Legile de bază ale compoziției ".
Șeful oferă informații succinte despre compoziția. Aceasta sugerează realizarea unității stilistice și selectarea principalul centru compozit de simetrie, ritm, și scara de proporționalitate. La atelierele de lucru membrii cercurilor schițate cu tabele scheme de bază de construcție compozite. Efectuați sarcini pentru un anumit element: construi model, model, aplicarea principiilor de simetrie.
În acest proces, este necesar să menționăm că toate lucrările de artă create în conformitate cu legile compozitiei, nerespectarea sau lipsa de cunoștințe conduce la o lipsă de armonie în lucrare.
compoziție cuvânt tradus din latină înseamnă locație, preparare, adăugare. Compoziție - o metodă de construire a ilustrației, principiul conexiunii piese similare și diferite ale componentelor și una față de alta. Una dintre principalele condiții de realizare a compoziției corectă a soluției este unitatea de produs de conformitate, care se obține liant organic toate porțiunile compoziției. Spre exemplu, compozițiile maeștrilor Gzhel diferite unitate stilistica a picturii și forma, în ciuda faptului că ele sunt realizate pe diferite teme. Păsări, animale, plante sunt realizate într-un mod carpian liber de scris. Povestea despre compozitia de masterat Gzhel mai bine însoțească arată mostre de ilustrații de albume și cărți.
Una dintre condițiile de realizare a armoniei în compoziție este crearea de integritate afișări. Acest lucru se poate realiza o restricție justificabile forma generală de proporționalitate cantitativă a părților. Evidențiați principalul centru, compozit, acest centru subordonare a pieselor individuale, care pot avea un mic centru, dar nu a aresta atenția privitorului, o astfel de subordonare detaliilor îmbunătățește elemente de comunicare internă și îmbogățește percepția vizuală. Task manager - să învețe pe copii să aloce importante în compoziție, pentru a determina în mod corect centrul de compoziție. Pictura Gzhel poate fi un mare floare - un trandafir, pasăre, peisaj rural.
Puteți oferi un alt mod: de a rezuma elemente mici pictura ornament, concentrându-le într-un singur loc. Membrii cercurilor ar trebui să acorde o atenție la faptul că principalul lucru în formulare poate fi distins nu numai prin contrast de culoare, dar, de asemenea, un spațiu mare nu este umplut cu alb la periferia foii, sau pentru a izola soluția grafică ușor de centru.
Combinația creează un contrast de lumină și întuneric în compoziție. Centrul compozițională poate fi alocate în detrimentul întuneric în curs de dezvoltare elemente de bază ale picturii. Tehnica de contrast este folosit adesea artiști Gzhel. Florile lor ies în evidență pe fundalul alb contrastant. Young artist trebuie să-i spun că funcționează centrul de compoziție principal în formă de rotund este situat la intersecția liniilor radiale. Într-o formă pătrată sau dreptunghiulară este mai ușor de a poziționa centrul mijloc. Aceste soluții clasice. Cu toate acestea, în activitatea centrului de formă dreptunghiulară sau de alt poate fi situat atât în partea de sus și de jos.
Acesta ar trebui să furnizeze, de asemenea, informații despre membrii cercului drept de simetrie și ritm. Simetria în limba greacă înseamnă proporționalitatea părți ale întregului artistic. În forme simetrice implicite întotdeauna axa în jurul căreia părțile simetrice sunt aranjate într-o imagine în oglindă. Folosind legea de simetrie, artiștii ajung completitudine și integritate.
În cazul în care materialul textil nu poate trece un astfel de lucru ca un raport. gzheltsy în lucrările sale, această lege este aproape nu este utilizat. Rapport se numește motive repetitive. lucrări Gzhel pe elementul murale pot fi găsite în plastic mici cu costume pictate sau părți de îmbrăcăminte: tricouri, fuste, rochii, precum și în dezvoltarea de benzi ornamentale.
Astfel, copiii învață despre simetrie, în care se repetă repetarea, motivele ca și în cazul în care sa transformat peste in jurul axei sale, precum și elementele care alcătuiesc modelul, sunt prezentate într-o imagine în oglindă. În elevii din clasă să învețe benzi ornamentale distinge circuitul principal de construcție simetrică. Ele clarifică faptul că soluțiile de expresie compozit depinde atât aranjament simetric și asimetric al pieselor. Poise apare în produsul folosind axe.
În clasă elevii ar trebui să se reamintească faptul că simetria este aproape întotdeauna completat de ritm. care apare cu axe de simetrie repetarea frecventă. Ritmul în limba greacă. Aceasta înseamnă dimensiune, tact. și anume alternanță proporțională a oricăror elemente cu o anumită frecvență. Membrii cercurilor trebuie învățați să folosească repetarea elemente pentru a mări exprimarea. Crearea unui sentiment de ritm în pictura este posibilă numai prin utilizarea așa-numitelor legi ale triadei, și anume prezența a trei repetiții ale elementelor în ornament, prin creșterea sau descreșterea dimensiunii. Ritmul în ornament, la rândul său, caracterizează mișcarea elementelor, schimbarea și dezvoltarea de motive, în funcție de trecerea de la o stare la alta. În acest fel puteți ornament aparent staționară folosind elemente ritmice distanțate da un impuls.
Nu amestecați cele două concepte: rapport și motiv. Mobilul - face parte din ornament, elementul său principal. Motivul poate fi un singur element - acesta este un motiv simplu. motiv Complexul este format din mai multe elemente, uniți în domeniul educației ornamentale.
În clasa picturi ar trebui să rămână în contact cu banda de ornament pictat totalul tuturor produselor, și anume consistență ornament formei obiect compoziție. Ornamentul trebuie să fie amplasate nu separat de obiect, și pentru a sublinia forma produsului. Decorare pe planul trebuie să fie plasată astfel încât raportul dintre elementele și un plan de produse a fost corectă. Pentru ai învăța pe tinerii artiști au modelul pe suprafața produsului, astfel încât să umple spațiul uniform. Piesele slăbite ale picturii de fond trebuie să respecte ritmul general. Este necesar să se găsească impactul optim al fundal pe întreaga compoziție a ornament, pentru a evita impresia de goliciune sau senzație de apăsare. Prin urmare, ei trebuie să arate din ce în ce munca lor la o distanță, pentru a vedea eroarea. Piesele mici trebuie generaliza pentru a izola centrul principal compozit și vopsire piese relație proporțională. În rezolvarea acestor probleme, băieții creează o stare de echilibru interior - dreapta și din stânga părți ale compoziției. Cu toate acestea, trebuie să ne amintim că elementele pe scară opuse și diferite ale compoziției pot echilibra reciproc. Deci, de mici dimensiuni și motiv elaborate pot fi completate cu modele la scară largă, dar fără un studiu detaliat. Cu exemple specifice de lucrări ale unor artiști Gzhel se poate observa că elementele de ornament de legume - frunze, flori, panza de paianjen asculte liniile de conducere - ramuri, tulpini lungi și flexibile. ghici Negreșit partea principală - centrul de compoziție, care controlează toate elementele picturii.
Originalitatea, expresivitatea pictura atașată la utilizarea ondulare, pomi de Crăciun, vene paianjen. Loturi pentru ornamente gzheltsy găsite în mediul natural, precum și utilizarea motive și forme de probe vechi tradiționale.
Între compoziția și compoziția de ornament creat produse multe în comun. Copiii se familiarizeze cu secvența corectă de lucru în pictură. În primul rând, o schiță creion gândit la o compoziție motiv și pictură mici. Apoi, subliniază linia generală a tabloului principal, a subliniat principalul centru de compoziție, a rezolvat proporțiile părților care constituie modelul, a subliniat părțile principale. Apoi, „accident vascular cerebral“ Gzhelian accidente vasculare cerebrale perie rotunda mare pus trandafir mare, frunze. Arm membri mișcări cerc trebuie să aibă încredere și îndrăzneț. Majoritatea perie (№ 16-22) se înlocuiește cu miniatură (№ 1 - 3), care foarte atent si rapid trase linii subțiri. Apoi perie (№ perioada 4 - 6) pava picăturilor. Câteva minute mai târziu, pictura este gata. Pictura Gzhel nu se face desen atent creion. membrii cercului să învețe să lucreze direct cu o perie.
În practică, copiii efectua pictura într-un cerc, dreptunghi, pătrat, oval, cu un aranjament diferit al centrului compozit. Construiți o listă pe un anumit motiv, folosind principiul simetriei și asimetria. membrii cercului sunt introduse pentru compozițiile ornamentale de masterat Gzhel realizează copia cu caracteristicile modelelor și a elementelor acestora. În aceste clase sunt utilizate pe scară largă de produse de masterat, cărți poștale, schițe și reproduceri. Șeful spune că o lungă perioadă de timp o persoană care caută pentru a decora casa ta, articole de uz casnic. Ustensilele pictura ornament are o poziție de lider. În același timp, pictura poate servi ca un decor interior. Prin urmare, considerăm această lucrare ca o schiță pentru vasele de tip pictura Gzhel sau materiale plastice mici și ca o lucrare independentă de artă.
Ornamentul este una dintre cele mai importante mijloace artistice. Cele Gzhel picturi ornament ocupă un loc important. Prin urmare, șeful copiilor explică conceptul de design și decorațiuni.
Ornament tradus din limba latină înseamnă decor. și anume model format din elemente ordonate ritmic.