Care este diferența dintre „patologi“ de la „logoped“?
„Avem nevoie de sesiuni cu un terapeut de vorbire, și la noi - cu defectologie“. Părinții cere de multe ori, și să pună întrebări despre el. Care este diferența și ceea ce este comun între aceste formulări?
Un copil are nevoie de un logoped, un alt - terapeut, și cineva, și un terapeut de vorbire, și terapeutul.
Atunci când alegeți un control profesor cu profesionistul: un neurolog, psiholog, patologi de vorbire, și alții că este necesar pentru copilul dumneavoastră la corectarea și dezvoltarea în continuare a vorbirii ..
patologi de vorbire Ocupația situat la intersecția de medicina, pedagogie și psihologie.
Patolog - un educator corecțional în dezvoltarea copiilor de vorbire, de studiu, formare, educație și socializarea copiilor cu nevoi speciale.
Nivelul de pregătire al cadrelor didactice patologi presupune că el are Logopedie abilități de corecție el posedă metode de lucru privind dezvoltarea vorbirii, precum și corectarea metodelor zvukoproiznosheniya.
Specializarea de dezvoltare a patologi de vorbire
Există mai multe specialități defectologică care contribuie la dezvoltarea vorbirii cu 3, 4 și 5 ani:
- Tiflopedagog - patolog care se ocupă cu copii cu deficiențe de vedere;
- Surdopedagogs - terapeut, interes profesional, care sunt copii cu deficiențe de auz, până la absența completă a acestuia;
- Oligophrenopedagogs - terapeut care lucreaza cu copii cu probleme în dezvoltarea intelectuală.
- Logoped analizează cauzele și structura tulburări de limbaj, definește moduri de a corecta defecte de vorbire, preia formarea și metodele educaționale și mijloace pentru dezvoltarea corespunzătoare a vorbirii.
Un terapeut de vorbire este implicat în probleme de vorbire la orice varsta. Este, de asemenea, lucrează la dezvoltarea copilului în memorie, atenție, gândire, percepție, arbitrar, cu motor, etc, are toate metodele necesare de lucru și a procedurilor.
Cine ar fi mai terapeut sau logoped?
Principalul lucru pe aici experiența profesională cu copiii cu aceste tulburări.
În acest caz, nu contează cine este angajat - un logoped sau patolog, principalul lucru care a fost un bun specialist, care ar putea profesional implicate în dezvoltarea vorbirii copiilor.
În prezent, copiii au adesea nevoi speciale din cauza nu au caracteristici individuale sau caracteristici ale educației, și influența factorilor adverse asupra dezvoltării copilului (frecvente boli, malformații, boli cronice, ecologie și altele.). De aceea, copiii de vârsta preșcolară și școlară copiii au nevoie de ajutor de la profesioniști, cum ar fi un terapeut, un logoped.
Principalele forme de muncă a specialiștilor: subgrup și lecții individuale.
În practică, patologi sau terapia vorbirii este dominat de sesiuni individuale, deoarece acestea vă permit să se ia în considerare caracteristicile individuale ale fiecărui copil.
Sarcina principală a individului pentru a determina calea de dezvoltare a copiilor de vorbire, educația și formarea copilului, pentru a oferi sprijin psihologic și consiliere pentru părinți.