Studiul calităților morale ale generației mai tinere este o problemă deosebit de importantă. S-au spus despre moralitate, dar foarte putin de lucru a fost dedicat acestei probleme, chiar dacă moralitatea contribuie la dezvoltarea și prosperitatea societății.
Studiul a definit trei tipuri de nivel moralitate, acestea sunt oameni cu:
- alegere morală pozitivă
- alegere morală negativă
- Intermediarul, alegerea evazivă
Crezând de tineret pozitiv alegerea morală sa manifestat în toate situațiile. Dacă te uiți la anumite situații, de exemplu, legate de relațiile de familie, cea mai mare diferență între selectarea morală și pozitivă vine la fidelitatea soților, cei necredincioși nu au considerat că este necesar să fie credincioși, și sunt înclinați să divorțeze. Pentru tinerii credincioși, este important să se respecte părinții lor, ajută la bătrânețe și infirmități, și necredincioși evaziv, răspunsurile vagi în această situație. Credincioșii considera erotism amorală, necredincioși opinie contrară. Fundamental abordare diferită se manifestă într-o situație de „a lua altcuiva“ și un sentiment de conștiință de acțiune printre cei care cred că este necredincioși neacceptabile atitudinea neserioasă față de această situație.
În studiul de valori ca principii directoare ale vieții, de la tineri credincioși valori de conducere sunt: viața spirituală, umilință, respect față de părinți și evlavie, iar necredincioșii valoarea este lider de succes. Acest lucru se datorează faptului că oamenii care cred cel mai important lucru în viață sunt valori spirituale. Aceste date încă o dată vorbesc despre importanța educației morale și morală a tineretului.
Este chiar posibil să se îndoiască că forța externă a oamenilor este alimentat de la sursa puterii spirituale care constituie personalitatea și componentele sale. Personalitate de strivire la însăși rudiment dezvoltării sale, în școală, dându-i mâncarea în neregulă cu un jug greu moral al mediului [4]. Dezvoltarea spirituală a fiecărei persoane oferă o nouă viață spirituală a oamenilor. De aceea, educația spirituală și morală a întregului vindecã societății.