- Te salut, dragi studenți Argemony!
Astăzi ne vom ocupa de cealaltă parte din magia de exprimare, nu mai puțin popular decât un substantiv sau adjectiv, dar are o magie complet diferit. Această magie, combinată cu magia substantive și adjective vă puteți crea modele unice și, mai important, pentru a le revigora. Cred că toți ați ghicit că ne vom concentra asupra verbului, care poate transmite dinamica de viață: diferite mișcări (mers, a fugit), acțiuni specifice (exprimate, plecat), de vorbire și a crezut că (să zicem, amintiți-vă), sentimente și percepții (a se vedea, se simt ), starea (de așteptare, gândire).
Verb - cele mai dificile și mai încăpătoare, mai ognepyshuschaya și partea cea mai vie a vorbirii, cu care poți juca viața magică în dezvoltarea și mișcarea acesteia.
Cunoscut scriitor român Alexei Tolstoy a spus că „mișcarea și expresia sa - verbul - sunt baza limbii. Găsiți verbul corect pentru fraza - înseamnă a da expresie mișcare ". Și în conformitate cu criticul literar românesc Alekseya Yugova, „verbul este stacojie care curge, proaspete, sângele arterial este limba.“
Rolul verbelor în crearea de uzurpare a identității. La una dintre lecțiile dedicate substantivul, am văzut deja acest fenomen în limba și a găsit magia lui.
Ce ai urli, noapte de vânt?
Ce setuesh atât de nebun?
(Fot AG)
Unele sunete sunt purtate
Și se agăța de patul meu
(Fot AG)
Ultima raza de zori pe muri turn.
Toate plantațiile liniștite de somn.
(V. Zhukovsky)
Și ochii albastru, fără fund
Bloom pe malul departe
(O unitate)
Cifra de afaceri a „luna a crescut“, „oraș doarme“, „zăpadă este“, „de primăvară a venit“, iar altele sunt atât de bine stabilite în limba noastră, că fără ele este imposibil. alegoric lor nici măcar nu a simțit.
Ce verb mai capabil?
Utilizarea este foarte convenabil pentru a picta orice imagine, crescând treptat caracteristici sau slăbirea lui. Al doilea este mai puțin probabil. Din ce în ce utilizează verbe semantic similare, care sunt în creștere treptat, unele cu altele, creând o singură imagine. Această tehnică se numește gradație.
Am venit, am văzut, am cucerit! (Yu Caesar)
Nu regret, nici o durere, nici o durere. (Esenin)
Și gândurile în valuri capul meu în curaj,
Și lumina rima față de ei rula,
Și degetele se cere să stilou, condei,
Minut - și poezia va curge liber.
(A. S. Puskin)
Mai ales posibilități pictoriale bogate au forme verb. minciunile secrete în faptul că o formă verb poate fi folosit în locul celuilalt, într-un sens figurativ.
În primul rând, să reîmprospătați Timpurile memoriei de verbe în limba română. Lor trei - trecut, prezent și viitor. Spre deosebire, de exemplu, limba engleză, în cazul în care există mai mult de 4 forme verbale, în fiecare din aceste momente, care specifică în ce moment are loc acțiunea, de exemplu, pentru moment: în general (în mod regulat pentru ceva timp); tocmai în momentul vorbirii; acțiunea sa întâmplat în trecut, dar efectul acesteia vedem în prezent; acțiunea a început în trecut, există o perioadă de timp și se continuă în prezent. Și alte forme similare ale verbelor temporale trebuie trecut și vremurile viitoare.
în limba română pare a fi pare a fi mai ușor.
Verbele în timpul trecut pentru a răspunde la întrebările care fac? (S, o) și ce să fac? (S, o)
În prezent verbele tensionate răspunde la întrebarea ce face? (-yut, -lea, mânca, -em, -ete)
În viitor verbe tensionate să răspundă la întrebările care fac? (-yut, mii, mânca, -em, -ete) și ce se va face?
Toți au observat că în prezent doar un singur tip de materie, iar în trecut și viitorul celor doi? Acest lucru se datorează faptului că verbele suntem de două tipuri - perfecte (care răspund la întrebarea de ce să facă și sunt o acțiune completă (citește) sau acțiunea a atins o anumită limită (pentru a pierde in greutate)?) Și imperfectă (răspunde la întrebarea ce să facă și înseamnă acțiune? proces). Deci, verbe perfective nu iau forma actuală, doar trecutul și viitorul. Dar verbele imperfective formează viitorul mod complex cu cuvântul opțional „va.“ Există câteva verbe care iau valoarea formei numai în context, că este, poate fi atât un fel perfectă și imperfectă: executa, se căsătorească, boteza, promisiune.
Ne întoarcem acum la modul în care cuvintele o singură dată poate fi înlocuită cu cuvintele un alt timp și ceea ce ar trebui să fie.
De exemplu, în prezent se înlocuiește verbe timpul trecut, atunci când descrie evenimentele din trecut. Acest lucru permite ca să aducă evenimentul pentru cititorul să-și imagineze lor close-up: Descrieți imaginea se va desfășura chiar în fața ochilor noștri, devin mai vii și clare.
Am ieșit noaptea trecută în curtea Argemony. Luna straluceste puternic. Zăpada luceste.
De ce să nu scrie toate în timpul trecut, pentru că evenimentele descrise ce sa întâmplat ieri?
Am ieșit noaptea trecută în curtea Argemony. Luna strălucea. Zăpada străluceau.
Vezi diferenta? Ca și cum ceva ar fi ieșit din imaginea creată, a devenit mai puțin clar și aproape lipsit de viață, pentru că cufundat în magia ultimelor verbelor tensionate din trecut.
Amintiți-vă povestea A. P. Chehova despre Vanka, care a scris o scrisoare în satul bunicului meu? Cum viu transferat la această scrisoare amintiri de un băiat și ce rol important aici este jucat de cuvintele prezentului.
Nu numai în prezent, ci și viitorul poate descrie trecutul.
„Tot în jurul ei nu au auzit aproape nici un zgomot. Numai ocazional în râul din apropiere, cu sonoritati bruște plesnot pești mari și mici foșnet în papură, abia clătinat val a venit de funcționare. „(I. S. Turgheniev)
În prezent, în mod similar, acesta poate fi folosit ca un viitor, și aducerea pe viitor la ascultător, făcându-l aproape gata.
„Am făcut deja tot ce am posta lucruri în după-amiaza. Ne BARON căsători mâine, mâine vom pleca. Acesta începe o viață nouă. " (APChekhov)
Utilizarea timpului într-un sens figurativ animă într-adevăr narativ, permițând evenimentele prezente luminoase, le dă o expresivitate sporită și rapiditate. Toate acestea sunt furnizate de flexibilitatea limbii. Și, în timp ce nu există nici o confuzie în utilizarea formelor temporare ale verbului. Totul este logic și este subordonat șefului - transferul de nuanțe delicate de gândire și simțire, revigorarea cuvintelor pictate.
Ca și în organismul viu sunt concepte inseparabile de „ieri“, „astăzi“, „mâine“, și în limba de istorie și modernitate îmbinare să se completeze și să explice reciproc.
Este de mare interes și utilizarea formelor verbului care transmit diferite nuanțe de acțiune. verbe perfective Mai ales expresive formate cu ajutorul unor prefixe și sufixe. Am scris despre el cu admirație VG Belinski: „limba română este neobișnuit de bogat pentru exprimarea fenomenelor naturale. De fapt, ceea ce este bogăția fenomenelor naturale a imaginii este de fapt doar în verbe românești. cu vederi! Înot, înot, vin la țărm, înot, naviga, navigatie, naviga, naviga, înot, înot, înot departe, naviga departe, se dizolvă, se dizolvă, înot, înot, rasplavatsya, neclară, naplavatsya, zaplavatsya. Este vorba de un verb pentru a exprima douăzeci de nuanțe de aceeași acțiune! "
Știm că multe dintre cuvintele din limba română au mai multe sensuri diferite. Pentru dezvoltarea verbelor polisemantismului a avut loc întâietate între toate părțile de vorbire. Care este verbul ia, asigurați-vă că pentru a găsi unele valori diferite pentru ea (deși, uneori, nu foarte diferite, dar încă diferite).
Piesele de soare (raze de pe râu)
Iar pisica se joaca (o minge pe veranda)
Și Jack se joacă (există o păpușă Zhenya)
Și mama mea joacă (în teatru pe scenă)
Și tata joacă (țeavă de cupru)
Și bunicul meu (un nepot de joc în casă).
tampoane Un scutec bunica nepot.
Bunica în spălare, probabil, joacă?
(A. Shibayev)
posibilități vizuale bogate și are infinitiv. Oferirea de informații gramaticale minime, este cel mai complet exprimă sensul lexical, se referă la care acționează ca un concept abstract. Infinitivul are un caracter atemporal si non-personale, și oferă rostirii umbra de generalitate și asimilării-a lungul timpului.
Kohl dragoste, pentru că fără intelect
Kohl a amenințat, deci nu este o glumă,
Kohl jur, așa că în pripă,
Kohl rubnut, astfel încât impulsul momentului!
În cazul în care să argumenteze, așa îndrăzneală,
Kohl pedepsi, deci cauza,
Kohl ierte, cu toata inima mea,
Kohli sărbătoare, atât de sărbătoare!
(AN grosime)
Se vede că acuratețea textelor colorate, picturale și literare depinde în mare măsură de verbul care posibilitățile par nelimitate, grație unei organizații universale.
Nu ne putem gândi la un verb - gerunziu și participiu. Ambele aceste forme au o mare forță grafică. Despre Comuniunea am spus în studiul de adjective, dar am considerat exclusiv ca o formă de adjectiv. Comuniunea combină energia verbului și capacitățile descriptive adjectivul, deci nu este doar la figurat descrie un obiect sau fenomen, dar este un semn al dinamicii în procesul de formare, dezvoltare și schimbare. Datorită faptului că împărtășania combină caracteristicile diferitelor părți de vorbire, devine mai bogat în conținut și costul de reproducere.
Iată cum a vorbit despre împărtășanie AS Pușkin: „Comuniunea. de obicei evitat într-o conversație. Noi nu spunem caleașcă, în galop peste pod; servant cameră metuschy; noi spunem că galopează, care mătură și așa înlocuirea expresiv concizie Împărtășanie circulația anevoioasă.“.
Un MV Lomonosov a declarat: „Aceste substantive verbale sunt utilizate pentru a reduce cuvântul uman, prin semnarea unei forțe substantiv și verb.“
Gerunds combină sensul verbului și adverbului. Gerunds decora verb, completând celelalte activități ale sale, de a crea o imagine pitorească, ca și în cazul în care dorisovyvaya mișcare.
Aici este un exemplu de amintiri DV Grigorovich:
„El, Dostoevsky, aparent mulțumit cu schița mea, el nu-i plăcea doar o singură expresie ... am scris acest lucru:“ În cazul în care organul baril încetează să joace, un oficial de la ferestre aruncă un ban, care cade la picioarele flașnetar ". „Nu asta, nu asta - a vorbit brusc enervată Dostoievski - nu la toate! Ai ieșit prea uscat: penny a căzut la picioarele ... am avut de spus, Penny a scăzut pe trotuar, de apel și de sărituri cu ... „acest lucru - îmi amintesc foarte bine - a fost o revelație pentru mine întreg. Da, într-adevăr, de apel și sărituri, lasă mult mai pitoresc, mișcarea dorisovyvaet ... Aceste două cuvinte au fost pentru mine suficient pentru a înțelege diferența dintre expresia uscată și plină de viață a tehnicilor literare și artistice. " (DV Grigorovich).
Cu aceasta concluzionăm curs noastră și trece la temele (alege oricare trei întrebări pe gustul dvs.):
1. Ia textele din cauză 4a aici această prelegere. le dezasambleze pentru prezența acestor verbe. Ce tip de verbe predomină în fiecare text? Asigurați concluzia corespunzătoare: ce trebuie verbe pentru a descrie imaginea a fost în viață, și care sunt necesare pentru o imagine statică?
3. Ia orice verb și să scrie o poveste scurtă, care încearcă să folosească acest verb cu sensuri diferite.
4. Ia Block poem „pentru a transforma totul într-o glumă la început,“ (sau găsi un alt poem teeming verbe) și de a afla ce fel de verbe și ceea ce obișnuia să lucreze.
Am transformat totul într-o glumă la început,
Am luat-o - a început să reproșeze,
Cap frumos zguduit,
Ea a devenit o batistă pentru a șterge lacrimile ei.
Și dinții teasing, râzând,
Dintr-o data, totul uitat.
Dintr-o data aminte totul - suspine,
Zece pini de pe masa a fost abandonat.
Ea a pierdut-o arata, du-te, sa întors,
Poarta, de așteptare pentru ceva,
Blestemat, sa întors,
Și, pentru a fi plecat pentru totdeauna.
Ei bine, e timpul pentru a ajunge la locul de muncă,
Pentru afacere lui vechi.
Este otshumela viață,
Otshumela place rochia ta?
În plantațiile și desișuri,
În sălbăticia și cabine
Cum snarling,
Cum Roaring,
Cât de mult pășunat,
Cât de mult infestate,
Graba, lacrimare,
vivipar,
Gray, ordinare,
Penele fantezie,
Câți de pradă
şi erbivore
varsare de păr,
Ascunde-mă,
Behăit, latră,
mamifere,
Cât de mult de zbor,
Rularea, crawling,
cât de multe nepotabilă
Dumbrăvile și cabine
Și non-fumat
În sălbăticia și tufărișuri,
și reptile
Și în creștere,
Și subordonați,
Și orientări,
Profetic și vyaschih,
Lăcrimarea și spune minciuni -
Dumbrăvile și cabine,
În sălbăticia și tufărișuri!
7. Faceți o schiță prozaic sau poetic mic, care încearcă să folosească toate (sau majoritatea) obținute din această cunoaștere lecție. Explicați ce și pentru ceea ce ați folosit.
Trimite munca prin afacere privată
Întrebările pot trece în siguranță cu Persefona