Cuvânt înainte 3
introducere
§ 1. Limba ca mijloc de comunicare. 5 română
§ 2. Stiluri de limbă literară 7
§ 3. Sunetele limbii române. Accentul. Desemnarea de sunete în scris 18
Repetiția de informații de bază despre propunerea și semne de punctuație
§ 4. Conceptul de punctuație 20
§ 5. semn de punctuație la sfârșitul propunerilor independente și între părțile unei propoziții complexe 21
§ 6. Utilizați o virgulă între membrii omogene
30 oferte
§ 7. Citatele și semne de punctuație atunci când acestea 34
ortografie
§ 8. Conceptul de ortografia 39
rădăcini ortografice și prefixe
§ 9. Ortografie vocalele neaccentuate în rădăcina cuvântului 45
§ 10. vocalele Ortografie alternante în rădăcina cuvântului 48
§ 11. Ortografia exprimate și consoane surde. consoane nepronunțat 53
§ 12. consoane ortografiei și a vocalelor în console 56
§ 13. prefixe pre- și 58 pri-
§ 14. Dubla consonant 61
vocalele ortografice după tabelul sfârâit
§ 15. Literele a, y, și după șuierat; yni după 65 centners
§ 16. Literele A și E după tabelul sfârâit 66
Utilizarea literele b, b, e
§ 17. Scrisoarea 6 când se face referire consoane moi. Utilizarea s după un sfârâit 69
§ 18. Separarea Fib. Prefixele litere după 72 s
§ 19. Folosirea literelor de 73
cuvânt folie
§ 20. Regulile de bază ale 74 despărțirea în silabe
Utilizarea majusculelor
§ 21. Literele majuscule în propriile lor nume 78
Piese de ortografierea vorbire
substantive Spelling
§ 22. Ortografia caz finaluri Substantive 82
§ 23. sufixe ortografierea substantivelor 89
§ 24. Fused și scris, separat, nu cu substantive 93
adjective Spelling
§ 25. Ortografia cazului finaluri de adjective 96
§26. sufixe Spelling adjective 103
§ 27. Fused și scris, separat, nu cu adjective 109
Proofing substantive și adjective complexe
§ 28. Reguli generale de scriere a cuvintelor compuse 112
§29. Proofing complexe Substantive 114
§ 30. complexe Proofing adjective 117
Spelling cifre
§ 31. Cardinalul ortografiei și numeralele ordinale 121 nume
pronume de ortografie
§ 32. Ortografie pronumelor personale, nehotărâte și negative 125
ortografia verbe
§ 33. ortografice finaluri personale ale verbelor. Scrisoarea e în verbele. Nu cu verbe 131
§ 34. verbe Spelling sufixe 144
participii ortografie
§ 35. finaluri Ortografie și sufixele participiile 147
§ 36. Ortografia n și nn în adjective verbale
și împărtășirea 156
§ 37. Ortografia Nu participiul și adjective verbale pe -my 161
gerunds ortografie
§ 38. Ortografia vocalelor înainte de sufixe -in, -vshi. Nu cu gerunds 166
adverbe de ortografie
§ 39. Vocalele și scrisoarea lui în cele din urmă de limbi 172
§ 40. Ortografia n și nn în limbi. Nu cu adverbe. Și nu orice adverbe pronominale negativ 175
§ 41. adverbe Spelling despărțit în silabe, împreună și separat 179
prepoziții ortografie
§ 42. prepoziții de scris despărțit în silabe, împreună și separat 188
uniuni de ortografie
§ 43. și sindicatele Fused scris separat 193
particule de ortografie
§ 44. Particulele de scris separat sau cu cratimă 330
§ 45. Ortografia nu diferite părți de vorbire (Repetiție) 200
§ 46. ortografică sau 204
punctuație
§ 47. Repetiția de informații despre o propoziție simplă 209
§ 48. Utilizarea o liniuță între o propoziție 209
§ 49. Punctuația în propoziții cu repetitive și conjuncțiile generalizează cuvinte cu elementul omogen 212
Punctuația în părți separate ale sentinței
§ 50. Separarea definițiilor 217
§ 51. Aplicații și izolarea 221
§ 52. Separarea circumstanțelor. Clarificarea sentinței. Separarea adăugări 226
I. Separarea circumstanțelor exprimate gerunds 226
II. Separarea circumstanțelor exprimate substantive 229
III. Separarea clarificării propoziții.
Separarea adăugări 231
§ 53. Viteza comparativă 234
Punctuația în propoziții cu cuvintele introductive rostite, cuvinte, propoziții și chiar și acolo, interjecții
§ 54. Discurs introductiv și introductivă oferă 236
§ 55. Apel. Cuvintele oferă da și nu. interjecții 241
Punctuația în propoziții complexe
§ 56 Repetiție datelor privind propoziții complexe 244
§ mărcile 57. Punctuația în propoziții compuse 245
§ mărcile 58. Punctuația în propoziții compuse 251
I. Compusul Exemple cu un subordonat
II. Exemple de complexe cu mai multe clauze
§ Exemple de complexe 59. conjunctionless și punctuație în ele
vorbire directă
§ 60. Punctuația în vorbire directă și dialog
Stilistica și cultura vorbirii
Vocabular și frazeologia
§ 61. Cuvântul și semnificația lexicală. utilizarea de precizie
§ 62. ambiguitatea cuvântului
§ 63. Omonime. utilizarea lor
§ 64. Sinonime. utilizarea lor
§ 65. opuși. utilizarea lor
§ 66. cuvinte împrumutate și utilizarea acestora
§ 67. Utilizarea de cuvinte învechite și neologisme
§ 68. Utilizarea de cuvinte, restricțiile privind utilizarea § 69. Utilizarea vocabularului stilistic limitată § 70. idiom și utilizarea acestora
GRAMATICA
morfologie
§ 71. Utilizarea unei forme de substantivului
§ 72. Utilizarea unor forme de adjectiv
§ 73. Utilizarea unei forme de numele numeralul
§ 74. Utilizarea unor pronume și formulare
§ 75. Utilizarea unor forme ale verbului
§ 76. Utilizarea unor forme de participiile
§ 77. Utilizarea gerunds și formele
sintaxă
§ 78. Unele caracteristici ale ordinii cuvintelor într-o propoziție simplă
§ 79. Ordinea cuvintelor în propoziții cu definiții comune distincte și separate 317
§ 80. Înlocuirea clauzelor subordonate participiu și participiu verbal se transformă 318
§ 81. Eliminarea erorilor în construcția de propoziții complexe 322
Lista de abrevieri 324
Comanda prin e-mail 500 auditii sovietice pe 9 DVD-uri. Detalii.
§ 3. Sunetele limbii române. Accentul. Desemnarea pe sunetele literelor
Scurtă informație despre sunetele de limba română
(Referință)
I. sunete de limba română sunt împărțite în două grupe majore: vocalele și consoane.
Vocale - sună în formarea care a implicat întotdeauna o voce și un jet de aer întâlnește obstacole în cavitatea bucală, cum ar fi: [a], [și] [t] [y]. Vocale pot forma în mod independent o silabă, de exemplu: u-ra, și Insulele, uh-ho, drum o-Ring, ba-a-Jour.
vocala sunete
și este de așteptat să aibă
e de
și
Consoane - sună în educație, care este implicat întotdeauna zgomot și cu jet de aer se întâlnește obstacole în cavitatea orală. Consoană independent silabă, ele tind să nu se formeze.
Notă. în limba română a exprimat mult timp o moale consoană [w „]. Ea are loc într-un număr mic de cuvinte, cum ar fi frâie, drojdie ([zh'zh „]).
Exercitiul 3: Citiți și afla ce sunetele sunt cuvinte diferite, perechile de date. Descrie fiecare tip de sunet: vocalei (șoc sau neaccentuate) sau în funcție de (ceea ce este: un apel sau surd, tare sau moale).
Bor - Rezervor BUR - mils laterale - cretă - scut tort stoc - - balenă comună iad, zăngănit - ora Rumble - pelvisul, gheață - iod, cadou - Ball trapa - sud flux - sabie de oțel - Acesta a fost codul - anul ciocan - frig, ușa - copac animale - vițel.
II. Dacă un cuvânt este format din două sau mai multe silabe, una dintre ele este pronunțată cu o forță mai mare, de exemplu: făină - făină, bumbac - bumbac. Rostirea unuia dintre silabe mai puternic accentuate se numește, iar silaba pe care cade, - impactul (celelalte silabe neaccentuate sunt numite).
accent rusesc nu este rezervat pentru un anumit stil, acesta poate cădea pe diferite silabe, de exemplu: lumina, iluminat, Firefly; reproducere, reproducere; cumpăra, răscumpăra, să răscumpere. În unele cazuri, accentul ajută la distingerea cuvinte sau forme de cuvinte, cum ar fi: atlas (o colecție de hărți) - atlys
(Tesatura de matase lucios); pin puternic (.... ei n plural) - stativ de pin (unități de genul n h ....); a se vedea terenul - lenjerie de teren.
Abilitatea de a stabili dacă scrisoarea a subliniat și silabe neaccentuate ajută să se aplice în mod conștient regulile de ortografie. Respectarea regulilor de accent vorbire facilitează comunicarea directă.
Exercitiul 4. Citește cu voce tare. Se determină cazurile în care accentul este utilizat pentru a distinge între formele de același cuvânt, în care - pentru a distinge diferite cuvinte.
vechi castel - se introduce paryt de blocare în aer - avânta legume, organ al auzului - corpul vechi, miros plăcut - miros de căldură, pentru a primi de proteine - a se vedea veverițe, două orașe - diferite orașe, râuri puternice - Plaja Reky, prinde pește - pentru a merge la pescuit , lapte Pyli - lemn de foc pily, purta o conversație - o veste plăcută.
Exercitarea 5. Citiți cuvintele cu accentul corect. Asigurați-vă fiecare cuvânt într-o singură frază.
I. Argumentul, aristocrația, burghezia, ha, democrația, contractul, documente, lung, inventie, directorul trimestru monolog intenția.
II. Asigurarea ușurință, ascuți, întrebați la sol, recompensa, cumpărare, direcția de curea alias, orfanul, caz înseamnă forma, forma, bigotism, solicita, trage, conducătorul auto.
III. sunete de vorbire sunt desemnate în scris de caractere speciale - litere. în română 33 litere aranjate într-o anumită ordine și constituie alfabetul sau alfabetul. Fiecare literă are numele său propriu, care ar trebui să fie bun să-și amintească și pronunță corect. De exemplu, o scrisoare ar trebui să fie numit "es" (mai degrabă decât "SE"), litera R - "er" (în loc de "re"), etc ...
alfabet românesc și numele literelor
bla de ve ge e f gee ka ze și th en el er de pe er es in te ef Th ha tse sha conductoare semn solid s semn moale e lU
Literele sunt cu litere mici (mici) și mai mici (mai mare). Litera b și b nu reprezintă sunete individuale.
Exercitarea 6. Citește slozhnosokraschennye cuvinte care sunt vorbite de numele literelor, le transcrie.
ATS, sindicatele, Partidul Comunist, Ministerul de Interne, Universitatea de Stat din Moscova, RSFSR, URSS, RSS Ucraineană, The RSS Bielorusă, Comitetul Central al Komsomolului.
Exercitarea 7. Aceste cuvinte sunt adesea găsite în literatura de specialitate privind manualele. Rescrie le-a pus exact, în ordine alfabetică, luând în considerare nu numai primul, ci, de asemenea, follow-up litere. Cu cuvinte selectate alcătuiesc o frază.
I. ficțiune, vers, amfibrah, arhaism, hiperbola, vodevil, dialog, dactil, grotescă, dramă, gen, complot mister, comedie, joc de cuvinte, intrigi, compozitie, poezie, ironie, idee roman, un monolog, o metaforă.
II. Imagine avatar, un personaj, un pseudonim, un poem, un prototip, romantism, romantism, notă, simbol, vers, sentimentalismul, poveste, tragedie, tema, caracterul, complot, dihori, desen animat, cântec popular, epitet epic, epic, umor, epigramă.
informații de bază despre REPEAT propuse și punctuație
§ 4. Conceptul de punctuație
Punctuația (din punctum Latină -. Punct) - un sistem de norme privind alinierea semne de punctuație. semne de punctuatie indică limitele propoziții independente, complete, servesc pentru a separa părți ale unei propoziții complexe, pentru a evidenția anumite părți ale sentinței. În același timp îndeplini funcția de punctuație marchează transferul anumitor nuanțe de sens, cum ar fi: Care sunt știrile de azi? (= Întrebarea, „Ce sa întâmplat?“) - Ce noutăți azi! (= Statement "a fost ceva uimitor"); Am venit soldat rănit mai întâi (= „unul dintre luptători). - Atunci a venit primul rănit - luptator (. Ban) (= „primul venit, a fost rănit războinic“).
Astfel, în centrul punctuației rus pe două principii: sintactice și semantice. Plasarea corectă a punctuației face ca scrierea exprima mai fidel gândurile și sentimentele lor, și să citească - în mod corect le percep.
Valoarea regulilor de punctuație și de capacitatea lor de a aplica dreptul este aproape o abilitate necesară. În cuvintele lui A. P. Chehov, semne de punctuație sunt „note în timpul lecturii.“
Exercitiul 8, Citiți și introduceți diferența semantică între propoziții care au aceeași structură lexicală. În ceea ce privește scrisoarea trimisă această diferență?
1. Cum funcționează? - Cum funcționează! 2. Te duci la muzeu. - Te duci la muzeu? 3. Care e povestea cu el a avut loc? - Care e povestea cu el a avut loc! 4. ghirlanda de lumini colorate decorate în clădiri individuale, străzi și în piețe. - ghirlanda de lumini colorate decorate pe străzi și în piețe clădire separată. 5. El a citit cu voce tare, transmițând foarte impresionant intonație necesar. - El a citit cu voce tare foarte expresiv, transmițând intonația necesare.
CAPITOLELE KOHETS și cărți FPAGMEHTA