveranității și autonomiei naționale.

4. Respingerea oricărei forme de șovinism.


1. Prezența statului de drept.

2. Refuzul unei minorități naționale de la separatismului, recunoașterea puterii suverane a tuturor puterilor în apărare, desfășurarea afacerilor externe.

3. Furnizarea de soluționare compactă a minorităților autonomie largă și de sine guvern împăcării, dreptul de a-și rezolva propriile lor afaceri locale, inclusiv taxele locale.

4. Recunoașterea autonomiei culturale a minorităților, formarea bugetului centrale, predarea, difuzarea de programe în limbile minoritare.

5. Deplasarea maximă a centrului de greutate al puterii de luare a deciziilor la nivel local local.


Sarcina: pentru a citi „Politica Națională“, la punctul 19, pentru a scrie într-un notebook principiile de bază ale politicii naționale PravitelstvaRumyniya (manual str.229-230 „Om și societate“, § 19).

Securizarea studiul subiectului.

Se pune comunitățile etnice în ordinea dezvoltării lor istorice:

A). naționalitate; B). gen; B). clan; D). trib;. D). națiune.

2. Națiunea modernă poate fi determinată pe baza:

A). un singur teritoriu; B). un limbaj comun; B). Specificitatea activităților economice; D). unitate spirituală; D). legate de sânge unitate.

3. istoric grupuri de oameni sunt:

A). naționalitate; B). clase; B). de stat.

Tema. § 19. Condiții - să învețe. Sarcini pentru str.231-232 №3, 5,6.

Ajutor pentru a vizita lecția de studii sociale din clasa A 11

profesor de istorie - Prytkova SV

La lecția au participat deputatul. Director al OIA - Sheveleva IV Adjunct. Director al BP - Lysikova ZM

articole similare