această acțiune se face în mod automat, fără efort și de multe ori fără monitorizarea aplicațiilor. Obiceiul este dezvoltat prin cursuri de formare repetate, un copil - pe baza de imitație. Ele sunt formate la orice vârstă, în orice fel de activitate. Deci, există obiceiul să se spele pe dinți „dimineața și seara,“ saluta reciproc în cadrul reuniunii, să păstreze documentele de afaceri precise, să răspundă pentru cuvintele sale, etc. Obiceiul - este stăpânit cu fermitate acțiunea, care este ea însăși „dicteze“ comportament. Nu e de mirare ei spun că „obiceiul - a doua natură“, „obiceiul de peste dat la noi ...“ etc. Distinge între obiceiuri utile și dăunătoare. Ca un copil, trebuie să fim atenți în special la formarea de obiceiuri bune care facilitează viața umană ulterioară.
↑ definiție excelentă
↓ definiție incompletă
Psychol. orice fel în mod regulat recurentă de comportament care nu are nevoie de gândire și a câștigat mai mult decât înnăscută; întăriri și este format prin repetarea: armare contribuie manifestări comportamentale de repetiție; cu fiecare repetare a acțiunii devine tot mai automată. Pentru a scapa de obiceiurile nedorite următoarele tehnici: substituția unui stimul la altul (de exemplu, consumul de fructe în loc de bomboane atunci când doriți dulce.); repetarea etapelor de până la oboseală sau senzație neplăcută nu se va retrage din acesta (ex. fumatul forțat să greață dezgustat Fumatul în loc dorința de a fuma); schimba mediul pentru a scăpa de stimul nedorite; stimul treptată de comutare, rezultând într-o reacție care doresc să evite (de exemplu, depășirea fricii copilului în fața câini de talie mare, după ce a prezentat un catelus.); pedeapsa (este metoda cea mai puțin eficientă).
↑ definiție excelentă
↓ definiție incompletă
acțiune automată care este, în anumite circumstanțe, a devenit o necesitate. Formată în cursul executării repetate de acțiune în acest stadiu al dezvoltării sale, atunci când, la executarea acesteia nu mai este acolo SUCESIUNE dificultăți de natură cognitivă sau volitive. În acest caz, importanța decisivă cauzată de funcționarea sănătății fizice și mentale existente, se colorează tonul emoțional pozitiv. Educație mai mult. P. incepe in copilarie timpurie, și joacă un rol important imitație de bătrânii lor. VP poate apărea în orice domeniu de activitate și acoperă diferite aspecte ale comportamentului uman. Este necesar să se facă distincția între obiceiuri bune și rele. Formarea de minerale P. și combaterea dăunătoare - cea mai importantă sarcină a educației. AP conferă sistemului de învățământ de rezistență este o parte importantă a formării identității în general. astfel ca va avea loc să stăpânească această activitate sau care va determina în mare măsură ceea ce copilul are nici un AP - de ajutor sau dăunătoare. P. a dezvoltat prima influență semnificativă asupra formării următoare - să faciliteze sau să împiedice educația lor.
↑ definiție excelentă
↓ definiție incompletă
Automatizați. o acțiune care la- în anumite condiții, a devenit o necesitate. Formată în cursul executării repetate de acțiune în acest stadiu al dezvoltării sale, atunci când, la executarea acesteia nu mai este acolo SUCESIUNE dificultăți sau poznavat voită. caracter. În acest caz, importanța decisivă cauzată de funcționarea acțiunii Financiare. și mental. sănătate, pătat pus. ton emoțional.
Formarea multor P. incepe in copilarie timpurie, și joacă un rol important imitație de bătrânii lor. Din comportamentul lor în mijloace. în mare măsură pe care PI obține copilul.
AP poate apărea în orice industrie și acoperă decembrie parte a comportamentului uman. Este necesar să se facă distincția între ajutor și nociv P. Formarea P. minerale și lupta împotriva dăunătoare
- cele mai importante sarcini ale educației. AP conferă sistemului de învățământ de rezistență este o parte importantă a formării identității în general.
Cum va curge stăpânirea unuia sau un alt tip de activitate, determină în mare măsură ceea ce se va ridica copilul P.
- de ajutor sau dăunătoare. Mai ales responsabil sunt devreme. forme de activitate: P. a dezvoltat prima influență semnificativă asupra formării următoare - să faciliteze sau să împiedice educația lor.
Pentru a hrăni AP trebuie formarea corectă mai întâi de acțiune. Atunci când stăpânirea orice fel de activitate este important să dezvăluie valoarea copilului efectua procedurile și toate condițiile care determină executarea ei corectă. Acest lucru contribuie la o sisteme cognitive generale și face posibilă pentru a efectua acțiunea imediat fără creaturi, bug-uri, și fără prea mari dificultăți. În cazul în care copilul lauda, atunci el are experienta de succes, un obiectiv atins. Acest lucru schimbă dramatic atitudinea copilului de a efectua acțiuni: devine interesant, „în sine“ pentru el, există o tendință de a repeta experienta placuta.
Cul. P. bază este dinamic. stereotipului proceselor nervoase din cortexul cerebral al creierului. Activitățile care apar pe baza dinamice. stereotip, curge cu ușurință, în mod liber, și automatizarea apelurilor puse. ton emoțional. Astfel. formarea de PA este importantă nu numai pentru organizarea de acțiune, dar, de asemenea, a repetat performanțele sale cu circumstanțe neschimbate exercita că, de fapt, se transformă pentru a forma o acțiune în AP Lit. cm. în conformitate cu art. Educație, obiceiuri proaste, aptitudini.
↑ definiție excelentă