lucrări originale
Informații detaliate cu privire la activitatea
extras din
Familia este un element central în formarea personalității copilului. Este în familia copilului primește abilități primare de percepție a realității, învață să se realizeze un membru cu drepturi depline al societății.
Toți părinții deseori consideră ei înșiși bine pregătiți pentru activitatea educațională și nu consideră că este necesar să achiziționeze pentru ei înșiși cunoștințele pedagogice speciale. Absența unor astfel de cunoștințe duce la numeroase erori în educație familială. De exemplu, pot fi permise următoarele erori: lipsa de comunicare a părinților cu copii, ceea ce duce la separarea copiilor de părinți, privează adulții mai mult posibilitatea de a influența în mod activ copilului; incapacitatea de a organiza educația prin muncă a copiilor; lipsa de coordonare cu școala; prezența unor exemple negative din viața părinților; slaba cunoaștere a părinților de creștere a practicilor, incapacitatea sau refuzul de a le modifica în calitate de copii maturi. Primul copil familiarizarii cu regulile general acceptate de comportament se produce în familie, printre rudele apropiate. În procesul de transmitere a cerințelor culturale și din cauza dorinței de a salva copilul din lumea exterioară influențele dăunătoare părinții limitează adesea comportamentul copilului.
mare contribuție la soluționarea problemei mecanismelor de dezvoltare a personalității, factorii care influențează formarea sa au mulți cercetători interne și externe AL.I. Bozovic, L. S. Vygotsky. I. V. Dubrovina. P. Ya. Galperin. AV Zaporojeț. Kon. D. I. Feldshteyn. 3. Freud, E. Erickson, B. D. Elkonin și altele.
Obiectiv: Pentru a examina rolul psihologic și pedagogic al părintelui în creșterea copilului.
Obiectul de studiu: procesul de educare a copiilor.
Subiect de cercetare: aspecte psihologice și pedagogice ale influenței părinților asupra educației copiilor.
1. Cresterea unui copil - cea mai importantă funcție a părinților
Înainte de părinții se confruntă cu multe probleme care trebuie rezolvate atunci când se analizează problemele legate de educația de familie, de exemplu: .. Dezvoltarea interferenței pedagogic justificabile a părinților și a copiilor între ele, consolidarea rolului familiei cu creșterea conștiinței de sine a membrilor săi, etc. Creșterea conștientizării părinților presupune dezvoltarea capacității de a fi critic de tine ca un membru al familiei si ingrijitorii. Consolidarea influenței reciproce în familie se manifestă într-o creștere a nivelului de părinți de predare care afectează dezvoltarea și comportamentul copilului. Sarcina principală a familiei - punerea în aplicare a părinților funcțiile de tutore. În aceste funcții implică crearea nu numai a unor relații dintre părinți și copiii lor, dar ipotezele lor t. E. Un anumit mod de viață al familiei și relațiile dintre membrii săi. Părinții incertitudine, educația necorespunzătoare a copiilor lor agrava relațiile în familie și au un impact negativ asupra dezvoltării personalității copilului.
Rezultatul educației propriu-zis - sănătatea, fericirea copilului și prosperitate. Totul depinde de nivelul și modul de viață al familiei, asupra capacității părinților de a crea o viață de familie fericită. Convențional, există mai multe niveluri de conștiință ale părinților:
1) educația prin îngrijirea copilului;
2) o abordare intuitivă a educației (min lucide principiile de formare ale părinților);
3) Dezvoltarea copiilor obiceiurile și abilitățile;
4) educația, bazată pe principiile generale (părinții se bazează pe asimilarea principiilor educației).
Prezentarea părinților cu privire la educația poate fi definită după cum urmează:
1) Introducere indivizibil;
3) depunerea de reglementare (părinții încearcă să insufle copilul să urmeze regulile sau normele căminului);
4) înțelegerea nevoii de învățământ general de management al copiilor (principalele metode de educare a părinților găsi conversații și sfaturi cu copiii lor).
Comunicarea dintre părinți și copii este cel mai durabil a tuturor tipurilor de conexiuni care sunt stabilite între oameni.
Dezvoltarea copilului și ajutorul este imposibil să se separe de realitățile vieții de familie. Relația dintre părinți și copii sunt întotdeauna strâns legate de natura relației dintre părinții ei, un mod de viață al familiei, sănătatea, bunăstarea, fericirea ei. Cele mai multe dintre bunăstarea copilului și contribuie la atmosfera prietenoasă a unui astfel de sistem de relații familiale, care dă un sentiment de securitate și, în același timp, stimulează și ghidează dezvoltarea sa.
1. Cresterea unui copil - cea mai importantă funcție a părinților ... 4
2. Stiluri de parinti ... 7
3. Aspecte psihologice de bază ale parentale ... ... 9
Lista surselor utilizate și literatura ... 17
Referințe
1. Varga J. A. Rolul relației copil-mamă în stabilizarea reacție nevrotică (de exemplu, enurezis) // Vestnik MGU. Psihologie. 1985. numărul 4.